生源分类说明：
学业成绩齐全高中生：普通高中学业水平合格性考试成绩齐全的应、历届高中学生；
学业成绩齐全三校生：具有中等职业教育的公共基础课程语文、数学、
英语三门科目合格性考试成绩的中等职业学校（含中专、职校和技校）应、历届毕业生；
学业成绩不齐全高中生：高中学业水平合格性考试成绩不全的应、历届高中生；
学业成绩不齐全三校生：中等职业教育的公共基础课程语文、数学、英语三门科目合格性考试成绩不全的中等职业学校（含中专、职校和技校）应、历届毕业生；
退役士兵：2017、2018年退役的士兵；
新疆内职班：应届新疆中职毕业班学生。
2019年我校专科层次依法自主招生专业和计划为：
其中：高中生105名，三校生409名，退役士兵2名，新疆内职班学生44名。
号 | 专业 | 学业成绩齐全的应、历届高中生 | 学业成绩齐全的应、历届三校生 | 学业成绩不齐全的应届、历届高中生 | 学业成绩不齐全的应届、历届三校生 | 退役士兵 | 新疆内职班学生 | 小计 |
| 1 | 物流管理 | 7 | 12 | 2 | 3 | 24 | ||
| （货代） | ||||||||
| 2 | 国际金融 | 5 | 12 | 2 | 2 | 21 | ||
| 3 | 会计 | 6 | 12 | 1 | 6 | 25 | ||
| 4 | 社会工作 | 7 | 18 | 2 | 2 | 2 | 31 | |
| 5 | 电子商务 | 6 | 12 | 1 | 3 | 22 | ||
| 6 | 物业管理 | 3 | 22 | 1 | 1 | 1 | 28 | |
| 7 | 旅游管理 | 2 | 15 | 1 | 1 | 3 | 22 | |
| 8 | 酒店管理 | 2 | 15 | 3 | 20 | |||
| 9 | 烹调工艺与营养 | 3 | 15 | 1 | 1 | 20 | ||
| 10 | 应用英语 | 6 | 15 | 2 | 23 | |||
| （跨境电子商务、少儿英语） | ||||||||
| 11 | 应用法语 | 2 | 14 | 2 | 18 | |||
| （奢侈品管理） | ||||||||
| 12 | 应用日语 | 2 | 15 | 2 | 19 | |||
| （商务与旅游） | ||||||||
| 13 | 应用西班牙语 | 2 | 13 | 2 | 17 | |||
| （跨境电子商务） | ||||||||
| 14 | 物流管理 | 6 | 19 | 2 | 2 | 29 | ||
| （中澳合作） | ||||||||
| 15 | 计算机应用技术 | 5 | 16 | 1 | 1 | 1 | 6 | 30 |
| （网络应用技术、软件设计与应用） | ||||||||
| 16 | 汽车运用与维修技术 | 15 | 1 | 5 | 21 | |||
| 17 | 数字媒体应用技术 | 5 | 15 | 1 | 3 | 24 | ||
| （虚拟现实VR设计） | ||||||||
| 18 | 艺术设计(艺术类) | 3 | 15 | 1 | 1 | 2 | 22 | |
| （环境设计、视觉传达） | ||||||||
| 19 | 游戏设计(艺术类) | 2 | 15 | 1 | 1 | 2 | 21 | |
| 20 | 人物形象设计(艺术类) | 3 | 18 | 1 | 1 | 2 | 25 | |
| 21 | 舞台艺术设计与制作 (艺术类) (舞台灯光) | 3 | 18 | 1 | 1 | 23 | ||
| 22 | 舞台艺术设计与制作(艺术类) (中日合作) | 5 | 25 | 1 | 1 | 32 | ||
| 23 | 戏剧影视表演(艺术类) | 3 | 18 | 1 | 1 | 23 | ||
| 24 | 钢琴调律(艺术类) | 2 | 15 | 1 | 1 | 1 | 20 | |
| 合计 | 90 | 379 | 15 | 30 | 2 | 44 | 560 | |
无男女比例限制。
注：
1、艺术类和非艺术类不能兼报。
2、内地新疆中职班招生计划余额不用于录取其他类型学生。
