云南文化艺术职业学院2022年单独招生考试播音与主持专业职业适应性测试考试大纲
（应往届普通高中生、三校生）
一、目的与依据
（一）考试目的
本专业职业适应性测试是应往届普通高中生、三校生对口报考云南文化艺术职业学院相应专业的选拔性考试。
（二）考试依据
《云南省招生考试院关于做好高职（专科）院校单独考试招生的通知》，《云南文化艺术职业学院单独招生方案》,《云南文化艺术职业学院单独招生考试方案》。
二、考试项目
（一）基本条件
（二）朗读指定文学作品
（三）播报新闻稿件
（四）即兴评述
三、考试内容
（一）基本条件
要求发音器官无疾病，普通话标准；形体、形象、气质较好； 身高原则上女生不低于 1.60 米，男生不低于 1.70 米。
（二）朗读指定文学作品
考核方式：朗读指定文学作品。
时间要求：1 分钟以内。
作品范围：选用文本为优秀文学作品选段，类型包括但不限于诗歌、散文、小说、广告语等。内容健康，文字流畅；在音韵 上朗朗上口，易于诵读。字数在 200 字左右。
考核目标：考察考生的普通话水平；考生对文体和文字的理解能力；考生声音的表现力。
表达要求：语音准确、音色圆润，语流顺畅、语言感悟能力强，声情并茂，体态自如，能准确传达文章的意义和内涵。
（三）播报新闻稿件
考核方式：播报指定新闻稿件。
时间要求：1 分钟以内。
作品范围：指定新闻稿件。选用文本为媒体发布过的新闻消息选段。字数在 250 字左右。
考核目标：考察考生在有文字凭借情况下的语句分析感受能力、用气发声及口腔控制能力；考察考生通过语言清晰表达新闻事实的能力。
表达要求：普通话准确、无错音，吐字清晰、音色优美，语言流畅，稿件理解准确。
（四）即兴评述
考核方式：对播报的新闻稿件进行评述。
时间要求：1 分钟。
命题范围：适合高中毕业生的年龄与知识特点的话题，包括但不限于亲情、友情、道德、环保、社会现象、热门话题、校园话题等。
考核目标：考察考生对社会现实的辨认能力和认知情况；考生的快速思维能力以及思维的深度和广度；考生的语言组织和口头表达能力。
表达要求：思路清晰、逻辑严密、语流顺畅、重点突出、言之有物。
四、评分标准（总分200分）
（一）基本条件（分值30分）
依据身高、形象、整体气质、亲和力方面进行评分。
（二）朗读指定文学作品（55分）
依据普通话水平、声音条件、文字语言感受力、有声语言表现力四个方面进行评分。
1.A（51-55分）：普通话标准；嗓音条件好，声音清晰、悦耳；对文字语言的理解感受能力强；能很好地运用有声语言创作性地表现作品。
2.B（46-50分）：普通话较标准；嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，能运用有声语言较流畅、完整地表现作品。
3.C（41-45分）：普通话语音基本标准；嗓音条件较好，对文字语言有基本的理解和感受，有声语言有基本的表现力。
4.D（36-40分）：有方言语调，嗓音条件一般，对文字语言稍有理解、感受，有声语言表现力一般。
5.E（31-35分）：方言语调较严重，声音略带沙哑，对文字语言理解较浅、感受较差，有声语言表现力较差。
6.F（26-30分以下）：方言语调严重，声音沙哑，对文字语言理解和感受差，对有声语言表现力差。
（三）播报新闻稿件（55分）
1.A（51-55分）：语言流畅，内容清晰，重点突出，节奏明快，具有新鲜感和对象感。
2.B（46-50分）：语言较流畅，内容较清晰，重点较突出，节奏平稳，基调客观。
3.C（41-45分）：语言欠流畅，内容欠清晰，重点欠突出，节奏单一，态度不鲜明。
4.D（40以下）语气生硬，语序混乱，内容不清，节奏死板，态度僵化。
（四）即兴评述（60 分）
1.A（56-60分）：逻辑性强，层次分明，条理清晰，论据充分，观点突出，态度鲜明，能够以理服人；语言组织能力强，表达准确流畅；底蕴深厚。
2.B（51-55分）：逻辑性较强，层次分明，条理较清晰，观点基本明确，思维具有发散性，评述具有一定的说服力；语言组织能力较强，表达基本流畅。
3.C（46-50分）：逻辑线条不够清晰，层次欠分明，论据不够翔实，但基本上能够自圆其说；语言组织能力尚可，整个评述过程不够流畅。
4.（45分以下）：思维逻辑混乱，条理不清，观点含混；语言组织能力差，表达很不流畅，整个评述过程呈现断断续续的状态。
五、考试内容其他事项
考生考试时要求装容得体。
