2022年重庆财经职业学院高职分类考试语文模拟试题

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2022-12-07 18:00:21

2022年重庆财经职业学院高职分类考试语文模拟试题

以下是高职单招网为大家收集的重庆财经职业学院高职分类考试语文模拟试题,供参加重庆财经职业学院高职分类考试考生参考!

2022年重庆财经职业学院高职分类考试语文模拟试题

第1题:

下列对联中适合“重阳节”的一联是()

A、

登高喜度老年节  赏秋畅饮菊花酒

B、

几处笙歌留朗月  万家萧管乐中秋

C、

地得清秋一半好  窗含明月十分圆

D、

七十载不忘信念  千百年不忘春秋

参考答案:A。试题解析:

A:从“登高”、“菊花酒”可以看出是重阳节,重阳登高;

B:很明显是中秋节;

C:“窗含明月十分圆”,“明月”、“圆”都描述的是中秋节;

D:此联歌颂新中国成立70周年

第2题:

下列词语中横线的字的读音全都正确的一项是(    )

A、

差(chāi)使   荒谬(miù)    俨然(yān)  锐不可当(dǎng)

B、

蹒(pán)跚    拂晓(fú)     绥靖(suí)   惟妙惟肖(xiào)

C、

寒噤(jìn)     惊骇(hài)    提防(tí)    相行见绌(chù)

D、

歼灭(qiān)   狼籍(jí)   溃退(kuì)   蹿了一蹿(cuān)

参考答案:B。试题解析:

A:俨然(yǎn rán) 锐不可当(dāng)C:提(dī)防D:歼(jiān)灭

第3题:

依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(    )

①如果没有     过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?

②硚口区公安分局接到群众举报后,对群众反映的情况极其重视,当即成立专案组立案     。

③尊敬、      、关心老人,是**民族的传统美德。

A、

体味    侦察    爱戴

B、

体验    侦察    爱戴

C、

体验    侦查    爱护

D、

体味    侦查    爱护

参考答案:C。试题解析:

选C。

体味:仔细体会,强调细细品位的过程。

体验:通过实践来认识周围的事物;亲身经历,着重于个人经历过什么事情后的感悟。

侦察:是一种军事行为,是为获取敌方与军事斗争有关的情况而采取的行动。

侦查:是一种法律行为,是指法定的机关在办理刑事案件过程中,为了收集犯罪证据、缉捕犯罪嫌疑人、揭露和证实犯罪而依法实施的专门调查工作和有关的强制性措施。

爱护:多用于表示对人或事物的爱惜和保护。

爱戴:主要用于表示对人的敬爱,一般用于领袖或德高望重之人。

第4题:

判断下列句子所运用的表达方式不正确的一项是(    )

A、

愿母亲在地下安息!(抒情)

B、

解放前,邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。(描写)

C、

狂风怒吼,树不停地、猛烈地摇晃着。(描写)

D、

只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。(议论)

参考答案:B。试题解析:

表达方式亦可称为表达方法,是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式。常用的表达方式有五种:记叙、描写、抒情、议论和说明。B项表述有误,此句应为记叙的表达方式。

第5题:

选出对下段文字分析理解最正确的一项(     )

    像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

A、

作者从视觉、听觉、味觉、触觉上,寥寥数笔,勾勒出槐树的落蕊,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。

B、

作者运用白描式的语言,凭自己的主观感情色彩,把秋天槐树的特征,有动有静地表现出来,文字像轻轻飘浮的白云,感情热烈明快。

C、


作者用简洁清丽的语言,从自己的主观感觉上,描写了槐树的落蕊。文字细腻清新,充满诗情画意,使读者忘却了悲秋的心理。

D、

作者用比喻的修辞手法,从感觉上描写了槐树的落蕊,“物”“我”之间完美的交融和统一,表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。

参考答案:A。试题解析:

本题考查对句子的理解能力。本句从触觉、视觉等方面准确地描绘了槐树落蕊最大的特色和生活感受。首先此句没有运用比喻,排除D项;BC两项认为此句感情热烈明快、使读者忘却了悲秋的心理不正确。

第6题:

《废墟的召唤》中,作者凭吊废墟的目的是(    )

A、

通过对圆明园废墟的描绘,意在引起人们对像圆明园一样的废墟的关注,并付诸行动改变它。

B、

引起人们对像圆明园废墟一样凝固的事物的关注,召唤起一种积极改革、弃旧更新、寻求新的建设和发展的时代精神。

C、

宣扬废墟的警示作用,呼吁人们正视废墟。

D、

让人们铭记历史,勿忘国耻。

参考答案:B。试题解析:

选B。本文的主旨意在通过对圆明园废墟的凭吊,聆听和思考,表达作者呼唤人们改造这“凝固的历史”的愿望,传达出一种渴望改革、渴望振兴的时代呼声。

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