根据《浙江工商职业技术学院2019年高职提前招生章程》有关规定，特制订报关与国际货运专业提前招生专业测试实施细则。本细则适用于普高生源的学生。
一、测试项目、时间和考核方式
报关与国际货运专业测试采用面试方式，面试项目为《专业素质》。
测试时间： 2019年4月14日（周日）上午8：30开始；下午13：00开始。准备时间8分钟，测试时间每生8分钟，面试室面试期间全过程录像，满分80分。
二、测试目的
主要考查考生对经贸及国际物流基础知识掌握和简单应用，语言表达与沟通能力、分析问题与解决问题的能力。了解考生对国际物流、报关与国际货运基本知识及专业的认识，对报关与国际货运专业的学习兴趣、学习潜力和适应能力，挑选适合就读报关与国际货运专业的可塑之才。
三、测试内容
测试内容包括国际物流、经济、国际贸易等方面内容。面试题包括专业素养和工作任务分析题各1题。具体见测试大纲。
四、测试流程
面试流程：报到→核对身份→抽签→候考→进入考场→面试→退场。
参加测试的考生须在测试前30分钟在各候考室集中，测试开始前10分钟禁止考生进入候考室，否则按弃考处理。工作人员核对考生的准考证和身份证，宣读考生守则、测试流程，由工作人员引导至准备室，考生随机抽签选定试卷号，考场号，考生经8分钟准备后进入考场进行面试。
2019年报关与国际货运专业提前招生面试测试大纲
本大纲适用于浙江工商职业技术学院2019年报关与国际货运专业提前招生面试测试。
一、测试目的
测试考生必备的综合素质与能力，主要是交流沟通与语言表达能力、考生的基本专业素质、潜质与职业倾向，以及未来适应岗位和社会的能力。
二、测试内容
测试内容包括国际物流、经济、国际贸易等方面内容。面试题包括专业素养和工作任务分析题各1题。具体见测试大纲。
要求考生针对指定的问题、现象、热点、资料进行分析、交流。通过测试，具体考查考生的以下能力：
1、基本的专业素质，重点是国际物流领域的理解与应用能力。
2、理解表达沟通能力：要求考生具备一定的语言基础，有一定的语言理解能力、能清楚地表达自己的观点、能够与面试老师进行有效的沟通。
3、分析判断能力：要求考生具有基本的问题分析能力、逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。
4、社会适应能力：要求考生具备参加高等职业教育学习所必须具备的人际交往、合作能力、学习能力、心理素质等，具备高等职业专业素质与职业倾向，有助于今后本专业的职业技能学习。
报关与国际货运专业提前招生专业测试评分表
考场号 | 座位号 | 试卷号 | |||
测试内容 | 评分依据 | 得分 | |||
第一部分 问题分析（40分） | 理解问题实质并抓住重点（10分） | ||||
思路清楚、观点鲜明；言之有理、详略得当；层次清晰、逻辑合理（15分） | |||||
语言准确、规范；灵活主动、反应迅速；表达流畅（10分） | |||||
形象、气质；自信、大方；时间节奏掌握（5分） | |||||
第二部分 工作任务分析（40分） | 理解任务实质并抓住重点（10分） | ||||
思路清楚、观点鲜明；言之有理、详略得当；层次清晰、逻辑合理（15分） | |||||
语言准确、规范；灵活主动、反应迅速；表达流畅（10分） | |||||
形象、气质；自信、大方；时间节奏掌握 （5分） | |||||
合计 | |||||
评委签名 | 年 月 日 | ||||
报关与国际货运专业提前招生专业测试（面试）样卷
一、问题分析（40分）
我们在超市中看到，由智利海运到宁波车厘子，每斤卖50元。而由新西兰空运到宁波的车厘子，每斤卖100元。请分析它们为什么会有这样的价格差距？
二、工作任务分析（40分）
进入大学后，假如你担任班委，同时在学生会工作，但是学习任务又比较重，你应该如何安排自己的时间？
