2022年桐城师范高等专科学校高职分类考试英语模拟试题
以下是高职单招网为大家收集的桐城师范高等专科学校高职分类考试英语模拟试题,供参加桐城师范高等专科学校高职分类考试考生参考!
第1题: |
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A、 | never I have read | |
B、 | never have I read | |
C、 | ever I have read | |
D、 | ever have I read | |
参考答案:B。试题解析:
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第2题: | The black teacher set a good example ____ all the rest of the group, _____ all peace-loving people. |
A、 | to, who are |
B、 | for, which was |
C、 | to, which are |
D、 | to, who were |
参考答案:D。试题解析: [翻译]黑人教师给其他所有爱好和平的人树立了一个好榜样。[解析] D 解析:set an example to表示给某人树榜样,由此可以排除B;因先行词指人,故使用who引导非限定性定语从句,由此可以排除C; 根据时态的一致原则可知,此处应当使用一般过去时,故正确答案为D项。 |
第3题: | Lucy tried to help, but she was as if she was interfering, not helping. |
A、 | dynamic |
B、 | compulsory |
C、 | scared |
D、 | clumsy |
参考答案:D。试题解析: 考察形容词。句意:露西想要帮忙,但她笨手笨脚,好像在干涉别人,而不是在帮忙。A.dynamic动态的;B. compulsory 义务的;C.scared 害怕的;D.clumsy笨拙的。结合后文好像是在干涉别人,而不是在帮忙。可知露西笨手笨脚的。故选D项。 |
第4题: | Jenny was very sad over the loss of the photos she had shot in Canada, this was a memory she especially treasured. |
A、 | as |
B、 | if |
C、 | when |
D、 | where |
参考答案:A。试题解析: 考查连词辨析。句意:珍妮对失去她在加拿大拍摄的照片感到非常悲伤,因为这是她特别珍视的记忆。as 引导原因状语从句,表示“由于”;if“如果”;when“当......什么时候”;where“在哪里”。根据句意,前后文是因果关系,故选A项。 |
第5题: | no bus,we had to walk home. |
A、 | There was |
B、 | There being |
C、 | Because there being |
D、 | It being |
参考答案:B。试题解析: 考查独立主格结构。句意:没有车,我不得不走路回家。根据句意,表示“存在”,要用there be 句型;分析句子可知,设空处应用非谓语动词,there be只有主动形式,故用现在分词;因为非谓语动词有自己独立的的主语no bus,所以此处是独立主格结构。故选B项。 |
第6题: | My mom suggest that we eat out for a change this weekend. |
A、 | should |
B、 | might |
C、 | could |
D、 | would |
参考答案:A。试题解析: 考查虚拟语气。句意:我妈妈建议我们这周末出去吃饭换换口味。suggest作“建议”时,后面的宾语从句要用虚拟语气(should)+动词原形。故选A项。 |