文化素质测试是湖南汽车工程职业学院 2022 年单独招生考试设置的考试科目之一，侧重考查学生高中（中职）阶段的语文、数学、英语知识的掌握情况。本大纲依据《中等职业学校公共基础课课程标准》和高中阶段语文、数学、英语等基础科目知识基本内容，结合湖南省高职院校单独招生工作要求制定。
一、考试科目及分数分配
文化素质测试主要参考对象为不具有2021年湖南省高中学业水平考试成绩的考生。含应往届普通高中考生、应往届中职考生、同等学力考生。考试科目为语文、数学、英语。
（一）考试形式：闭卷、笔试。
（二）考试分值：总分300分，语文、数学、英语分别100分。
（三）考试题型：选择题、判断题。
（四）考试时长：180分钟。
（五）考试组织方式：考题由湖南汽车工程职业学院单招命题小组自主命题。考生在规定时间内进入考场进行文化素质测试。
二、语文模块基本要求及考试大纲
（一）考试基本要求
1、基本知识和基本技能的考试要求
（1）熟练认读 3500个常用汉字，掌握基本的汉字字音、字形知识。
（2）能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思，语言简明、连贯、得体。
（3）了解应用文基本格式及语言特点，了解记叙文、说明文、议论文基础知识，了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点。
（4）能阅读并理解浅易的古代诗文。
2、应用能力的考试要求
（1）能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决。
（2）能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用
（3）能运用与学习、生活、就业相关的常用文体（记叙文、说 明文、议论文、应用文）进行写作。
（4）能在真实的生活和职业情境中用口语简明、准确地表情达意。
（5）能借助文字、图表等设计语文综合实践活动。
（6）书写规范，有一定速度。
3、突出职业教育特点的考试要求
（1）注重语文课程人文性和工具性的结合，注重语文学科语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与四个核心素养的培育，突出语文综合应用能力的培养，做到既有利于学生学习就业，又有利于学生可持续发展。
（2）注重知识的适用性和应用性，根据学生学习、生活、就业的基本需要，考查口语交际能力和应用写作能力。
（3）结合现代社会政治、经济、文化、科技、生活实际，选取现代文阅读和写作材料，突出思想性、时代性、科学性、实用性、审美性。
（二）考试层级
测试考生识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力。这五种能力表现为五个层级：
A.识记：识别和记忆，是最基本的能力层级。
B.理解：领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C.分析综合：分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D.表达应用：对语文知识和能力的运用，是以识记、理解 和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
E.欣赏评价：对阅读材料的赏析和评述，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E 五个能力层级均可有难易不同的考查。
（三）考试内容
考试内容及相应层级如下：
1、语文基础知识和语言表达
正确、熟练、有效地运用语言文字。
（1）识记 A。
①识记常用汉字的字音。
②识记常用汉字的字形。
（2）表达应用 D。
①正确使用标点符号。
②正确使用词语。
③辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等）。
④扩展语句，压缩语段。
⑤选用、仿用、变换句式。
⑥正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问等）。
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