河南推拿职业学院2022年单招考试数学考试大纲
考试性质
高职院校单独招生考试(下称:单招考试)是应届普通高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。学院根据考生成绩,按学院年度招生计划,文化和技能全面衡量,择优录取。因此,单招考试应具有较高的信度、效度,适当的难度和必要的区分度。
命题指导思想
根据高职院校对学生的文化素质的要求,坚持“实用为主、够用为度”的原则,命题以《数学》课程标准为依据。试题体现学院语文课程的理念,反映本学科新课程标准的整体要求,适用于中专毕业考生。试题考查考生基础知识掌握情况,注重考查考生在情景和篇章应用层面上的理解能力,符合选拔性考试的规律和要求。试题满分80分,试题容易、中等难度、高难度比例为:3:4:3。

考核目标及要求
一、参考版本
高等教育出版社,国家规划教材,《数学》(基础模块)上册,2018年6月第3版,主编:李广全,李尚志;高等教育出版社《数学》(基础模块)下册,2018年7月第1版, 主编:李广全,李尚志。
二、复习内容及要求
(一)集合
1.理解集合与元素的概念,掌握元素与集合之间的关系及常用数集的字母表示;
2.理解表示集合的列举法和描述法;
3.掌握集合之间的关系及集合的运算;
5.理解充分条件、必要条件和充要条件的含义,并会判断。
(二)不等式
1.掌握比较实数大小的方法;
2.理解不等式的基本性质;
3.理解区间的有关概念,掌握区间表示集合的方法;
4.熟练掌握一元二次不等式的解法;
5.会解简单的含有绝对值的不等式。
(三)函数
1.了解函数的概念及函数的表示方法,会求函数的定义域及简单函数值;
2.理解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握判断函数的单调性、奇偶性的方法;
3.能够运用函数的图像与性质解决简单的实际问题。
(四)指数函数和对数函数
1.理解整数指数幂和有理指数幂的概念,掌握实数指数幂的运算法则;
2.了解幂函数,会求简单幂函数的定义域;
3.理解指数函数的概念及其图象、掌握指数函数的性质;
4.理解对数的概念,掌握其性质及运算法则,会求积、商、幂的对数,了解常用对数及自然对数的概念;
5.理解对数函数的概念和图象、掌握对数函数的性质;会求与对数函数有关的函数定义域。
(五)三角函数
1.了解角的概念的推广,理解终边相同的角所组成的集合;
2.了解弧度的意义,能正确进行弧度和角度的换算;
3.理解任意角的正弦函数、余弦函数、正切函数的定义,熟练掌握特殊角的三角函数值及三角函数在各象限的符号;熟练掌握同角三角函数的基本关系式;
4.掌握诱导公式;
5.掌握正弦函数的图象和性质,了解余弦函数的图象和性质;
6.熟练掌握两角和与差的正弦、余弦公式;掌握两角和与差的正切公式;掌握二倍角的正弦、余弦公式;
7.掌握余弦定理和正弦定理;
8. 理解正弦型函数的图象和性质;
9.能运用三角公式进行简单的三角函数式的化简和求值。

(六)数列
1.了解数列概念,会求一些常见数列的通项公式;
2.理解等差数列的概念,熟练掌握等差数列的通项公式及前n项和公式;
3.理解等比数列的概念,熟练掌握等比数列的通项公式及前n项和公式;
4.了解等差数列、等比数列在实际问题中的应用。
(七)平面向量
1.了解向量的概念、向量的几何表示以及共线向量的概念;理解向量相等、向量的长度和零向量的意义;
2. 理解向量加法的三角形法则和平行四边形法则,理解数乘向量的运算;
3.掌握向量线性运算的坐标表示以及共线向量的坐标表示;
4.理解向量内积的概念及基本性质,掌握向量的内积公式,会利用向量的内积计算向量的模及两个非零向量的夹角,会判断两个向量是否垂直。
(八)平面解析几何
1.熟练掌握两点间的距离公式、线段的中点坐标公式及点到直线的距离公式;
2.了解直线的方程的概念,理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握求直线斜率的方法,熟练掌握直线的点斜式、斜截式和一般式方程;
3.理解平面内两条直线的位置关系,会求交点坐标,掌握两条直线平行与垂直的判定方法;
4.掌握圆的标准方程,了解圆的一般式方程,会判断直线与圆的位置关系;
5.掌握椭圆的定义、标准方程、图象和性质;
6.理解双曲线和抛物线的定义、标准方程、图象和性质。
(九)立体几何
1.了解平面、掌握平面的基本性质及推论;
2.理解空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系;
3. 掌握空间直线与直线、直线与平面,平面与平面平行的判定定理和性质定理;
4. 掌握空间直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理;
5.了解异面直线所成角的概念;
6. 了解直线与平面所成角的概念;
7.了解二面角的概念;
8.了解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征及性质,会求简单几何体的表面积和体积。
(十)概率与统计初步
1. 掌握分类、分步计数原理,会用这两个原理解决一些简单问题;
2.了解随机实验、样本空间、随机事件、不可能事件、必然事件的概念;
3.理解古典概型,会应用古典概率公式解决一些简单的实际问题;
(十一)排列、组合与二项式定理
1.理解排列和排列数的意义,会用排列数公式计算简
单的排列问题;
2.理解组合和组合数的意义,会用组合数公式计算简单的组合问题,理解组合数的性质;
3.会用排列、组合知识解决一些简单的应用问题;
4.掌握二项式定理,会用通项公式解决简单问题,了解二项式系数的性质。
河南推拿职业学院2022年单招考试

《文化知识综合-数学部分》试题样卷
一.单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分。以下各题所有选项中只有1个选项是正确的,将答案按照题号写在题前的表格内,多选.不选.错选,均不得分。盲生只做单项选择题,每题5分。)
1.设全集U={a,b,c,d,e,f},A={a,c,e},那么CUA=()
A.{a,c,e} B.{b,d,f} C. D.{a,b,c,d,e,}
2.设集合,,则()
A. B. C. D.
3.不等式的解集是()
A. B.
C. D.
4. 若,则()
A. B. C. D.
5. 三个数0.53 . 0.50.7.lg100的大小关系正确的是 ()
A.0.53 > lg100 > 0.50.7 B. lg100 > 0.50.7 > 0.53
C.0.50.7 >0.53 > lg100 D. lg100 > 0.53> 0.50.7
6.已知α是锐角,则2α是()
A. 第一象限角 B. 第二象限角
C. 小于180°的正角 D. 不大于直角的正角
7.已知 ,且∈( 0 ,π),则()
A. B. C. ± D. ±
8.下列四个命题中正确的是()
①在[-π,π]上是增函数 ②在第一象限上是减函数
③在[-π,0]上是增函数④在第一象限上是减函数
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.如果A={x∣x≤1},则()
A. B.0 C. D.
10.下列各指数函数中,在区间(-∞,+ ∞)内为减函数的是()
A. y=3x B. y =(π/4)xC. y =10x D. y =5x
11.已知数列{an}的通项公式为an=2n-5,那么a2n=()
A.2n-5B.4n-5C.2n-10D.4n-10
12.在等差数列{an}中,已知S3=36,则a2=()
A.18B.12C.9D.6
A.6B.8C.10D.12
13.平面向量定义的要素是()
A.大小和起点B.方向和起点C.大小和方向D.大小.方向和起点
14.下列说法不正确的是()
A.零向量和任何向量平行
B.平面上任意三点A.B.C,一定有
C.若,则
D.若,当时,
15.若=-4,||=,||=2,则<>是()
A.B.C.D.
16.直线:2x+y+1=0和:x+2y-1=0的位置关系是()
A.垂直B.相交但不垂直C.平行D.重合
17.圆的圆心到直线l:3x-4y-5=0的距离等于()
A.B.3C.D.15
18.半径为3,且与y轴相切于原点的圆的方程为()
A.B.
C.D.或
19.设直线m//平面α,直线n在α内,则()
A.m//nB.m与n相交C.m与n异面D.m与n平行或异面
20.过空间一点,与已知直线平行的平面有()
A.1个B.2个C.3个D.无数个
二.填空题(本大题共10空。每空2分,共20分)
21.函数y=的定义域为 .
22.的值是
23.已知函数,则 .
24.等差数列-1,2,5,…的一个通项公式为 .
25.向量的坐标分别为(2,-1),(-1,3),则的坐标 ,
2的坐标为 .
26.点(a+1,2a-1)在直线x-2y=0上,则a的值为 .
27.直线过点M(-3,2),N(4,-5),则直线MN的斜率为 .
28.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,B1C与AD1所成的角度数为 。
29.如果直线l1∥l2,l1∥平面,那么l2 (填平行或不平行)平面。
三.计算题(本大题共2小题。每题5分,共10分。)
30.计算:(写出计算过程,共9分)
设函数f(x)=,求f(-1),f(5),f(a),f(x+h)的值.
31.已知△PQR的三个顶点坐标为P(-3,0),Q(1,4),R(3,-2),求PQ边上的高所在直线的方程
四.应用题(本大题共1小题。每小题10分,共10分。)
32.为了鼓励居民节约用水,某市改革居民用水的计费方法,每月的收费标准如下:月用水量不超过20时,按2元/计费,每月用水量超过20时,其中的20按2元/计费,超过的部分按2.6元/计费,设每户月用水量为x,应交水费为y元。
(1)求y与x的函数表达式。
(2)小明家第二季度缴纳水费的情况如下:
四月份缴费金额30元,五月份缴费金额34元,六月缴费金额42.6元。
问小明家第二季度共用水多少立方米?
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