根据全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的《中等职业教育课程改革国家规划新教材》，并考虑中职学校语文教学实际，确定考试内容。
1.能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。

识记现代汉语普通话的字音；

识记现代汉字的字形；

正确使用标点符号；

正确使用词语（包括成语）；

辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑）；语言表达简明、连贯、得体；辨析和运用常见的修辞方法。

2.文学、文化常识和名句名篇 

识记中国重要作家及其时代和代表作；

识记外国重要作家及其国别和代表作（注：中外作家基本限定在中等职业教育课程改革国家规划新教材内，但课文外有极大影响的作家、名著也会少量涉及）；

识记文学体裁常识，了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点，了解课文文学作品中的人物、情节、环境特点和作品主要艺术手法；

默写常见的名句名篇（详见本大纲第五部分的背诵篇目）。 

3.古代诗文阅读
阅读浅易的古代诗文（古代诗文阅读材料选自课外）。

理解常见文言实词在文中的含义； 

理解与现代汉语不同的文言句式和用法；

理解并翻译浅易的文言文句子；

归纳内容要点，概括中心意思。
4.写作
应用文：能写简短的常见实用文体（通知、启事、计划、总结、书信、发言稿等）；

作文：能写一般性的记叙文、说明文。

5．背诵篇目

参照中等职业教育课程改革国空规划新教材《语文》教材，规定必背篇目如下：

（1）《静女》 《诗经》

（2）《采薇》（最后一段） 《诗经》

（3）《汉江临眺》 王维

（4）《枫桥夜泊》 张继

（5）《山居秋暝》 王维

（6）《望岳》 杜甫

（7）《将进酒》 李白

（8）《琵琶行（并序）》（节选：从“寻声暗问弹者谁”到“唯见江心秋月白”）白居易

（9）《念奴娇•赤壁怀古》（大江东去） 苏轼

（10）《雨霖铃》（寒蝉凄切） 柳永

（11）《劝学》（节选：从“学不可以已”到“用心躁也”） 荀子

（12）《师说》（第一段及第三段“孔子曰”到“如是而已”） 韩愈