六安职业技术学院2020年分类考试招生工业机器人技术专业职业技能测试纲要
工业机器人技术专业职业技能测试纲要
一、测试对象
参加2020年安徽省高职院校分类考试招生文化素质测试且成绩达线，报考我校工业机器人技术专业的应历届中职（含技工学校、职业高中）以及应历届普通高中毕业生。
二、测试形式
网上面试。
每个测试小组成员不少于5人（考官由校内老师和企业专家组成）；另行安排1名面试秘书现场记录；统计分数时要去掉最高分和最低分，对剩余分数求平均，确定面试成绩。
三、测试时间及分值
测试时间为每位考生面试5-8分钟，满分300分。
四、测试题型
测试题型为现场问答。
五、测试内容与要求
测试内容包括专业基础技能和基本职业素质两个部分，专业基础技能部分占总分的90%，基本职业素养部分占总分的10%。
本测试属综合素质面试，从学科潜质、人文素养、科学思维、个人特长和心理素质等多个维度来考察报考学生。
专业基础技能要求
1、知识要求
（1）初步掌握中学（包括高中）阶段基础知识。
（2）考查学生在日常学习中的知识积累及应用水平，侧重考查学生的思想素质，学科潜质、人文素养、科学思维等。
（3）考查学生对知识的掌握和综合运用能力。
2、能力要求
（1）理解与沟通能力
考查学生信息表达、人际沟通以及团队合作的能力。
（2）动手操作能力
考查学生对制图、电工、钳工等的了解及日常动手操作能力。
（3）创新能力
考查学生对专业的思考及在学习过程中所需要的创新能力。
（二）基本职业素养要求
（1）政治素质：包括政治立场、政治观点、政治信念与信仰等。
（2）思想道德素质：主要包括思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。
（3）审美素质：主要包括美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力等。
（4）社会交往和适应素质：主要包括语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。
（5）身体素质：主要包括体质和健康（主要指生理）等。
（6）心理素质：主要包括认知、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、兴趣、能力、气质、性格、习惯等。
（三）评分标准
表1 仪容仪表及自我介绍评分标准（满分100分）
面试目的 | 面试题目 | 评分标准 |
仪容仪表（40分） | 1、衣着是否得体 3、精神状态 | （1）衣着干净整体搭配非常得体（10份） （2）举止非常文明礼貌（20分） （3）精神饱满，积极向上（10份） |
语言表达及沟通能力（60份） | 自我介绍 | （1）语言表达清楚、语速快慢适中（10分） （2）内容具有层次性、逻辑性（10分） （3）仪态端庄大方、礼貌且不拘谨（10分） （4）要有自己的特色，能让自己显得与众不同，让别人一下子就能记住你（20分） （5）要掌握善于面对面表达的技巧，而不是在简单的背诵准备好的自我介绍（10分） |
表2 面试中回答问题的评分标准：（满分200分）
测评 | 测评指标及评定等次、得分幅度 | ||
优(32-40分) | 中(24-32分) | 差（24分以下） | |
思想内容（40分） | 观点正确，主题突出 | 观点正确，主题明显 | 观点模糊，主题不明 |
逻辑思维（40分） | 术语准确，概念清楚 | 术语准确，概念清楚 | 术语欠确，概念欠清 |
综合分析（40分） | 抓住实质，分析透彻 | 接触实质，分析较好 | 未见实质，分析一般 |
语言（40分） | 语言流畅，表达清晰 | 语言流利，表达清楚 | 语言欠畅，表达不清 |
仪表（40分） | 仪表端庄，举止得体 | 仪表端庄，举止尚可 | 仪表一般，举止一般 |
（四）面试考题：
请考生做1-2分钟的自己介绍。
你的短期目标是什么？2年后和5年后你的目标是什么？
你如何看待工业机器人技术专业？
你的长处/弱点是什么？
你为什么选择工业机器人技术专业？
请简述工业机器人技术可以应用在哪些场景？
你怎样缓解压力、怎样保持生活平衡？你最喜欢/不喜欢什么课程？为什么？
8、如果让你向朋友介绍工业机器人，你如何来介绍？
