云南国土资源职业学院2020年单独考试招生大纲

一、制定依据为落实《*******教育法》、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发【2014】35号）及《教育部关于积极推进高等职业学校考试考生制度改革的指导意见》文件精神，继续做好我校2020年单独招生考试工作，现依据《云南国土资源职业学院2020年单独考试招生章程》对2020年单独招生考试的相关要求，结合实际，制定本考试大纲。二、适用对象及考试性质（一）适用对象本大纲适用于通过2020年高考报名的普通高中应（往）届、三校生应（往）届考生。（二）考试性质按本大纲进行的考试系选拔性考试，其结果将作为云南省参加单独招生考试的普通高中应（往）届、三校生应（往）届考生升入我校学习的录取依据。三、考核形式（一）普通高中应（往）届毕业生1.考试方式不分文理科，实行“普通高中学业水平考试11门科目成绩+职业适应性测试”评价方式。普通高中学业水平考试由云南省统一组织，最终成绩由云南省招考院统一提供；职业适应性测试形式为面试。我校按考生报考第一志愿作为划分面试类别唯一依据，并据此安排面试。（招生专业及计划详见招生章程）。    2.满分普通高中学业水平考试共11门学科（语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术），每个科目按最好成绩等第进行量化(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分)，量化分数的满分为220分。职业适应性测试200分，总分420分。  3.职业适应性测试考试时长职业适应性测试面试时间为平均每名考生为6-8分钟。（二）三校生应（往）届毕业生1.考试方式三校生应（往）届毕业生参加单独招生考试，采取“文化知识网试（机考）+职业技能测试（面试）”的方式进行。职业技能测试以考生第一志愿专业对应专业类别为测试划分依据，分7个大类测试。分别为：国土资源类、电工技术类、建筑工程类、旅游类、经济管理类、计算机信息类、生物化学类，测试方式以职业技能测试（面试）为主，测试内容涵盖本专业需掌握的应知、应会两个方面。我校按考生报考第一志愿作为划分面试类别唯一依据，并据此安排面试。2020年单招专业大类归属一览表

序号	专业名称	专业	专业对应	备注
		代码	类别
1	地质调查与矿产普查	520102	国土资源类
2	钻探技术	520203	国土资源类
3	地球物理勘探技术	520205	国土资源类
4	矿产地质与勘查	520103	国土资源类
5	地籍测绘与土地管理	520305	国土资源类
6	测绘地理信息技术	520304	国土资源类
7	导航与位置服务	520308	国土资源类
8	摄影测量与遥感技术	520302	国土资源类
9	首饰设计与工艺	650118	国土资源类
10	建筑材料生产与管理	530706	国土资源类
11	宝玉石鉴定与加工	520105	国土资源类
12	雕刻艺术设计	650113	国土资源类
13	地质灾害调查与防治	520206	国土资源类
14	环境评价与咨询服务	520808	国土资源类
15	环境工程技术	520804	生物化学类
16	电气自动化技术	560302	电工技术类
17	机电设备维修与管理	560203	电工技术类
18	智能控制技术	560304	计算机信息类
19	数字媒体应用技术	610210	计算机信息类
20	市场营销	630701	经济管理类
21	地下与隧道工程技术	540302	建筑工程类
22	土木工程检测技术	540303	建筑工程类
23	建筑经济管理	540503	建筑工程类
24	酒店管理	640105	旅游类
25	休闲服务与管理	640106	旅游类
26	导游	640102	旅游类

 2.满分文化知识网试考试科目及所占分数比例为：语文80分、数学50分、政治50分、英语40分，共计四科、总分220分。 职业技能测试200分，总分420分。3.考试时长文化知识网试职（机考）时长100分钟，职业技能测试（面试）时间为20分钟。四、考核内容及分值结构（一）普通高中应（往）届毕业生1.普通高中应（往）届毕业生职业适应性测试测试形式为面试，测试内容分职业意识、职业潜质和职业素养三个方面。兼顾考察考生的语言表达、创新思维、职业素质等和是否有体育、艺术特长。普通高中应（往）届毕业生职业适应性测试考核内容及分值结构

序号	模块	内容	分值
1	自我介绍	主要考核心理素质，逻辑思维，自我认知、语言表达及思想品质等方面。	10分
2	职业意识	主要考核对报考专业（职业）的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。	45分
3	职业潜质	主要考核学生学习及将来从事某专业（职业）所应具备的潜能，主要包括语言表达能力、数理逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、艺术表现能力、人际交往能力及身体条件的专业适应性	70分
4	职业素养	主要考核学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。	45分
5	创新能力	主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。	20分
6	特长和技能	根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。	10分
	总分		200分

 2.面试要求（1）举止仪表衣着整洁，仪表得体，举止大方，符合职业特点；姿态自然，肢体表达得当；（2）心理素质乐观开朗，积极上进，有自信心；能够冷静地处理问题，不偏激，不固执，具有一定的情绪调节和自控能力；（3）语言表达口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅，能够较准确地表达自己的观点；回答问题态度积极，并能做出恰当的回应；（4）思维品质能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应，思维灵活，条理清晰，逻辑性强，有较好的应变能力。（二）三校生应（往）届毕业生1.三校生应（往）届毕业生参加单独招生考试，采取“文化知识网试（机考）+职业技能测试（面试）”的方式进行。职业技能测试以考生第一志愿专业对应专业类别为测试划分依据，分7个大类测试。分别为：国土资源类、电工技术类、建筑工程类、旅游类、经济管理类、计算机信息类、生物化学类，测试方式以职业技能测试（面试）为主，测试内容涵盖本专业需掌握的应知、应会两个方面。2.三校生应（往）届毕业生各类别职业技能测试（面试）考核内容及范围（1）国土资源类对应专业：地质调查与矿产普查、钻探技术、矿产地质与勘查、地球物理勘探技术、地质灾害调查与防治、环境评价与咨询服务、测绘地理信息技术、导航与位置服务、摄影测量与遥感技术、首饰设计与工艺、建筑材料生产与管理、宝玉石鉴定与加工、雕刻艺术设计、地籍测绘与土地管理。考核范围：主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对地质类、测绘类、珠宝类专业基础知识和基本技能的掌握程度。考核内容及分值结构：

序号	模块	内容	分值
1	自我介绍	主要考核心理素质，逻辑思维，自我认知、语言表达及思想品质等方面。	20 分
2	创新能力	主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。	20分
3	特长和技能	根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。	10分
4	职业意识及专业认知	主要考核考生对报考专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。	30分
5	专业理论知识	主要考核学生对地质学基础、测量学基础、宝石学基础等专业基本理论知识的了解和掌握程度。	60分
6	专业技能	运用实操形式对学生最基本的地质、测量、宝玉石专业技能进行测试。	60分
	总分		200分

（2）电工技术类
对应专业：电气自动化技术、机电设备维修与管理考核范围：主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对电气自动化技术专业基础知识和基本技能的掌握程度。考核内容及分值结构：

序号	模块	内容	分值
1	自我介绍	主要考核心理素质，逻辑思维，自我认知、语言表达及思想品质等方面。	20分
2	创新能力	主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。	20分
3	特长和技能	根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。	10分
4	职业意识及专业认知	主要考核考生对电气自动化技术专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。	30分
5	专业理论知识	主要考核学生对电气自动化技术、、机电设备维修基本理论知识的了解和掌握程度。	60分
6	专业技能	运用实操形式对学生最基本的电气自动化技术专业技能进行测试。	60分
	总分		200分

（3）旅游类

对应专业：酒店管理、休闲服务与管理、导游考核范围：主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对旅游类专业基础知识和基本技能的掌握程度。考核内容及分值结构：

序号	模块	内容	分值
1	自我介绍	主要考核心理素质，逻辑思维，自我认知、语言表达及思想品质等方面。	20分
2	创新能力	主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。	20分
3	特长和技能	根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。	10分
4	职业意识及专业认知	主要考核考生对酒店管理、休闲服务与管理、导游专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。	30分
5	专业理论知识	主要考核学生对旅游管理、休闲服务与管理专业基本理论知识的了解和掌握程度。	60分
6	专业技能	运用实操形式对学生最基本的旅游管理、休闲服务与管理专业技能进行测试。	60分
	总分		200分

（4）经济管理类对应专业：市场营销考核范围：主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对市场营销专业基础知识和基本技能的掌握程度。考核内容及分值结构：

序号	模块	内容	分值
1	自我介绍	主要考核心理素质，逻辑思维，自我认知、语言表达及思想品质等方面。	20 分
2	创新能力	主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。	20分
3	特长和技能	根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。	10分
4	职业意识及专业认知	主要考核考生对市场营销专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。	30分
5	专业理论知识	主要考核学生对市场营销专业基本理论知识的了解和掌握程度。	60分
6	专业技能	运用实操形式对学生最基本的市场营销专业技能进行测试。	60分
	总分		200分

（5）计算机信息类

对应专业：数字媒体应用技术、智能控制技术考核范围：主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对软件技术专业基础知识和基本技能的掌握程度。考核内容及分值结构：

序号	模块	内容	分值
1	自我介绍	主要考核心理素质，逻辑思维，自我认知、语言表达及思想品质等方面。	20 分
2	创新能力	主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。	20分
3	特长和技能	根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。	10分
4	职业意识及专业认知	主要考核考生对软件技术专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。	30分
5	专业理论知识	主要考核学生对软件技术专业基本理论知识的了解和掌握程度。	60分
6	专业技能	运用实操形式对学生最基本的软件技术专业技能进行测试。	60分
	总分		200分

 （6）建筑工程类对应专业：地下与隧道工程技术、建筑经济管理、土木工程检测技术考核范围：主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对建筑工程类专业基础知识和基本技能的掌握程度。考核内容及分值结构：

序号	模块	内容	分值
1	自我介绍	主要考核心理素质，逻辑思维，自我认知、语言表达及思想品质等方面。	20 分
2	创新能力	主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。	20分
3	特长和技能	根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。	10分
4	职业意识及专业认知	主要考核考生对报考专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。	30分
5	专业理论知识	主要考核学生对建筑工程类专业基本理论知识的了解和掌握程度。	60分
6	专业技能	运用实操形式对学生最基本的建筑工程类专业技能进行测试。	60分
	总分		200分

（7）生物化学类对应专业：环境工程技术考核范围：主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对环境工程技术专业基础知识和基本技能的掌握程度。考核内容及分值结构：

序号	模块	内容	分值
1	自我介绍	主要考核心理素质，逻辑思维，自我认知、语言表达及思想品质等方面。	20 分
2	创新能力	主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。	20分
3	特长和技能	根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。	10分
4	职业意识及专业认知	主要考核考生对环境工程技术专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度，主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业（职业）的匹配程度。	30分
5	专业理论知识	主要考核学生对环境工程技术专业基本理论知识的了解和掌握程度。	60分
6	专业技能	运用实操形式对学生最基本的环境工程技术专业技能进行测试。	60分
	总分		200分

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