高考弃考三大原因：转读中职、留学国外、直接就业为弃考族三大去向
教育部新闻发言人续梅透露，近些年来我国弃考的人数占总考生的10%左右。湖北省今年普通高考报名人数为33.4万人，其中包括3万以上的往届毕业生。武昌实验中学一负责人表示，除开“异地高考”等因素外，预计今年湖北高考“弃考一族”人数约5万人。综合统计数据发现，湖北省高考报考人数在2005年至2008年逐年增加，2008年最高达到52.4万人。此后报考人数连续7年逐年下降，今年为36.8万人。湖北高考招生专家、长江教育研究院执行院长张才生分析，高考报名人数减少主要受人口出生率下降、学生选择出国放弃国内高考等因素影响。

据分析高考弃考大概有三方面原因：一是选择“洋高考”，也就是出国留学；二是因成绩不好而主动放弃；三是面对大学生就业难的问题，一些学生认为无法考上理想大学（主要是一本院校），而选择直接工作。

每年春节后，该校都会接到20余例普高转投中职的申请。高职单招、技能高考……随着中职升学渠道的拓宽，使得从普高转投中职的人数呈现上升趋势。部分成绩较差或者有特殊才能的同学会选择高职单招或者自主招生，这样没有高考的竞争压力大，而且还可以有机会考上本科学校。

虽然目前高考升学率超过80%，但高考焦虑依旧，因为大家只盯着少数重点高校。”教育专家叶显发表示，家长及学生都有一种“名校情结”，总将目光集中在少数优秀的学校上，如果不能在国内考取二本以上，就转而投入“洋高考”，争取能在国外较优秀的学校学习。

部分高中学生放弃高考，是经济、就业及教育体制等综合因素造成的，有些家庭条件较差的同学，如果没有考上很好的大学或是考上了也负担不起学费了，就直接选择就业来帮家里减轻负担。

任何考试都会有人弃考，高考也不例外。现在学生们升学、成才途径多了，选择机会增多，他们的选择会更加关注求学成本，更加考虑“性价比”。我们应该努力推进教育的多元发展和创造成才的多元渠道，不要总关注弃考的负面影响，而是“把弃考现象正常化”，“打破我国的‘唯学历论’，建立全新的人才评价体系，消除就业中的歧视。”