一、学校简介
长春师范高等专科学校始建于1962年，是经吉林省人民政府批准组建的公办普通高等专科学校，也是吉林省、长春市政府重点扶持建设的全省唯一的一所师范高专、省级“双高”建设学校。
学校位于吉林省长春农安经济开发区(合隆镇)长春职教园区内，一期工程占地面积23.8万平方米，建筑面积8.8万平方米，科研仪器设备资产值2385.8万元，信息化设备之产值3273.3万元;二期工程规划用地面积13.93万平方米，建筑面积9.2万平方米，计划2022年投入使用。学校建有高标准的教学楼、艺术楼、体育馆、图书馆、文化活动中心、学生公寓、餐饮中心等教学、生活场所。学校目前拥有160余间专业级的舞蹈室、画室、排练厅、琴房、实习实训模拟室等馆(室)。
学校现有在编教职员工205人，专任教师188人，50%为研究生学历，教授、副教授职称102人，教育专家库成员、省市级骨干教师、专业带头人、科研型名教师55人，“双师型”教师113人，学校常年聘请省内知名幼教专家、知名园所园长、教师作为客座教授驻校讲学。目前开设学前教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、早期教育、小学教育、美术7个专业，2021年新增设心理咨询、动漫设计与制作、市场营销、健身指导与管理、养老服务5个专业，共计12个专业，两个专业群，一个特色专业，现有全日制在校生5300余人。多年来，累计培养毕业生近四万人，就业率一直保持在95%以上，毕业生遍布全国19个省、自治区的51座城市。
二、就业优势
我校毕业生凭借综合素质高、专业技能强、职业意识好等优势在同类学校竞争中脱颖而出，得到了社会、用人单位的普遍欢迎和认可。目前，我校与北京红黄蓝教育集团等32家幼教龙头企业、开发区签订校企战略合作协议，与17个省份27座城市的300余家用工单位达成了长期稳定的合作关系，为学生搭建了广阔的就业平台。
学前教育、特殊教育专业三十余年的办学历史，培养造就了一批又一批的专业人才，目前，在长春市各大幼儿园的教师中我校毕业生达70%，其中大部分已经成长为园长和教学业务骨干。
三、招生计划
四、专业简介
学前教育专业
本专业现为省级示范性专业，是吉林省学前教育师资主要培养基地、吉林省和长春市品牌示范专业，自1982年开办以来，始终秉承培养具有多方面的综合文化素质，掌握学前教育的基本理论、基础知识与基本技能，熟练掌握从事学前教育的综合专业技能及学前各领域教育活动的设计方法，能适应社会发展需要和学前教育事业发展需要，有一定教育管理素养及科研能力的，具备在幼儿园及早教机构、少儿活动中心等教育机构工作的实用型人才。
特殊教育专业
本专业创办于1987年，是“吉林省特殊教育师资培养的摇篮”、中国首批“医教结合”实践基地。自1987年开办以来，一直承担着全省特殊教育学校师资及康复机构康复师的师资培养工作，办学30余年来在培养方案与培养模式的确定、教学改革、教师队伍建设、设施条件建设以及课程设置、理论教学、实践和实验教学等方面积累了丰富的教育教学经验，取得了优异成绩。
早期教育专业
本专业是培养能掌握早期教育基本理论、专业知识，具备扎实早教专业能力，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务的专业性人才。早期教育以专业学科为基础，融合家庭教育、育婴、感统训练、亲子教育为一体，培养热爱儿童、热爱教育事业、具有良好的教师职业道德和先进的早期教育理念，保教能力突出的早期教育人才。本专业可以考取相关职业资格，早期教育指导师、育婴师、蒙台梭利教师、感统训练师等。毕业后可以在幼儿园、早教中心、社区等相关领域从事早期教育工作、保育护理工作、家庭教育指导工作、早期教育科研机构工作、教玩具研发等。
小学教育专业
本专业是培养德、智、体、美全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。小学教育以专业学科为基础，融合文科、理科、艺术为一体，以我国21世纪基础教育发展的目标为人才培养导向，以服务基础教育课程改革为发展基点，培养具有较强的基础理论，一定动手实践能力的综合型优秀人才。毕业生就业面宽广，包括省内外公办小学、省内外私立小学、事业单位工作人员、私立教育培训机构、专科升入本科继续学习、吉林省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的特岗教师。
心理咨询专业
本专业培养具备扎实的心理学基本理论、基本知识、基本技能和基本的教育教学知识，能够在小学、幼儿园、社区等部门从事心理咨询、心理卫生保健、心理健康教育等工作的应用型技术技能型人才。
市场营销专业
本专业培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向广播、电视、网络销售平台，具有较强的营销能力和创新能力，能从事网络产品销售、网络营销策划、使用电商推广新手段进行产品宣传、文化传播、视频编辑，具有“网红经济”思维的高素质技术技能网络主播人才。
动漫设计与制作专业
本专业主要培养能适应动漫产业生产一线需要，具有良好的的职业道德和敬业精神，既掌握动漫设计与制作的基本理论知识，又熟悉相关计算机软件操作及多媒体制作技术，同时具有较强的审美能力、设计能力和实际操作能力，能从事二维动画制作、三维动画制作及后期视频剪辑和视频特效制作等工作的高素质技能型人才。
健身指导与管理专业
本专业旨在培养具有良好的职业道德和敬业精神，掌握运动人体科学基础知识及健身健美运动技能和教学能力，在经营性健身场所中从事健身指导、健身咨询、健身服务与管理工作的高素质技能型人才。
养老服务专业
本专业培养具有崇高价值追求、富有社会责任感，面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的高素质、高技能的具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织、老年产业创业等多方面的能力，能胜任一线管理工作的高技能应用型人才。
五、招生范围和报考条件
1.符合吉林省2021年全国统一考试报名资格(并已参加吉林省2021年普通高考报名且报考单独招生考试)和专业报考条件的应、往届高中毕业生及同等学历考生均可报名。
2.符合吉林省2021年高等职业教育对口招生考试报名资格(并参加2021年对口升学考试报名且报考单独招生考试)和专业报考条件的中职学校(普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)应、往届毕业生均可报名。
3.高中及中职考生均需参加吉林省高考统一体检，身体健康，并符合教育部规定相关专业的身体要求和《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。
4.鉴于教育专业的职业特点和就业需求，建议报考的考生：
(1)身高标准：男生165cm以上，女生155cm以上;
(2)五官端正、体型匀称、口齿清晰、五音齐全、有较强的普通话基础和语言表达能力;
(3)身心健康、无色盲、色弱，无精神病史、肝炎病史及慢性病史。
六、报名程序
1.网上报名
报名时间：以吉林省教育考试院发布时间为准
报名形式：网上报名
报名网址：长春师范高等专科学校招生信息网
http://www.ccsfgz.com/
2.考生报名资格审核
学校将申请吉林省教育考试院对考生报考信息进行资格审核，资审通过且文化素质考试成绩合格者方可参加学校组织的职业技能测试
3.打印准考证
(1)考生登陆报名系统自行打印《长春师范高等专科学校2021年单独招生职业技能测试准考证》;
(2)打印准考证时间：将在学校官网发布，请密切关注
七、考试
考试内容及考试形式：文化素质考试+职业技能测试
1.文化素质考试(笔试)：语文、数学、外语。按照省里部署及要求，文化素质考试由吉林省教育考试院统一命题考试。
2.职业技能测试：详见学校官网发布的《长春师范高等专科学校2021年单独招生职业技能测试考试大纲》
3.考试时间：以准考证发布为准
4.考试地点：长春师范高等专科学校
5.网上公布考生总成绩：在省教育考试院、学校纪检监察办公室的共同监督下，将所有考生的总成绩上传至学校招生网站，考生可通过考生号或身份证号查询。查询时间将在学校官网发布，请密切关注。
八、录取原则及说明
1.依据吉林省招生委员会颁布的《吉林省2021年高职分类考试招生工作规定》精神，本着公平、公正、公开的原则，以考试成绩为主要依据，综合衡量德智体美，择优录取。
2.照顾加分项：对享受政策性加分或者降分的考生，在专业录取时按投档分数进行排序，投档分数相同时优先录取实考分高的考生。
3.专业录取：采取“分数优先”原则录取。
(1)高职单独考试成绩由“文化素质考试+职业技能测试”构成。
(2)按考生考试成绩由高分到低分排序，优先录取其第一志愿，第一志愿不能满足时，按其第二志愿录取，以此类推。
(3)在考生所报专业志愿未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业;对不服从专业调剂者，作退档处理。专业志愿不设分数级差。
(4)考生有效分数相同时优先级别：按单科顺序及分数从高到低排序。以语文、外语、职业技能、数学为顺序，科目成绩高者优先录取。
4.在考试院规定时间内，学校在官网上公示预录取名单，公示无异议，将预录取考生名单上报省教育考试院审核备案，经审核通过后，学校办理录取手续，发放录取通知书。
5.此次招生录取的考生为国家计划内统招考生。
重要提示：
1.每名考生只允许填报一所志愿院校，考生由于重复填报志愿而产生的任何后果自负!
2.单独招生被录取的考生不能参加高考，未被录取考生可正常参加高考!
联系电话：
教务处：0431-85839275
招生就业处：400-0431-585
官方网站：www.ccsfgz.com
学校地址：长春市农安经济开发区长隆大街2015-1号
