为一次性解决学生、家长们的疑问,今天就为大家推荐单招可以报考我院的28个专业。从学习内容、培养目标、就业方向三大方面逐一详细说明,用直观的图文介绍给学生、家长们。
本文篇幅很长,但全部都是报考重点内容,强烈建议大家转发收藏,随时查阅。
1.电子信息类
在快速发展的今天,电子信息给人们的生活带来了诸多便利。如今,几乎每个高校都设置了电子信息相关的专业,这也成为了众多学生报考的热门专业,可谓是“报考学生挤破头,毕业待遇都不愁”。学院设有电子信息类专业8个(计算机应用技术、动漫制作技术、软件技术、电子信息工程技术、移动互联网应用技术、云计算技术与应用、虚拟现实应用技术、物联网应用技术)。
01计算机应用技术
主干课程:计算机网络、软件工程、华为数据通信技术、华为信息安全技术、华为网络存储技术。
培养目标:本专业主要以培养学生掌握计算机网络技术、数据通信技术、信息安全技术的基础理论和实际操作技术,并能对数据通信和信 息安全方面的设计、开发、应用、管理等工作的专业工程技术人才。主要从事华为数据通信、华为网络安全、华为网络存储设计工程师、数据库管理、数据处理等工作。华为认证体系的加持,使学生出校前即获得华为生态圈企业认可。
主要就业方向:主要从事商务服务业数据信息采集、处理及分析、华为网络安全工程师、华为数据存储工程师、华为数据通信工程师等工作的高素质技术技能人才。
02动漫制作技术
主干课程:三维模型、材质灯光与渲染、 蒙皮与绑定、三维动画特效制作、编导基础、三维动画、后期合成、三维动画短片制作。
培养目标:培养具有良好的职业道德与素养,能适应市场需求,熟悉动画设计行业规范及制作流程,具有扎实的美术功底及良好的艺术修养,能运用基本的动画专业理论知识,从事三维动画的创造、设计及制作方面的高技能专门人才。
主要就业方向:主要面向动画公司、游戏公司及文化传媒公司的动画策划制片人、Layout Artist、动画、游戏角色及场景模型师、原画设计师、分镜师、动画师、动画材质师;动画特效师、动画灯光师、动画绑定师、剪辑师、Paint Fix、Rig R&D、动画TD等工作岗位。
03软件技术
主干课程:C#程序设计、游戏引擎开发基础、虚拟现实技术引擎开发,软件工程、动态网页设计与制作、安卓平台开发。
培养目标:本专业主要培养学生熟悉软件项目的开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能,掌握IOS,Android,Web前端等主流开发技术,并学习主流VR虚拟现实项目设计与开发、Unity3d及UE4引擎技术实现跨平台游戏编程开发。
主要就业方向:主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、软件测试、软件系统维护及技术支持、虚拟现实开发技术员、虚拟现实3D模型开发技术员、虚拟现实技术支持工程师等工作。
04电子信息工程技术
主干课程:电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA技术应用、通信与网络技术、电子测量技术、系统集成与维护等课程。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,能够从事电子设备装配调试、电子产品维修,电子设备生产管理、电子信息系统集成、电子产品设计开发等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:(1)EDA(计算机电子设计)设计员;(2)智慧城市系统集成技术员;(3)通信电子工程师;(4)电子产品设计师。
05移动互联应用技术
主干课程:H5移动互联网应用开发、Hadoop大数据技术开发、 数据仓库技术+ETL工具、爬虫技术与应用、数据挖掘基础、Scala语言与spark开发、Mpp技术与应用、移动互联应用系统集成与测试
培养目标:本专业主要以培养学生掌握计算机科学基础、基于统计与优化的数据分析与建模能力、基于专业化行业知识数据应用解决方案设计能力。未来能够立足金融机构、工商企业、政府部门等不同行业,从事大数据研发工程师、Hadoop开发工程师、大数据架构师、大数据分析师、华为大数据工程师等工作。华为认证体系的加持,使学生出校前即获得华为生态圈企业认可。
主要就业方向:主要从事大数据研发工程师、Hadoop开发工程师、大数据架构师、大数据分析师、华为大数据工程师等工作。
06云计算技术与应用
主干课程:计算机网络基础、计算机网络安全、企业路由交换技术、华为云计算架构与技术实践、OpenStack架构与技术实践、桌面云及应用虚拟化技术。
培养目标:本专业主要培养学生计算机网络、云计算、信息处理与安全等知识,具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运维管理、大数据及云服务开发等基本能力;从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术等工作。华为认证体系的加持,使学生出校前即获得华为生态圈企业认可。
主要就业方向:主要从事网络管理员、网络安全工程师、云计算工程师、云计算架构师等工作。
07虚拟现实应用技术
主干课程:虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护。
培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的艺术修养和科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识,具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力,从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:VR(虚拟现实)技术主要从事要面向虚拟现实、增强现实企事业单位,可广泛的应用于室内设计、工业仿真、古迹复原、文旅交互、水利电力、虚拟全景交互、虚拟教学等众多虚拟现实技术领域,为其提供切实可行的解决方案。毕业生主要面向虚拟现实技术应用行业虚拟场景搭建、虚拟现实交互、多媒体产品设计与开发等工作。
08物联网应用技术
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握电子、射频、无线通信相关技术,能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网工程项目的规划、测试、维护、管理和服务、物联网系统运行管理和维护、物联网项目应用软件开发等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:(1)软件和信息技术工程师;(2)智能家居行业、智能建筑、智能物流网、5G通信、工业自动化、金融等行业技术员;(3)网络管理员。
2.新闻传播类
新闻传播学类作为国内开设较早的学科门类之一,据中国薪酬网的调查报告显示,新闻传播学类被定为第三产业类,发展空间大;再加上近年来自媒体的快速发展,几乎所有行业都需传播或被传播。学院紧跟社会发展需要,开设了“新闻传播类”专业,设有影视动画、播音与主持、摄影摄像技术、影视编导、录音技术与艺术、广播电视技术专业。
01影视动画
方向1:VR场景设计
主干课程:计算机系统基础、程序设计基础、虚拟现实概述、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理。
培养目标:培养具有良好的职业道德与素养,能适应市场需求;具备扎实计算机理论基础和较强计算机应用能力,掌握虚拟现实/增强现实开发技术、游戏开发技术等专业核心技术,具备从事虚拟现实/增强现实开发、游戏开发、数字媒体技术,能应用VR技术创作三维动画、影视广告、影视后期合成等工作的复合型、应用型人才及一定的艺术创意能力方面的高技能专门人才。
主要就业方向:本专业主要面向虚拟现实/增强现实开发、游戏开发、动画技术等领域,胜任虚拟现实/增强现实开发工程师、游戏开发工程师、Unity开发工程师、全景摄影师、立体摄影师(Maya Stereographer)、剪辑师;角色特效技术主管等工作岗位。
方向2:影视特效
主干课程:影视动画短片制作、动画技术、NAYA影视特效、影视音效处理、非线性编辑、后期合成。
培养目标:培养具有良好的职业道德与素养,能适应市场需求,熟悉影视动画行业制作流程,具有扎实的美术功底及良好的艺术修养,能运用基本的影视动画专业理论知识,从事影视动画的创造、设计及制作方面的高技能专门人才。
主要就业方向:主要面向影视动画公司、文化传媒公司、电影公司的影视后期制作、影视动画短片创作、场景特效艺术师、影视后期合成特效师、合成TD、制片统筹等工作岗位。
02播音与主持
主干课程:普通话语音与发声、即兴口语表达、电影电视配音、节目主持、文艺作品演播等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,面向广播电视媒体及相关部门掌握播音与主持的基本知识和技能,具备语言播报和表达、播音与主持专业能力,从事新闻播音与主持及新闻报道、综艺节目播音与主持、文艺节目播音与主持、影视配音及演播以及播音主持教学的复合型专门人才。
主要就业方向:本专业就业主要面向媒体行业,在广播电视台、影视制作公司、网络媒体、文化传播公司及其他企事业单位,从事广播电视播音主持、出镜记者、庆典策划与主持、配音、推广普通话等工作。
03摄影摄像技术
主干课程:新闻摄影、人体摄影与精修、影视短片制作、VR实景图片拍摄与处理、VR实景视频拍摄与处理等。
培养目标:培养具备影视拍摄和后期制作技术能力;具有较扎实的影视理论基础、较强的影视制作和市场营销策划能力;掌握电视制作技术,具备人像摄影、广告摄影、纪实摄影、数码照片处理、影视摄像和节目剪辑能力,可从事摄影、摄像工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:本专业主要面向电视台、影视制作公司、网络媒体、广告公司、婚庆公司,在摄影摄像岗位,从事视频拍摄、平面商业广告摄影以及图片新闻摄影、VR实景拍摄等工作。
04影视编导
主干课程:电视作品解析、电视节目创意、电视节目策划、影视导演基础、影视短片创作、电视专题创作、电视栏目编导等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视编导基本知识和技能,具有较强的沟通协调能力,从事广播影视节目创意策划、编导、制作、文学撰稿等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:本专业就业主要面向传媒行业,在广播电视台、电影制片厂、影视制作公司、文化传播公司、网络新媒体运营等其他企事业单位宣传文化部门,在影视编导相关岗位从事影视编导、栏目策划、栏目编导、电视导演、文案撰稿、影视作品制作、文案策划宣传、新媒体宣传等工作。
05录音技术与艺术
主干课程:现场录音技巧、声音特殊效果处理技巧、数字音频工作站、影视声音创作等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握录音技术与艺术的基本知识和技能,具备熟练运用各种录音设备及相关软件进行声音(音响)设计、音频节目制作、声音创作的能力,从事声音(音响)设计、录制、创作工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:本专业就业主要面向传媒行业,在广播影视系统、演出公司、影视制作公司和相关文化艺术部门的录音级声音制作岗位,从事影视录音、现场扩音、音乐录音、声音后期制作等工作。
06广播电视技术
主干课程:数字电路、数字通信技术、计算机网络技术、音频技术、数字电视技术、数字电视制作技术、数字电视播控技术、数字广播技术、网络制播技术、影视照明技术等课程。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握广播电视技术的基本知识和技能,能够从事视音频节目制作、数字信号播控、传媒设备操作,通信、网络工程的设计与调试等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:(1)广播电台、电视台、影视节目制作公司、电视广告制作公司、电影公司等单位的影视节目制作、传输与播控技术员;(2)网络多媒体开发公司、音像制作公司、短视频平台等数字内容开发与播控技术员;(3)融媒体中心数字内容制作与运营工程师。
3.文化艺术类
根据工信部发布的最新数据,2019年1-8月,包括网络音乐和视频、网络游戏、新闻信息、网络阅读等信息服务收入规模达4958亿元,同比增长24.3%,占互联网业务全行业收入的65.9%,成为发展最快的行业类别。泰豪作为江西VR产业的先行者之一,在文化艺术类领域有很多浓墨重彩的成绩,学院“文化艺术类”设有艺术设计、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、游戏设计、音乐表演专业。我们也可以预见,文化产业在未来一定会有更好的发展。
01艺术设计
主干课程:版式设计、矢量图形制作、VI设计、数字插画、平面交互设计、包装结构设计、文创展示设计、无人机拍摄、装饰艺术设计、MG动画制作、广告设计。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握艺术设计的基础知识和技能,具备广告创意策划、企业形象策划设计、包装印刷设计、网页APP设计、会展设计等执行能力的高素质技能人才。
主要就业方向:主要面向广告公司、文化传播公司、展览公司、互联网企业、电子商务公司、新闻媒介公司等从事会展传媒设计、平面交互设计、动画设计、商业插画、CI策划与设计、包装设计、影像设计等工作。
02环境艺术设计
主干课程:效果图表现技法、室内设计基础、建筑设计基础、景观设计、展示设计、家居与陈设设计、装饰材料与工艺、建筑制图、三维建模。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握环境艺术设计的基础知识和技能。包括环境艺术设计成果的手绘表现运用、虚拟场景制作,以及完成不同类型工程项目的方案设计和对环境艺术工程中常用材料进行选择与管理的能力。
主要就业方向:主要面向室内装饰公司、虚拟现实制作公司、模型制作公司、园林绿化企业等从事美术设计、平面设计、室内外装饰、环境施工与管理、工程预算、虚拟场景制作等工作。
03数字媒体艺术设计
主干课程:摄影基础、数字图像处理、数字插画、无人机拍摄、VR模型综合制作、VR动画综合制作、交互界面设计、VR后期综合制作、VR灯光与渲染。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握数字媒体艺术特别是虚拟现实艺术的基础知识与技能,具备数字影视设计、新媒体交互设计、虚拟现实设计、游戏设计等方面的技能,具有较强的实践能力与创新意识的高素质技能人才。
主要就业方向:主要面向影视公司、广告传媒公司、娱乐内容制作公司、游戏制作公司、动画制作公司等从事虚拟现实等数字内容策划、开发、设计管理等工作。
04游戏设计
主干课程:游戏设计原理、用户体验设计程序与方法、二维游戏美术设计、三维游戏美术设计、游戏交互动画与特效、互联网交互设计、版式设计、VR模型设计、VR界面设计。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见类型数字游戏艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本数字游戏内容创意策划,以及数字游戏内容二维、三维、静动态和交互创意设计与表达制作和VR美术资源制作能力,具备较熟练的数字游戏内容生产制作和VR游戏素材制作能力,从事数字游戏与VR美术内容开发生产与管理服务工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:主要从事游戏策划师、UI设计师、游戏美术设计师、游戏角色设计师、场景设计师、VR模型制作师、VR界面设计师、VR特效处理师等工作。
05音乐表演
主干课程:视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演、器乐演奏、即兴伴奏、钢琴基础、重奏(器乐)、合奏(器乐)等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握音乐表演的基础理论和基本技能,具有较强的舞台表演能力,从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:主要面向文艺团体、演艺机构、基层文化站等单位,从事音乐表演、群众文化辅导等工作。
4.财经商贸类
中国经济高速发展,促动了各行各业对于财经人才的需求。互联网金融、移动支付,“一带一路”政策下的对外经贸、管理学的人才需求的增加。财经商贸类专业就业方向广、薪酬待遇高、发展前景好、行业需求旺。学院“财经商贸类”设有市场营销、电子商务、工商企业管理、财务管理专业。
01市场营销
主干课程:市场营销、现代推销技术、商务谈判、市场调查与预测、消费者行为学。
培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:本专业就业主要面向任何企事业单位从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等相关工作。
02电子商务
主干课程:电子商务概论、电子商务运营、网络营销、网页设计与制作。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店)规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:本专业就业主要面向互联网行业,在电子商务企业以及其他企事业单位从事网络营销、网站运营与维护、网站设计、网站编辑、网络客户服务管理等相关工作。
03工商企业管理
主干课程:人力资源管理、生产与运作管理、供应链管理、管理信息系统、管理学原理、企业管理。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备良好职业道德和人文素养,掌握管理学、经济学基本原理和现代企业管理基础知识,具备企业综合管理的基本能力,具备较强的语言文字表达、学习、沟通能力,从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:本专业就业主要面向国家和地方各级经济管理部门、大中型工商企业、行业管理部门等企事业单位,从事经营管理、行政管理、人力资源管理、生产管理、涉外公司经营管理、商务咨询等工作。
04财务管理
主干课程:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专业相关理论知识与实践操作技能,具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企业财务计划、实施财务控制与业绩考评能力,从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收益分配方案,参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备良好职业道德和人文素养,掌握管理学、经济学基本原理和现代企业管理基础知识,具备企业综合管理的基本能力,具备较强的语言文字表达、学习、沟通能力,从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:本专业就业主要面向生产制造企业、商业企业、银行与金融证券机构、服务业、政府及事业单位、会计服务机构,能胜任会计核算和财务管理工作,从事会计咨询、资金筹集、投资管理、资金管理、资本运营等相关工作。
5.装备制造类
中国正处在从制造业大国向制造业强国转变的过程,随着“中国制造2025规划”的逐步实施,中国制造业的升级换代势在必行,设备和技术的提升是企业必须面对的问题。这个转型过程中,必然需要大批的技术人员。学院“装备制造类”设有机电一体化技术、智能控制技术专业。
01机电一体化技术
主干课程:机电一体化技术电气控制与PLC、机械设计、AutoCAD、三维建模技术、电工与电子技术、自动生产线安装与调试、工业机器人技术、智能制造系统等课程。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,能够从事机电一体化设备生产与维修、自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备安装与调试、机电一体化设备销售和技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:(1)CAD(计算机辅助设计)设计师;(2)智能制造工程师;(3)电气控制技术员;(4)自动生产线安装与调试技术员;(5)机电一体化设备销售员和技术支持技术员;(6)工业机器人应用技术员。
02智能控制技术
主干课程:AutoCAD、python程序设计、电气控制技术、智能制造控制技术概论、数据库技术、PLC应用技术、工业机器人应用、智能控制系统与工程、单片机应用技术(C51)、大数据处理与应用、计算机控制技术等课程。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握现代电子技术、电气控制技术、PLC应用技术等专业知识和技术技能,能够从事智能智能制造控制系统的集成应用,智能制造控制系统的装调、维护维修,智能制造控制系统的售前、售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:(1)人工智能、无人机、机器人等行业电气工程技术员;(2)可编程序控制系统设计师;(3)智能制造控制系统售前、售后技术支持技术员。
6.教育体育类
据中央电视台财经频道的专题报道显示,到2020年,中国电子竞技产业人才缺口达50万人次,如此火热的电子竞技产业需要大量的人才。学院“教育体育类”专业准确把握培养目标和规格,科学制订人才培养方案,培养面向现代化、面向世界、面向未来,适应我国社会主义现代化建设的实际需要全面发展人才,设有电子竞技运动与管理、商务英语专业。
01电子竞技运动与管理
主干课程:电竞俱乐部运用概览、俱乐部组织架构、电竞俱乐部运营管理、俱乐部商业化课程、电子竞技商业赛事运营及管理、赛事策划运营、自媒体编辑策划、多媒体技术基础、数码摄影及其制作技术、影视编导与制作。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电子竞技运动、增电子竞技管理相关专业理论知识,具备电子竞技运动、增电子竞技管理项目开展能力、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力,从事在竞技运动项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。学生毕业后,能在相关部门从事各类实际工作。
主要就业方向:主要面向能够从事电子竞技数据分析、战队战术策略信息分析与设计、电子竞技比赛方案的规划、赛事组织管理、电子竞技节目制作、电子竞技赛事解说等工作。
02商务英语
主干课程:商务英语、外贸单证、英语泛读、外贸英语函电、国际商务谈判、英语口语。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的基本理论知识和业务流程,具备较强的英语应用能力,从事国际市场营销、商务单证缮制、涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:本专业就业主要面向国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游等部门,从事商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作。
7.土木建筑类
建筑业是我国国民经济的支柱产业,随着国家新型城镇化、西部大开发及“一带一路”等一系列国家战略的实施,未来20~30年内仍是我国大规模工程建造的高峰期。学院以“为行业培养创新型、复合型高素质人才”为目标,重点培养面向建筑工程类型行业、企业的人才,培育出具有一定的自我学习、创新能力的高技能应用型人才。学院“土木建筑类”设有建筑工程管理专业。
01建设工程管理
主干课程:工程测量、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建筑工程质量验收、工程招投标与合同管理、建筑工程项目管理等课程。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握建设工程施工技术和建设工程经济基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:(1)工程预算员;(2)室内装饰设计师;(3)BIM(建筑信息建模)技术员;(4)招标投标及合同管理员;(5)施工监理技术员;(6)建筑工程现场施工管理与安全管理员;(7)建筑资料管理员。
今日你我不过是初相见金秋九月,便会是我们重逢之时与君初相识犹如故人归泰豪动漫学院,等你们来哦!
