单招的利与弊有哪些
凡事皆有利弊,单独招生和统招生也都有其优势与劣势。对于单独招生来说,学生们在进入校园后和统招入校的同学除了在入校时间和方式上不同之外,其余没有任何差别。并且从难易程度上来说,单招考试也比统考简单的多。在现如今全社会共同推广高等职业教育的大环境下,中国教育部推行单独招生也是为了能够更好地健全具有社会主义民主特色的高职院校教育体系和高职教育多样化选拔录取体制,从而使得更多具有出色特长但文化成绩不佳的学生们也有机会能够进入高校学习。
但即使有了这些举措,也并不代表人人都可以进入院校就读,因为好的院校其在专业上的竞争还是比较大的。不过这里又要提及单独招生的一个优势,那就是假如你没有考过,也可以继续报名参加高考,但反之你一旦通过单独招生被学校录取,那么你就失去了再次报名参加高考的机会。
因此,在你还没有彻底考虑好选择单独招生还是参加高考时,一定不要随意为之。尤其是那些有明显高考意愿的考生不必走单招,因为一旦通过,你就无法报名参加高考了。
而针对已经清楚自己成绩一般,想要考取心仪院校和专业但分数上还存在大差距的同学们来说,选择单独招生其实也是一次机遇,或许就能够成功了。
1. 高中学生参加单独招生的弊端——进入好单位比较困难
毫无疑问,单独招生的学生毕业后和全国统招的学生待遇一样,但是学生档案上也许会有所区别,很可能一个显示高职单招,一个显示全国统招。
2. 高中学生参加单独招生的弊端——就业时可能不被企业认可
对于社会上很多企业来说,其总经理和领导部门的很多人员都是通过高考进入大学就读的,那么在就业时企业对于高考生和单独招生可能就会有所区别。有数据显示,有的省份2021年时只有4所高等院校,2013年就扩增至39所,2014年62所,2015年77所。即使趋势向好,但单独招生毕竟不是全国各地的统一招生,所以很多时候用人单位无法核实学生们750分制的学信档案。所以很多企业在招聘时也明确表明需要的是全日制全国各地统一招生的毕业生。
3.高中学生走单独招生的弊端——没办法关联学历信息中的《普通高等学校招生全国统一考试成绩认证报告》
要知道在学信网上,关联的是单独招生,其考试成绩并不是750分制的,如果即将入读的学校总分较大还可以,但假如其满分只有300分,那考生就需要认真考虑一下了。
4.高中学生走单独招生的弊端---人生道路缺憾
高考是一场千军万马过独木桥的比赛,参与过的人也一定记得自己奋力拼搏的日子,这在今后的人生道路上也是一次弥足珍贵的回忆。那么没有参加过高考也就会存在些许遗憾,也少了一个能够跟周围人谈论的话题。
2021年邯郸科技职业学院单招语文模拟试题
第1题
依次填入下列横线的关联词,恰当的一项是( )
烟枪和烟灯,形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,背着周游世界,一定会有人看,我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。
A.因为 或者 或者 所以B.只有虽然倘使但
C.只有才能如果但D.因为 还是倘使所以
第2题
下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是
A.韩愈——《师说》——宋代
B. 白朴——《梧桐雨》——元代
C. 白居易——《琵琶行》——唐代
第3题
下列句子使用的修辞手法,正确的一项是
①那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
②他总是微笑起来,并且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。
③挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
④乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
A. ①夸张②反复③比喻④比喻
B. ①比喻②反复③拟人④排比
C. ①比喻②夸张③拟人④排比
第4题
下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A. 褴褛(lǔ) 栖息(qī) 韬光养晦(tāo)
B. 娴熟(xián) 休憩(qì) 揠苗助长(yà)
C. 恐吓(hè) 对峙(chì) 义愤填膺(yīng)
D. 秀颀(qí) 隘口(yì) 锲而不舍(qiè)
第5题
下列四个句子都用了“像”字,其中不表示比喻的是( )
A. 树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。
B. 只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。
C. 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
D. 这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。
第6题
《师说》的作者是( )
A. 欧阳修
B.柳宗元
C.曾巩
D.韩愈
第7题
下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是()
A.图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B.他打乒乓球的动作真灵活,像一只顽皮的小猫,在球台前上窜下跳。
C.那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。
D.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。
第8题
《废墟的召唤》中,作者凭吊废墟的目的是( )
A.通过对圆明园废墟的描绘,意在引起人们对像圆明园一样的废墟的关注,并付诸行动改变它。
B.引起人们对像圆明园废墟一样凝固的事物的关注,召唤起一种积极改革、弃旧更新、寻求新的建设和发展的时代精神。
C.宣扬废墟的警示作用,呼吁人们正视废墟。
D.让人们铭记历史,勿忘国耻。
第9题
被誉为诗仙的诗人是?
A.李白
B.杜甫
C.李商隐
第10题
下列不属于设问句的一项是( )
A. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
B. 科学怎么会是美丽的呢 不可思议!
C. 这难道不是你的错?
D. 那么常人为什么没有感受到呢?责任在科学家,他们浸沉于科学美中其乐融融,忘记了与大众分享。
邯郸科技职业学院介绍
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邯郸科技职业学院是邯郸市人民政府举办的公办院校。邯郸科技职业学院(筹)是由邯郸市委、市政府决定申报成立的公办高等职业院校。主要职能是培养具有扎实的基础知识、较强的实践能力和创新精神的高等技术技能型人才。 2020年2月,经河北省高等学校设置评议委员会专家考察和评议,申报设置邯……
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