2019 年陕西省分类考试招生职业适应性机测考试大纲
(电气自动化技术专业)
一、考试性质
本专业职业适应性考试是按照《2019年陕西省分类考试招生职业适应性机测改革试点实施方案》设置的分类招生考试科目之一，是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试，主要测试考生对报考电气自动化技术专业的倾向、兴趣爱好、职业发展潜力以及对行业产业发展、职业岗位、专业常识、素质要求等方面的初步了解情况，将考生的测试成绩与“文化素质”成绩合并，择优录取。
二、考试方式
本职业适应性考试旨在考查学生综合素质和对本专业的基本认识，采用机测方式进行。试卷由机测题库中随机抽取，每套试卷40道客观题，考试时间60分钟，总分为200分。
三、考试内容
本测试内容以普通高中学校的教科书为基础，结合高中的学习要求、教育实际及对本专业的基本认识，从思想素质、科学素质、人文素质、心理健康素质、创新素质等方面考察学生的职业适应性，旨在测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。
职业适应性测试内容涉及以下综合素质和专业基本知识：
1.思想素质：政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、敬业修养等。
2.科学素质：科学知识、科学方法、专业特长及能力倾向等。
3.人文素质：语言理解及表达、逻辑思维、合作意识等。
4.心理健康素质：身体素质、心理素质、反应能力、安全意识等。
5.创新素质：创新品质、创新思维、创新能力等。
6.专业基础：电工电子技术、电机与电气控制、传感器与检测技术、自动化生产线安装与调试、DCS系统及组态技术、工业机器人技术等基础知识。
7.职业素质:随着中国制造2025的有效推进，未来以电气自动化技术和人工智能技术为代表的智能制造产业发展动力十足，应用领域越来越广泛。电气自动化技术是实施自动化生产线、智能制造车间、数字化工厂、智能工厂的重要基础。本专业采用校企融合，工学交替的教学模式，通过学习《电机与电气控制》、《单片机与接口技术》、《PLC应用技术》、《传感器与检测技术》、《自动化生产线安装与调试》、《DCS系统及组态技术》、《工业机器人技术》等主干课程，掌握自动化生产线等设备的编程与调试，集成控制与售后服务等基本理论和专业知识，培养具有良好的职业道德，较强的专业能力、方法能力和社会能力的高素质技术技能人才，毕业后能从事自动化生产线安装调试、维护维修、营销策划、技术改造等方面的工作。
四、试题类型
包括单项选择题、多项选择题和判断题等三种题型。其中，判断题所占比例不高于总分的 10%。
五、试卷结构及分值
第一部分：单项选择题，该部分共有二十道题，每题6分，共计120分。
第二部分：多项选择题，该部分共有十道题，每题6分，共计60分。
第三部分：判断题，该部分共有十道题，每题2分，共20分。
六、机测评卷
采用考试系统自动评分的形式，即由机测系统随机组卷，考生完成答题后提交保存，机测系统自动评卷并生成考生考试成绩。
七、参考资料
1.《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，国办发〔2017〕95号。
2.教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知，教职成〔2018〕1号。
3.王喜文主编《中国制造 2025 解读：从工业大国到工业强国》,机械工业出版社,2015 年 8 月。
4. 查阅报考相关院校网站电气自动化技术专业介绍。
5.自动化生产线技术专业百度词条。
