辽宁地质工程职业学院2020年春季单招语文词语运用二
21、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）
A.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
B.近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。
C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难!
D.小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。
22、选出下列加点词语，解释有误的一项是（ ）
A、憧憬未来(向往) 不能自已(已经) 乳臭未干(臭气)
B、望洋兴叹(发出) 含辛茹苦(吃) 呼朋引伴(招引)
C、乐以教和(和谐相处) 怨天尤人(责怪) 猝不及防(突然，出人意料)
D、言简意赅(完备) 汗马功劳(马累得出汗) 趋之如归(小步急走)
23、下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）
A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳，他凭借丰富的阅历，成为了一位优秀的地理老师。
B．农村有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
C．老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
D．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
24、下列语句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．浓浓的夜雾中，天边的月亮显得朦朦胧胧的，有种别样的美。
B．超市里的甜点润如油膏，实在太诱人了。
C．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。
D．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
25、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是 （ ）
在我们赖以生存的绿色星球上，________着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地中间________着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们________这个星球以绿色的情调和生命的意义。
A．镶嵌充盈赋予 B．勾勒填充馈赠
C．嵌入布满呈献 D．勾画覆盖给予
26、依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是( )
，飘逸着沁脾的清香； ， 散发着浓烈的祝福； ，这有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
① 生命是酒 ② 生命是咖啡 ③生命是茶
A．③②① B．①②③ C．②①③ D．③①②
27、下列加点的词语使用不当的一项是( )
A. 目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
B. 这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。
C. 那些鸡零狗碎的事，不必去细说。
D. 大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。
28、下列句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是( )
A．可以一战 B．宫妇左右莫不私王
C．何苦而不平 D．参差荇菜，左右流之
29、下面句子中加点词语使用正确的—项是 （ ）
A．在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声笑语。
B．宁老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。
C．一九三九年，德国法西斯头子希特勒发动侵略战争，首当其冲的是奥地利、捷克斯洛伐克等国家。
D．这个剧本写得确实不错，听说已拍摄成电影，什么时候放映呢？人们早就刮目相看了。
30、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！
B.老师叮嘱同学们：“到人迹罕至的山中旅游要注意安全。”
C.听了妈妈的教导，我恍然大悟，泪水渐渐模糊了我的双眼。
D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱的煞有介事。
