2019年单独招生面试大纲
一、面试对象
报名参加枣庄科技职业学院2019年单独招生考试并通过资格审核的考生。
二、面试内容
1.个人基本情况的考察（如陈述报考专业、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等内容）
2.考察对所报考高校的了解
3.考察思维能力
4.考察对时事政治和社会生活的关注
5.考察思想道德和情感价值观
三、面试分值与时限
1.面试总分：200分
2.面试时限：每位考生面试5分钟
四、面试要求
考生应衣着整洁、礼貌待人，在面试的整个环节注重言谈举止，能在把握主题的基础上，适当运用知识和技巧，准确且充分地表达个人观点，并具有一定的应变和情绪控制能力。
面试大纲.doc
枣庄科技职业学院
2019年单独招生英语考试大纲
一、考试命题依据
考试以教育部颁布的《普通高中英语课程标准(2017年版)》和《中等职业学校英语课程标准》为依据，并根据我校对新生文化素质的要求，在考查学生语言基础知识、文化知识和基本语言技能的基础上，注重考查学生实际运用英语语言的能力。在注重生活和职业场景下的英语应用能力前提下，确定英语科目考试内容。
二、考试办法
1.答卷方式：闭卷、笔试。
2.试卷分值：100分。
3.主要题型：选择题
4.试题难易程度：题量少于夏季普通高考，难易比例为“容易：中等难度：较难=5:4:1”。
三、考试内容及要求
（一）词汇、语法：主要考察考生对基本单词和语法项目的掌握情况，要求考生从四个备选项中选出一个最佳答案。
（二）阅读理解：主要考察考生通过阅读获取信息的能力以及对所读文章的理解能力。要求考生以一定的速度阅读两篇短文，并根据文章内容从四个备选项中选出一个最佳答案，或者根据文章内容做正误判断。
（三）完形填空：主要考查考生的词汇在语篇中的运用能力，要求学生以一定的速度阅读一篇文章，完成十个空，从四个备选答案中选出一个最佳答案。
英语大纲.doc
枣庄科技职业学院
2019年单独招生数学考试大纲
一、考试命题依据
考试以教育部颁布的《普通高中数学课程标准(2017年版)》和《中等职业学校数学课程标准》为依据，并根据我校对新生文化素质的要求，确定数学科目考试内容。
二、考试办法
1. 答卷方式：闭卷、笔试。
2. 试卷分值：100分。
3. 主要题型：选择题
4. 试题难易程度：题量少于夏季普通高考，难易比例为“容易：中等难度：较难=5:4:1”。
三、考试内容及要求
（一）集合
1.了解集合的含义、元素与集合的属于关系。
2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。
3.集合的基本运算：
(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集。
(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集。
（二）方程与不等式
1.会解一元二次方程。
2.会解形如 或 的绝对值不等式。
3.会解简单的一元二次不等式，会用区间表示不等式的解集。
（三）函数概念与基本初等函数 (幂函数、指数函数、对数函数)
1.函数
(1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域。
(2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数。
(3)了解简单的分段函数,并能简单应用。
(4)理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义；结合具体函数,了解函数奇偶性的含义。
(5)会运用函数图像理解和研究函数的性质。
2.幂函数
通过具体实例，结合 的图象，理解它们的变化规律，了解幂函数。
3.指数函数
(1)理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算。
(2)理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图像通过的特殊点。
4.对数函数
(1)理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用。
(2)理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图像通过的特殊点。
（四）三角函数
1.任意角的概念、弧度制
（1）了解任意角的概念。
（2）了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化。
2.三角函数
（1）理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义。
（2）能推导正弦、余弦、正切的诱导公式,能画出 y = sin x , y = cos x的图像,了解三角函数的周期性。
（3）理解正弦函数、余弦函数的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x 轴的交点等)。
（4）理解同角三角函数的基本关系式。
（五） 三角恒等变换
1.和与差的三角函数公式
（1）能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式。
（2）能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系。
2.简单的三角恒等变换:能进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆)。
（六）解三角形
1.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。
2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。
（七）平面向量
1.平面向量的基本概念:理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义。
2.向量的线性运算
（1）掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义。
（2）掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义。
（3）了解向量线性运算的性质及其几何意义。
3.平面向量的基本定理及坐标表示
（1）了解平面向量的基本定理及其意义。
（2）掌握平面向量的正交分解及其坐标表示。
（3）会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算。
（4）理解用坐标表示的平面向量共线的条件。
4.平面向量的数量积
（1）理解平面向量数量积的含义及其物理意义。
（2）了解平面向量的数量积与向量投影的关系。
（3）掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算。
（4）能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系。
（八）数列
1.数列的概念和简单表示法：了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式)。
2.等差数列、等比数列
（1）理解等差数列、等比数列的概念。
（2）掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n 项和公式。
（3）能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题。
（九）立体几何初步
1.空间几何体
(1) 能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式。
(2) 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式。
2.点、直线、平面之间的位置关系。
(1)理解空间直线、平面位置关系的定义。
(2)认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理。
3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形位置关系的简单命题。
（十）平面解析几何初步
1.直线与方程
（1）理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式。
（2）能根据斜率判定两条直线平行或垂直。
（3）根据确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式（点斜式、两点式及一般式）,了解斜截式与一次函数的关系。
(4) 能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标。
（5）掌握平面上两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离。
2.圆与方程
(1)掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程。
(2)能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系。
3.圆锥曲线与方程
（1）掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质。
（2）掌握双曲线、抛物线的定义、几何图形和标准方程,了解它们的简单几何性质。
（十一）排列组合
1.掌握分类计数原理及分步计数原理，会用这两个原理解决一些较简单的问题。
2.理解排列和排列数的意义，会用排列数公式计算简单的排列问题。
3.理解组合和组合数的意义及组合数的性质，会用组合数公式计算简单的组合问题。
（十二）概率与统计初步
1.事件与概率
（1）了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别。
（2）了解两个互斥事件的概率加法公式。
2.古典概型
（1）理解古典概型及其概率计算公式。
（2）会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。
3.了解直方图与频率分布，理解总体与样本，了解抽样方法。
4.理解总体均值、标准差，会用样本均值、标准差估计总体均值、标准差。
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枣庄科技职业学院
2019年单独招生语文考试大纲
一、考试命题依据
考试以教育部颁布的《普通高中语文课程标准(2017年版)》和《中等职业学校语文课程标准》为依据，并根据我校对新生文化素质的要求，确定语文科目考试内容。
二、考试办法
1.答卷方式：闭卷、笔试。
2.试卷分值：100分。
3.主要题型：选择题
4.试题难易程度：题量少于夏季普通高考，难易比例为“容易：中等难度：较难=5:4:1”。
三、考试内容及要求
（一）语言文字应用
能识记基本语言知识，掌握一定的语言表达能力。
考试内容：
1.根据汉语拼音基础知识认读汉字。
2.正确书写汉字，能区别常见的同音字、多音多义字和形似字。
3.正确使用常见词语（包括成语），结合语境辨析词语的意义和褒贬色彩。
4.了解词语和句子的基本结构，理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能辨析并改正常见语病。
病句类型主要是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
5.能辨析常见的修辞手法，理解其表达作用。
常见修辞方法指比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
6.正确使用标点符号。
7.语言表达要准确、简明、连贯、得体，能考察段落句子顺序。
（二）文学常识
考试内容：
1.识记作品及作者生平成就。
2.课文篇目内容的理解。
（三）文言文阅读分析
阅读浅易的古代诗文。
考试内容：
1.识记并默写诗文名句。
2.理解并翻译文中的重要句子。
3.分析综合：筛选文中的信息；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度。
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