下列词语中，划线的字注音全部正确的一组是（      ）

溃烂（kuì）  冻疮（chāng） 

挎包（kuà）  粗糙（zào）

印戳（chuō）  清冽（liè）

侍弄（lòng）  牛犊（dú）

打蔫（niān）  嗅味（xiù）  

黑黢黢（qū）  拽断（zhuài）

踽踽而行（jǔ）   过称（chèn）  

点数（shù）  瞥见（piě）

选C。

A项：冻疮（chuāng），粗糙（cāo）；

B项：侍弄（nòng）；

D项：过称（chēng），瞥见（piē）。

下列句子中，没有语病的一句是(  　)

通过大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。

要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。

从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。

B项缺少宾语中心语，在句子后面应加上“的人”；C项语序不当，不应该是“语文对他产生兴趣”，而应是“他对语文产生兴趣”；D项也是搭配不当，“言语”不能“摄入镜头”。故本题选A。

下列各句中，没有语病的一项是（     ）

为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。

学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

选C。

A项：语义重复。应改为“为了防止酒驾事件的发生,眉山市加大了巡查整治力度”或者“为了酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。”；

B项：成分残缺。应改为“学校开展地震安全常识活动,可以增强同学们的自我安全保护意识。”

D项：一面对两面。可改为“学生能否熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求”或者去掉“是否”

在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是(     )

发源于新石器时代早期而绵延至今的“玉文化”是中国文化有别于世界其他文明的显著特点。_______，_______。_______。_______，_______。_______。 

①玉在丧葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意义 

②取材于自然，琢磨于宫苑的玉制品被视为身份地位的象征

③更是中国人的伟大创造 

④因此，玉是东方精神的物化体现，是中国文化传统精髓的物质根基 

⑤把玉的自然品质作为“君子”应具有的德行而加以崇尚歌颂

⑥成为维系社会统治秩序所谓“礼制”的重要组成部分

①③⑤②⑥④

②⑥①⑤③④

①⑥②③⑤④

②⑥①③④⑤ 

选B。本文段主要介绍中国“玉文化”的特点。根据语意，第②句和第⑥句讲“玉”因其被视为身份地位的象征而成为“礼制”的重要构成部分，应排在前面；再根据第①句中的“也”、第⑤句与第③句中的“更”、第④句中的“因此”等连词，可以判定各句间的排 序应如B 项所示。

0

1

2

3

0

-1

1

e

With a lot of difficult problems           ,he feels like a cat on  hot bricks.

to settle

being settled

settling

settled

考查非谓语动词。句意： 因为有一大堆难题要解决，他感觉像像热锅上的蚂蚁。本句with +名词+to do sth,动词不定式表示的动作尚未发生或当时看来尚未发生。本句表示“因为有一大堆难题要解决”。故选A项。

She reading

She reads

To read

Reading

考查时态以及省略。句意：—Joan正在做什么？—在房间里看报纸。根据句意说明描述的是现在正在发生的事情，所以使用进行时的时态，是对what is Joan doing?的回答。回答完整应该是she is reading...，此处省略了she is，故D正确。

Only after my friend came ______.

did the computer repair

he repaired the computer

was the computer repaired

the computer was repaired

句意：直到我的朋友来了之后电脑才被修理。放于句首的only修饰时间状语从句after my friend came，主句应进行部分倒装，将助动词was提到主语前面，故选C项。

"Society" is a(n)              term;it may mean much or nothing.

autonomous

ambiguous

fragrant

fragile

考查形容词词义辨析。句意：“社会”是一个模棱两可的词；它可能意味着很多，也可能没有意义。autonmous 自治的；ambiguous模棱两可的；fragrant芳香的；fragile脆弱的。结合后文it may mean much or nothing可知，空格处填ambiguous模棱两可的。故选B项。