湖北生物科技职业学院单招专业有哪些-专业怎么样?

浏览
2018-11-13 10:26:02

湖北生物科技职业学院是经湖北省人民政府批准、国家教育部备案而设立的一所面向全国招生的全日制公办普通高等院校。国家表彰的全国职业教育先进单位。学院创建于1958年,是商务部“中国湖北农业官员培训中心”和“农业部现代农业技术培训基地”。

timg.jpg

校 训 立德树人 勤学强能。

办学理念 让学院成为每一位学生就业创业的摇篮。

教学理念 因材施教、按岗教学,教学生听得懂、学得会、用得上的知识和技能。

办学思想 坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以服务为宗旨,就业为导向,走产学结合的发展道路,坚持科学发展、特色立校、人才兴校、质量强校的办学思路,突出教学中心地位,不断深化教育教学改革,积极推进教育创新,培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质技术技能型人才,为促进地方经济社会发展和现代农业建设作贡献。


办学定位 以高等职业学历教育为主,积极开展继续教育和科技服务;面向现代农业和新农村建设,立足湖北,辐射全国;以生物类和农科专业为主,农、经、管、信息类专业协调发展。努力把学院建设成为特色鲜明的省级示范院校。


发展思路 坚持教学工作中心地位不动摇;坚持教学改革的核心地位不动摇;坚持教学基本建设优先地位不动摇。围绕一个目标、明确二个面向、推进三项改革、加强四项建设、构建五个体系。一个目标是:培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质技能型人才。二个面向是:面向现代农业、面向湖北经济社会发展需要。三项改革是:推进校企合作的办学模式改革;推进工学结合的人才培养模式改革;推进“教、学、做”为一体的教学模式改革。四项建设是:以提高学生就业能力为目标,加强专业建设;以“双师”结构合理、素质优良为目标,加强专兼结合的教学团队建设;以提高教学质量为目标,推进课程体系建设;以提高学生职业技能为目标,加强校内校外结合的实训、实习基地建设。五个体系是:构建完善的教学管理体系;构建全程管理的学生管理体系;构建专业化的就业指导与服务体系;构建服务高效的后勤服务保障体系;构建科学的质量监控与保障体系。


【发展规划】:

办学指导思想:坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,坚持科学发展、特色立校、人才兴校、质量强校的办学理念,突出教学中心地位,不断深化教育教学改革,积极推进教育创新,培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质技能型人才,为促进地方经济和社会发展作贡献。


办学定位:以高等职业学历教育为主,积极开展继续教育和科技服务;面向现代农业和新农村建设,立足湖北,辐射全国;以农科和生物类专业为主,农、经、管、信息类专业协调发展。努力把学院建设成为特色鲜明的省级示范院校。


发展思路:坚持教学工作中心地位不动摇;坚持教学改革的核心地位不动摇;坚持教学基本建设优先地位不动摇。围绕一个目标、明确二个面向、推进三项改革、加强四项建设、构建五个体系。一个目标是:培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质技能型人才。二个面向是:面向现代农业、面向湖北经济社会发展需要。三项改革是:推进校企合作的办学模式改革;推进工学结合的人才培养模式改革;推进融“教、学、做”为一体的教学模式改革。四项建设是:以提高学生就业能力为目标,加强专业建设;以“双师”结构合理、素质优良为目标,加强专兼结合的教学团队建设;以提高教学质量为目标,推进课程体系建设;以提高学生职业技能为目标,加强校内校外结合的实训、实习基地建设。五个体系是:构建完善的教学管理体系;构建全程管理的学生管理体系;构建专业化的就业指导与服务体系;构建服务高效的后勤服务保障体系;构建科学的质量监控与保障体系。

主要专业:

有园艺系:园艺设计专业、室内设计专业、园林设计专业.生物工程系:生物技术及应用、生物制药技术、生物实验技术、药学、农村能源与环境技术管理科学系:会计与审计、市场营销、电子商务、商务英语、动物科学系:水产养殖技术、畜牧兽医、兽医、饲料与动物营养、食品加工技术、食品营养与检测计算机系: 计算机网络专业 计算机应用专业 动漫设计与制作专业


以下专业由学长学姐实名推荐人数排名,大家同时可以参考推荐指数选择。

1、 水产养殖技术  推荐指数: 4.4(76人推荐)

2、 生物制药技术  推荐指数: 4.2(53人推荐) 

3、 园林技术  推荐指数: 4.0(53人推荐)

4、 兽医  推荐指数: 4.3(50人推荐) 

5、 会计与审计  推荐指数: 4.3(47人推荐)

6、 生物技术及应用  推荐指数: 3.7(38人推荐)

7、 室内设计技术  推荐指数: 4.3(37人推荐)

点击这里可查看更多王牌专业最新消息...


招生简章 招生专业 历年分数 考试大纲 报名入口

历年试题New 更多
免责声明:本文系本网编辑转载,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系,我们将在第一时间删除内容!