单招的利与弊有哪些

每一年都是有一些考试成绩并不是很理想化的学员挑选通过单招来考入高校，单独招生能够说成有好处也是有弊端。

很多人都把单独招生当做是统招生的近道，由于单独招生的考試要比统招生简易。可是被单招录取的学员，在进到院校后和统招并没什么差别，仅仅入校的方式和時间不一样。

针对许多考试成绩并不是很理想的学员而言，通过单独招生的确能够进到一个非常好的院校。可是单独招生也并并不是每个人都是会被录取的。单独招生也是有录取分数线的，单招学校每一年都是会制订招生计划，依照计划招收新生。

好的单招学校和专业，竞争還是较为大的，假如考试成绩并不是很理想化的学员，能够挑选绕开受欢迎院校和专业，为此来提升录取的概率。

单独招生也有另一个好处，由于单独招生是在高考前举办的，因此学员要是没有通过单独招生，还能够再次回校去备考，提前准备参加高考。那样就等同于是多了一次升学的机遇。

一切有益就会有弊，单独招生也是有缺点的。最先，报名参加单招的学校会从设立的专业中挑选出一部分报名参加单独招生，因此 ，学员在挑选专业上相对性统招生会出现限定。此外，报名参加单招的学校绝大多数便是专科大学。针对一些要想通过单独招生上大学本科的学员而言，很有可能要失望了。

次之，学员假如报名参加单独招生，一旦被录取，就不可以再参加高考了。因此 ，要是没有想好到底需不需要报名参加单独招生，或者有明显的高考情节的学员，不建议报名参加单独招生。

2021年漯河职业技术学院单招语文模拟试题

第1题

“何处得秋霜”中“秋霜”的意思是？

A.指秋天的天气冷

B.形容头发像秋霜一样白

C.秋天的寒夜露珠凝结为白霜

第2题

下列关于文学常识的解说，不正确的一项是（）

A．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词、乐府等。

B．“沁园春”是词的词牌，它规定这一首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示这一首词的内容。

C．《战国策》是西汉刘向编著的，是一部以记载战国时各诸侯国一些谋臣策士言论的历史著作。

D．《史记》共一百篇，是由司马迁和他父亲司马谈合写的中国第一部编年体断代史，被鲁迅誉为“西汉鸿文”。

第3题

下面句子标点符号使用正确的一项是（ ）

A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?

B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C.吸取父亲的教训后，他自己发明了一种“自动晒收衣架”，其科技含量明显高出父亲一筹，真是“后生可畏啊!”

D．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

第4题

下列词语中字形有误的一组是(　 　)

A. 春花秋月 不堪回首 无语凝噎

B. 良辰美景 晓风残月 骤雨初歇

C. 乍暖还寒 不谙世事 波澜壮阔

D. 风情万种 寒蝉凄切 春寒料俏

第5题

下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是

A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。

B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”

C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？

D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。

第6题

下列各句中有语病的一句是：( 　　)

A.听了这个讲座，我增长了许多知识。

B.听了这个讲座，使我增长了许多知识。

C.我听了这个讲座，增长了许多知识。

D.这个讲座使我增长了许多知识。

第7题

下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是（ ）

A.面对风暴的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然抗争。

B.珍珠是贝壳痛苦的结晶，是海的眼泪。

C.树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。

D.太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑。

第8题

依次填入下列句口横线处的词语，全部正确的一项是（）
①“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分三分遗憾。

②科学技术与人类意识发展上的失衡，导致媒介在被过度使用的过程中有时会脱离人的。

③鲁迅先生所处的是严寒的冬天，但他心中却怀念和着满含春意的江南故乡的原野。

A.自豪 掌控 向往B.自傲 掌控 憧憬

C.自傲 控制向往D.自豪控制 憧憬

第9题

“黄鹤楼”名称的由来？

A.根据人名所起

B.传说三国时有人在此楼乘黄鹤登仙而去

C.这个地方经常出现黄鹤而得名

漯河职业技术学院2018单招录取分数线

由于该学校（漯河职业技术学院）今年并未公布录取分数线，请考生至《成绩查询入口》查询录取结果，给您带来不便敬请谅解，祝考生能考上自己理想的学校，开始新的人生征途。

专业门类齐全，满足学子特长发展。学院专业门类齐全，涵盖工学、管理学、文学、艺术、师范、经济学6大学科，开设55个专业，66个专业方向。全日制在校生15000多人。拥有中央财政支持“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设专业2个，河南省示范性高职院校重点建设专业6个，河南省综合改革试点专业3个，河南省特色专业6个。

五、着力办学，成绩斐然。学院人才培养案例多次获国家级奖励，是教育部全国高职高专校长联席会议年会案例征集中入选最多的高职院校。2013年12月，学院食品营养与检测专业典型案例—“以职场化育人为主导的‘六段三阶式’人才培养模式”被教育部确定为人才培养模式重点典型案例，是河南省入选的8个典型案例中唯一人才培养模式案例。2014年10月，学院四个典型案例入选教育部委托举办的“创新发展高职教育”论坛成果展。2015、2016年在教育部全国高职高专校长联席会议年会中，我院分别有四个优秀典型案例入选。其中“探索‘双向互融’人才培养模式服务‘一带一路’战略”获15年全国优秀案例第三名。“质量·开放·融合”入选全国20个优秀案例之一，是河南省唯一一个。2017年，在“特色·协调·共舞”为主题的年会上，我院三个案例又一次入选并参展交流，这是继2013年教育部案例征集和2014年、2015年、2016年全国高职高专校长联席会议年会案例征集中我院已有13个典型案例获得展示、交流后，再一次大范围成功入选，集中显现了我院的教学改革成果。

订单培养全国一流，就业数据同类居前。时任教育部长周济在全国高教工作会议和河南高教工作会议上多次称赞我院时说:“各类高校有各类高校一流的标准,高职院校什么是一流，我认为漯河职业技术学院订单培养就是一流”，学院先后与双汇集团、阿里巴巴集团等120多知名单位合作办学，并与英国、马来西亚等国家和地区高校建立了良好的国际合作关系。毕业生就业率连年都在96%以上，河南省“2015、2016年度最具就业竞争力高职院校”称号，被评为“河南高等教育就业质量最佳示范院校”。

漯河职业技术学院介绍

漯河职业技术学院是1999年经国家教育部批准成立的一所公办全日制综合性高等职业技术院校。学院融高等职业教育、中等教育、成人教育、社会培训为一体，形成了以高等职业教育为龙头，中等教育和社会培训为补充的办学格局。主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。目……

以上就是本文的全部内容，由于漯河职业技术学院学院并未发布2021年单招语文真题，因此该模拟题仅供大家作参考。最后小编也想要告诉大家，学习是人类进步的阶梯，所有人的成功都不会一蹴而就，只有一步一步的慢慢积累，才能在未来有更多的收获。