江苏信息职业技术学院2021年提前招生章程
为贯彻落实苏教考函〔2020〕28号《江苏省2021年高职院校面向普通高中毕业生提前招生改革试点实施方案》精神,建立分类考试、综合评价、多元录取的“职教高考”制度,完善以“文化素质+职业技能”为主的多样化考试招生办法,促进现代职业教育体系建设,2021年我校继续开展高职院校提前招生改革试点工作。现根据教育部、江苏省教育厅有关文件精神,结合我校实际,制定本章程。
一、学校简介
江苏信息职业技术学院是江苏省人民政府批准、教育部备案的国有公办普通高等学校,是江苏省示范性高等职业院校。学校坐落在美丽的太湖之滨无锡市,占地面积1165亩,目前全日制在校生12000多人,专兼职教师800余人,教科研仪器设备总额达1.93亿元,拥有各类藏书93万册。
二、提前招生报考条件
已参加2021年普通高考报名,取得普通高中学业水平合格性考试语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目的合格性考试成绩,并且要求10门科目中至少8门合格(注:体艺特长生对合格的科目门数无要求)。报考艺术类专业的考生,还需参加省教育考试院组织的美术类专业省统考,未参加美术类专业省统考的考生,不得报考提前招生的艺术类专业。
我校将对考生的10门学业水平合格性考试科目的成绩进行赋分转换,“合格”转换为10分,“不合格”转换为6分,10门科目转换后的分数相加,即为考生的“学业水平合格性考试”成绩,此项满分为100分。
三、提前招生拟招生专业及计划(合计1725)
备注:最终招生专业及计划以江苏省教育考试院公布为准。
四、报名与志愿填报
(一)报名
1.报名时间:2021年3月9日至11日17时。
2.报名方式:考生须在规定时间内登录江苏省教育考试院网站(www.jseea.cn)的“高职院校提前招生申请平台”进行网上报名。
(二)志愿填报
1.每位考生最多可向两所院校提出申请,每所院校最多可申请6个专业并明确专业调剂意向。
2.填报专业志愿的类别要一致,普通类专业和艺术类专业不可兼报。
五、体检要求
符合《普通高校招生体检工作指导意见》要求。
六、校测办法
报考普通类专业的考生,我校采取“综合素质测试”的形式对考生进行综合考核。报考艺术类专业的考生,我校直接使用美术类专业省统考成绩进行录取,我校不再单独组织专业测试或相关技能考核。以下为“综合素质测试”的相关内容。
1.组织:我校成立“综合素质测试”专家组,对考生进行的综合素质测试进行方案研制。
2.形式:两项测试——“人文与职业适应性测试”和“心理测试”,均为机上测试。
3.总分:200分,其中“人文与职业适应性测试”总分150分,“心理测试”总分50分。“心理测试”不合格者不予录取。
4.报到时间:2021年3月20日8:00-17:00;
测试时间:2021年3月21日,具体详见准考证。
5.地点:江苏信息职业技术学院(无锡市惠山区钱藕路1号),具体详见准考证。
6.其他需要注意的事项
报考普通类专业的考生须在2021年3月20日按我校规定的时间要求,凭本人身份证原件到我校报到,确认身份后,我校发放“综合素质测试”准考证。考生须持“综合素质测试”准考证和身份证双证,参加综合素质测试。交通、食宿费用自理。疫情防控要求届时以省教育厅、省教育考试院的要求为准,另行通知。
注:报考艺术类专业的考生无需到校参加测试。
如遇疫情防控形势严峻,我校拟采用远程网上测试,具体方案另行通知。
七、加分政策(以省教育厅、省教育考试院公布的政策为准)
凡有下列情况之一的考生,可申请加分录取:
1.自主就业的退役士兵可加5分;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大**)以上单位授予荣誉称号的退役军人可加10分。
2.烈士子女可加10分。
3.少数民族考生报考省属普通高校时可加3分。
4.归侨、归侨子女、华侨子女和**省籍考生可加10分。
加分申请等工作由省教育考试院统一审核,并公示名单,考试院会统一将符合加分条件的考生信息及加分分值提供给我校。
八、录取办法
录取工作在省教育考试院领导下,由我校统一组织录取,录取过程坚持公开透明,确保公平公正。
(一)录取总分:
1.报考普通类专业:录取总分=“学业水平合格性考试”成绩+“综合素质测试”成绩+加分(加分值由江苏省教育考试院统一提供)。
2.报考艺术类专业:录取总分=“学业水平合格性考试”成绩+“美术类专业省统考”成绩+加分(美术类专业省统考成绩和加分值均由江苏省教育考试院统一提供)。
3.体育、艺术特长生相关政策见第九点。
(二)录取原则:以录取总分作为录取依据,并按“分数清”的录取原则,结合“分数优先,遵循志愿”的录取办法,安排考生的录取专业,学校可根据录取情况适当调整招生计划。在总分相同的情况下,将参考综合素质评价择优录取。
(三)拟录取名单经省教育考试院审批核准后,我校发放录取通知书,录取结果在我校招生信息网上公布。
九、体育及艺术特长考生政策
1.我校在2021年提前招生中拟招收有体育或艺术特长的考生40名。(此招生计划包含在提前招生总计划中的除艺术类专业外的所有专业)
2.申请体艺特长生的条件:申请体育特长生的考生,需提供运动员等级证书或市级及以上体育类比赛获奖证书;申请艺术特长生的考生,需提供艺术项目考级证书或市级及以上艺术类比赛获奖证书。
3.体育、艺术特长生计划表
4.参加体育或艺术特长生选拔的考生,需于2021年3月11日前在我校招生信息网扫描“2021年提前招生体艺特长生申报系统”二维码,进入系统,在系统里统一申请及上传相关证明材料照片。考生所提供材料必须真实,我校提前招生工作领导小组对申请体艺特长生的考生进行资格审核。如有弄虚作假者,一经查实,将取消其提前招生录取资格。
5.已申报我校体艺特长生的考生,需于2021年3月20日8:00-12:00凭本人身份证原件和相关证明材料原件到我校报到,复核无误后我校发放“特长生加试”准考证和“综合素质测试”准考证。3月20日下午,考生须持“特长生加试”准考证和身份证双证,参加特长生加试,具体加试的时间、地点详见“特长生加试”准考证。交通、食宿费用自理。
6.体育或艺术特长生加试,测试结果分为两种,合格或不合格;合格者无需参加3月21日的“人文与职业适应性测试”,但需参加3月21日的“心理测试”;不合格者将作为普通考生,参加3月21日的“综合素质测试”。特长生加试结果,将于3月20日晚通过电话形式告知每一位体艺特长生。
7.每位考生限报一个类别、一个项目,按特长生计划提前进行录取。
8.如遇疫情防控形势严峻,考核方式变化,将及时公布并通知到报名考生。
十、关于第二轮招生录取工作
如果我校第一轮的提前招生计划未完成,我校将于4月10日前开始第二轮招生录取工作。按照省教育考试院的相关规定,已完成公布计划的院校或者院校已完成公布计划的专业不再进行第二轮招生录取。省教育考试院将未被录取的考生相关信息提供给考生所申请的第二所院校,院校于4月20日前完成对考生的校测以及拟录取数据的上报备案工作。具体我校第二轮的专业和计划以及测试时间等另行通知。
十一、收费标准
1.为方便考生,减少校测的报到程序,我校决定“综合素质测试”和“特长生加试”均不向考生收取任何费用,但是交通、食宿费用自理。
2.学校严格按省教育厅、省物价局、省财政厅公布的江苏省公办普通高校专科收费标准执行收费,工科类专业学费标准为5300元/年·生,文科类专业学费标准为4700元/年·生,艺术类专业学费标准为6800元/年·生,学生公寓住宿费标准为1200元/年·生。
十二、日程安排
(以省教育考试院公布为准)
十三、监督机制
1.学校提前招生工作在江苏省教育考试院指导、学校党政领导和监督下开展工作,成立由学校纪检监察部门的相关同志组成的提前招生监察组,对我校2021年的提前招生工作全程监督。
2.坚持公开、公平、公正的原则,全面实施招生阳光工程,学校纪监部门全程参与提前招生的每一个环节。
3.考生本人应本着“诚信”的原则,参加提前招生考试,提供材料必须真实。如有弄虚作假者,一经查实,将取消其提前招生录取资格。
十四、违规处理
凡在提前招生中违规的考生及工作人员,按教育部令第33号《国家教育考试违规处理办法》处理。考生的违规情况将报省教育考试院,记入考生高考诚信电子档案。
十五、相关事宜
1.已被高职院校提前招生录取的考生,不再参加6月份的普通高校招生统一考试和任何其他形式的录取。确需参加高考的,须向高考报名地县(市、区)招办提出书面申请,经批准后方可参加,但不再参加任何形式的录取。未被录取的考生可继续参加全国统一高考。
2.对提前招生的考生体检要求,按国家普通高校招生体检标准执行。新生入校后将参加我校组织的新生体检和资格复查,体检不合格或资格复查不合格者,学校将按学籍管理有关规定处理。
十六、咨询方式
学校地址:江苏省无锡市惠山区钱藕路1号(214153)
咨询电话:招生就业处马老师:0510-85811518
电子信息工程学院顾老师:18706180610 智能工程学院孙老师:18762621231
汽车工程学院姜老师:15061898509 物联网工程学院王老师:13771427157
艺术设计学院何老师:18706180615 商学院鞠老师:18762621233
建筑工程学院张老师:15061898510
2021年提前招生各专业招生咨询方式一览表 |
传 真:0510-85812303
投诉电话:0510-83298150
学校网址:http://www.jsit.edu.cn(学校主页)
http://zsxx.jsit.edu.cn/(招生信息网)
电子邮件:zjb@jsit.edu.cn
另将江苏省内各市县区招生宣传组老师的联系电话在我校“招生信息”网上公布。
十七、本章程由江苏信息职业技术学院招生就业处负责解释。