2019年郑州信息科技职业学院单独招生文化综合(英语)考试大纲

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2019-03-19 11:38:31

一、考试目标

一要测试考生基本的英语语言文化素养,二要服务考生的专业学习,三要考查考生终身发展的潜力,选拔出真正适合我院的优秀考生。

二、考试形式与试卷题型结构

1.答卷方式:闭卷、笔试。

2.试卷题型结构:日常交际、词汇和结构、阅读理解、翻译。

3.试题难易比例:易、中、较难题目在试卷中分配为 5:3:2。

4.分值:满分 100 分。

三、考试内容及要求

(一)命题原则

根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据普通高中《普通高中英语课程标准》和教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》确定本学科考试内容。试题难度参考普通高中学生学业水平考试。 

(二)考察内容及分值

1.日常交际

要求学生在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的,恰当得体的口头交流。

2.词汇与结构

要求考生掌握并能运用词汇、语法基础知识,熟悉词汇之间的词义关系和搭配关系,掌握动名词、动词不定式和过去分词的用法,掌握各种从句的句型,能熟练地进行句型转换。

3.阅读理解

考察快速阅读能力和准确理解细节的能力。a.理解主旨和要义。主要考査考生略读文章、领会大意的能力,它对考生的归纳、概括能力有一定的要求。b.理解文中具体信息。根据上下文推断单词和短语的含义,作出简单判断和推理。在实际的阅读活动中,有时需要根据文章提供的事实和线索,进行逻辑推理,推测作者未提到的事实或某事发生的可能性等。理解文章的基本结构把握住全篇的文脉,即句与句、段与段之间的逻辑关系。理解作者的意图、观点和态度,在理解文章总体内容的基础上,去领会作者的言外之意。

4. 翻译

将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确,译文达意,格式恰当。


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