一、 专业综合理论考试要求和内容
模块一 学前教育学
【要求】
了解学前教育的产生和发展的基本历史，掌握幼儿园教育的目标、任务及其原则以及幼
儿与教师及师幼关系的基本要素，了解学前教育理论的形成与发展，幼儿全面发展教育的内
容，熟悉学前教育政策与法规及幼儿园课程的性质、特点和课程方案的编制要求以及幼儿园
教育活动的设计。
【内容】
1.学前教育的演进与发展。
2.幼儿园教育的目标、任务及其原则。
3.幼儿全面发展教育的含义及其内容。
4.学前教育理论的形成与发展。
5.学前教育政策与法规。
6.幼儿与教师
7.幼儿园课程的性质、特点及课程方案的编制。
8.幼儿园的教育活动及其基本原则。
模块二 学前心理学
【要求】
了解学前儿童心理发展的年龄特征，掌握学前儿童认知的发展特点、学前儿童情感、个
性和社会性的发展特点及学前儿童学习心理的发展内容。
【内容】
1.学前儿童心理发展的主要特征。
2.学前儿童注意和感知觉的发展。
3.学前儿童记忆和想象的发展。
4.学前儿童思维和言语的发展。
5.学前儿童智力和创造力的发展。
6.学前儿童情绪和情感的发展。
7.学前儿童气质和自我意识的发展。
8.学前儿童人际关系和社会行为的发展。
9.学前儿童学习心理的发展。
模块三 学前卫生学
【要求】
了解幼儿卫生学的内容和任务，掌握幼儿的生理解剖特点、生长发育规律、营养和身心
保健的基本知识，了解幼儿常见疾病及意外伤害的预防和护理。
【内容】
1.人体的基本结构。
2.幼儿身体各系统的特点和卫生保健措施。
3.幼儿生长发育及评价。
4.幼儿营养卫生。
5.幼儿常见疾病的预防与处理。
6.幼儿意外伤害事故的预防与急救。
模块四 幼儿园教育活动设计与指导
【要求】
了解幼儿园教育活动的基本理论，掌握幼儿园五大领域教育活动的内容与方法和组织教
学活动的基本程序，掌握幼儿园教育活动设计与组织的策略。
【内容】
1.幼儿园教育活动的含义、特点、目标与内容。
2.幼儿园科学教育活动的设计与组织。
3.幼儿园健康教育活动的设计与组织。
4.幼儿园语言教育活动的设计与组织。。
5. 幼儿园社会教育活动的设计与组织。
6. 幼儿园艺术教育活动的设计与组织。
二、 技能考试要求和内容
一 声乐考试要求和内容
1.要求：音准、节奏正确，音色优美，富有表情。
2.内容：现场演唱歌曲一首（自选一首歌曲，曲目不限），如需音乐伴奏，请自备伴奏（U
盘）。
二 舞蹈考试要求和内容
1.要求：动作舒展协调，表情自然大方，舞蹈有节奏感，不抢拍、不拖拍。
2.内容：自选舞蹈一段，时间 2 分钟以内，如需音乐伴奏，请自备伴奏（U 盘）。
三 器乐考试要求和内容
1.要求：掌握基本的演奏技能与方法，能正确演奏乐谱。
2.内容：自选乐曲或练习曲一首；除钢琴外，其它乐器自备。
四 幼儿故事考试要求和内容
1.要求：口齿清楚、语音准确；语言规范、流畅自然，表情大方，富有感情，有感染力。
2.内容：自选一个幼儿故事，脱稿讲故事。
三、 考试方法与形式
1． 专业理论考试：总分为 150 分。考试时间为 60 分钟。考试方式：闭卷笔试。
2． 专业技能考试：总分为 150 分。考试时间为 20 分钟。考试方式：面试。
