I have no one        me. for I am a new comer here.

help

helping

to help

to have helped

考查非谓语动词的用法。句意：我没让人帮我，因为我是新来的。根据句意可知句子空格处非谓语动词作定语，用了have sb /sth to do的结构,意为“让某人做某事”。故选C项。

It is six months         the online class started.

that

until

before

since

考查固定句型。句意：在线课程已经开始六个月了。A. that 那，那个；B. until直到..... 为止；C. before在.....之前；D. since自.....以来。分析句子可知，句中涉及固定句型“ It is +一段时间+since引导的时间状语从句”，意为“自从......以来已经有多长时间了”，since从句中用非延续性动词。故选D项。

It is said that railway station is now         large as What it was.

as twice

twice as

twice much

much twice

考查倍数表达法。句意：据说火车站现在是原来的两倍大。倍数的基本结构一般为“A+倍数+as+形容词或副词的原级+as+B”，表示“A正好是B的多少倍”。联系下文large as，此处用twice as large as 表示“是.....的两倍大”。故选B项。

---My mother hardly watches any sports shows.

---_____.

So do mine

So does mine

Neither do mine

Neither does mine

“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题： 1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither ／nor ＋助动词＋主语”。 2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。根据上文,我母亲几乎从来不看体育节目.——我的（母亲）也是。结合语境可知下文指的是另一个人的母亲，故用名词性物主代词做主语，上文hardly表示否定含义，故下文用否定形式，选D。

It is the ability to do the job ______ matters not where you come or what you are.

one

that

what

if

考查强调句。句意：是做这项工作的能力更重要而不是你从哪里来和你是谁。此句是强调句，基本结构是It is/was+被强调部分+that，此处强调the ability to do the job，故选B.