2022年分类招生考试自动化类专业职业适应性（技能）测试标准
一、适用专业
机电一体化技术（专业代码：460301）
二、测试要求
1．心理素质：乐观开朗，积极上进，有自信心；能够冷静地处理问题，不偏激，不固执，具有一定的情绪调节和自控能力。
2．仪表仪态：衣着整洁，仪表得体，举止大方，符合职业特点；五官端正，姿态自然，肢体表达得当。
3．语言表达：口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅，能够较准确地表达自己的观点，回答问题态度积极，并能做出恰当的回应。
4．思维品质：能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应，思维灵活，条理清晰，逻辑性强，有较好的应变能力。
三、测试内容
1. 普通高中毕业生及高中同等学力者
（1）综合知识
思想道德素质、科学素质、人文素质、健康素质。
（2）职业适应性
具备一定的理解与交流能力、审美能力、自我学习能力、信息收集与处理能力、问题解决能力、逻辑思辨能力、分析判断能力、自我管理和自我提升能力，具有较好的团队协作意识和创新意识。重点考察考生对对机电一体化技术、电梯工程技术专业的了解程度、职业兴趣、职业性格、职业价值观、职业能力倾向等方面与报考专业(职业)的匹配程度。
2.“三校生”
（1）综合知识
对自然、科技、文化、社会等领域常识的认知；对社会现象、职场中常见问题的理解分析。
（2）职业技能
考察学生安全生产、节能环保和产品质量等职业观；具备良好的职业道德和社会责任意识；保持工作环境清洁有序，严格执行工作程序、工作规范和安全操作规程；对中职阶段基本职业技能的掌握、机电设备应用及工具（仪器）的合理选用和正确使用等。
四、测试方式和评分标准
1.普通高中毕业生及高中同等学力者
采用面试+职业适应性测试的方式，全面考察考生的语言表达能力、职业适应能力、应变能力、道德修养等。
以上内容来源于延安职业技术学院网站（更多专业技能标准复制粘贴下方链接进行查看）
http://zsw.yapt.edu.cn/ddkszszl.htm
