2019年襄阳职业技术学院“一村多名大学生计划”单招考试 《语文》考试大纲

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2019年“一村多名大学生计划”单招考试

《语文》考试大纲

编制:襄阳职业技术学院

一、考试性质

根据《省教育厅印发<关于政校行企开展技术技能型人才联合培养工作的指导意见>的通知》(鄂教发〔2018〕1号)和《湖北省“一村多名大学生计划”实施方案》(鄂农发【2018】10号)文件,本考试是对湖北省教育厅批复的襄阳市、随州市“一村多名大学生”项目在招录考试环节的具体实施,考试性质为普通高等职业院校单独招生考试,是面向襄阳市、随州市“一村多名大学生计划”进行的选拔性考试,属于国家考试。考试通过的考生与参加高考录取学生待遇完全一样。

二、考试对象

“一村多名大学生计划”单招考试适用于具有高中(含职高、中专、技校等同等学历)文化程度,年龄在 45周岁以下,政治素质好,身体健康,有培养前途,符合襄阳市、随州市“一村多名大学生计划”条件的优秀青年农民或有志于服务贫困村建设的青年农民。

三、考试依据

参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》和《普通高中语文课程标准(实验)》,结合《湖北省“一村多名大学生计划”实施方案》,制订本考纲。

四、考试形式

闭卷,笔试。试卷满分为150分。考试时间150分钟。

五、考试内容与要求

(一)考试内容及要求

基础知识:

1.识记现代汉语普通话的字音。

2.识记并正确书写常用规范汉字。

3.正确使用词语(包括实词、虚词)。

4.辨析并修改病句。(病句类型有六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。)

5.正确使用标点符号。

6.鉴别并正确运用常见的修辞手法(比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶)

7.识记中国、外国文学史上重要作家及其时代(国别)、代表作及作品中的典型人物。

8.识记古代重要的文学体裁的基本常识。了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点。

语言综合运用:

1.熟练运用句式变换(主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与感叹句、祈使句与疑问句)

2.根据语言环境仿句。

3.扩写语句,压缩或概括语段。

4.语句通顺、用词准确、表意明白。

古诗文阅读(古典诗歌鉴赏、文言文阅读):

1.理解字词的含义。

2.理解作品中的形象。

3.理解作品的思想内容与情感。

4.鉴赏语言特色及艺术表现手法。

5.把握文言虚词、词类活用和文言句式。

现代文阅读:

1.理解文中重要词语和句子的含义。

2.筛选文中的信息,归纳内容要点。  

3.概括、评析文章的基本观点或文章主旨。

4.分析文章人物以及作者的思想情感。

5.分析文章的主要写作特点(语言特点、修辞手法、表达方式、文体特点)。

写作:

能写一般的记叙文、议论文、说明文及常见的应用文,作文能达到以下要求:①切合题意,符合文体要求;②思想健康,中心明确;③语言通顺,结构完整;④书写规范,标点正确。

记叙文考试要求(不少于600字):①叙事应有条理,有详略;抒情、议理应寄于人、事、物上,避免空洞;②能用多种描写手段刻画人物形象;③语言力求生动,在叙述、描写的基础上,适当开展抒情和议论;④内容积极健康。

议论文考试要求(不少于600字):①标题要立意深刻,简洁明了;②观点要鲜明具体,新颖深刻;③论据要翔实典型,有针对性,有说服力;④论证要论证深刻,逻辑性强;⑤结构要完整严谨,层次清晰;⑥语句要通畅,词汇要丰富;

说明文考试要求(不少于600字): ①能准确介绍说明对象的性质、特点、成因、用途等;②说明顺序要合理,要符合说明对象的自身的特点;③说明的主次、详略得当,中心意思表达突出; ④语言通顺,结构完整。

应用文考试要求:①格式规范;②称谓及其用语正确、得体;③文章目的、要求明确;④内容符合事理;⑤语言通顺、结构完整。

(二)考试题型及分值

试题题型包括单项选择题、语言综合运用题(文言文翻译、变换句式、扩句、缩句、概括语段、古诗词鉴赏题、名篇名句默写题,襄阳文化相关题,改错题,现代文阅读赏析题)、写作题。

1.单项选择题:10题,每题3分,共30分; 

2.语言综合运用题:12题,其中文言文翻译4分,变换句式、扩句、缩句、概括语段8分,古诗词鉴赏8分,名篇名句默写10分,襄阳文化6分,改错8分,现代文阅读16分,共60分;

3.写作题:2题,其中应用文写作15分,作文45分,共60分。

(三)复习参考资料

1. 中等职业学校国家规划教材《语文》基础模块上册、下册和拓展模块,高等教育出版社。

2. 普通高中课程标准实验教科书《语文》1—5册必修和选修,人民教育出版社出版。


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