一、单独招生工作领导小组
学校成立由校长担任组长,分管招生、教学和学工的校领导担任副组长,成员由校长办公室、招生就业处、宣传部、教务处、计划财务处、学工部、团委、后勤管理与服务中心、安全保卫处、信息中心及相关二级学院党政负责人组成的单独招生工作领导小组。下设单独招生考试办公室、命题考务组、宣传组、网络安全保障组、后勤保障和防疫组、安保组,纪委监督检查室全程参与。
组 长:徐志峰
副组长:甘宏礼、胡堪东、宋东东
成 员:赵金洪、吴卫、陈水木、凌浩美、李志平、高学鹏、陈旭明、杨毅兵、谢宇飞、郭 娟、卢 东、杨雪峰、柳汉丰、张洪、宋志良、刘世权、张建荣、李健、马俊祺、贺小雄、李 珺、危 佳、明东权、李彦鹏、张凤玉、何 萍、张冬梅、胡孝贵、凌小红、肖随龙、李和杰、谢华东、何希纯、陈志华、林建梅。
二、各小组的工作职责
(一)单独招生考试办公室(挂靠招生就业处)
主 任:吴卫
副主任:杨毅兵、陈水木
成员:招生就业处、学工部工作人员。
工作职责:
1、统筹协调单独招生考试工作。
2、根据教育部和江西省的文件规定,结合学校实际情况制订招生实施方案。
3、做好招生宣传财务预算。
4、做好招生宣传方案,组织招生宣传,做好报名工作。
5、根据教育部和江西省的文件规定,制定录取原则,做好招生录取审核工作。
(二)命题考务组
组长:凌浩美
副组长:高学鹏
成员:教务处和二级学院相关人员。
工作职责:
1、做好单独招生考试的语文、数学和职业技能测试的命题、出卷、考试安排、准考证编制、网上准考证打印、阅卷及相关制度的制定等工作。
2、组织建立考核专家信息库,指导专家根据各单独招生专业特点设计考核内容和评分标准,拟定考试大纲。
3、做好单独招生考试的命题、考务和财务预算等工作。
4、组织考核、评定并制定考生守则、考场规则等相关制度。
5、做好考生查分工作。
(三)宣传组
组长:宋东东
副组长:高晓燕
成员:宣传部工作人员组成。
工作职责:
做好学校宣传,加强网络舆情监控和引导,组织人员在微信、抖音等相关媒体后台答疑解惑。
(四)网络安全保障组
组长:张武宏
副组长:杨雪峰
成员:网络中心全体成员
工作职责:
做好考试期间网络技术保障,同时安排工作人员在考试过程中提供网络技术支持。
(五)后勤保障组
组长:郭 娟
成员:后勤管理与服务中心工作人员。
工作职责:
做好校园环境卫生、工作人员的餐饮、后勤水电保障、卫生医疗等工作。
(六)安保组
组长:卢 东
成员:安全保卫处工作人员。
工作职责:
1、制订突发事件处置预案。
2、负责招生考试期间的人身及财产安全、安全教育、车辆进出引导及停放、引导牌的设置、现场确认点及校园的秩序 维护及监督。
3、负责招生考试期间的监考、阅卷、试卷保管场地的秩序维护及监督。
(七)安远中专学校单独考试工作组
组长:陈志华、林建梅
成员:单招领导小组成员
巡视:学校安排人
工作职责:
1、成立安远中专学校单招领导小组。
2、做好试卷运输存放保管保密、考务安排、宣传、网络安全、后勤保障等工作。
三、招生专业、招生计划、学费标准
(一)招生专业:普通类见附件一、交通运输大类见附件二、社会体育和学前教育专业见附件三。
(二)招生科类:文科、理科、三校生。
(三)招生计划:
1、学校本部(黄金校区)单独招生计划2700名,学费5000元/年,学制三年。
2、与安远中等专业学校联合培养专业招生计划200名(电子信息工程技术、电子商务专业,培养地点:安远中等专业学校,学费5000元/年,学制二年。该计划对符合报考联合培养专业的考生实行单独命题、单独考试、单独划线、择优录取,考场设安远中等专业学校。如生源不足,剩余计划将转入我校本部单独招生录取。
3、交通运输大类和社会体育、学前教育专业单独划定录取最低控制线。
四、报考方式
网上报考:3月7日9:00- 9日17:00期间,考生自行登录江西省教育考试院网(网址:www.jxeea.cn)“高职单招报考系统”,签订《江西省2023年高职单招考生诚信报考承诺书》(承诺高职单招录取后不再参加2023年6月举行的统一高考),每个考生限报1所高校,可选不超过5个专业及是否服从专业调剂。在规定的网报时间内,考生可以对所报考院校及专业修改1次。
五、考试
(一)普通类专业
1、考试科目:语文、数学、职业技能测试
2、考试时间:2023年3月26日上午9:00-12:00
3、考试地点:报考我校本部(黄金校区)专业(含普通类、交通运输大类、学前教育、社会体育专业)的考试地点:江西应用技术职业学院黄金校区。
4、考试内容
(1)文化素质考试(语文和数学考试,每科满分100分,总分200分,考试时间:100分钟)。学校自行命题,统一阅卷评分。命题依据我校公布的当年单独招生考试大纲。
(2)职业技能测试
学校自行命题,统一阅卷评分。考试内容:信息技术应用、逻辑推理能力、心理素质、特长及专业学习的适应性等。满分250分,考试时间80分钟。主要考查考生的综合能力和基本素养。
(二)交通运输大类专业(仅限三校生报考)
采取“文化素质+专业技能”的考试方式。总分为450分,文化素质考试成绩200分,专业技能测试成绩250分。
1、文化素质考试(参照普通类执行)。
考试时间:3月26日9:00-10:40 分
2、专业技能测试。考试时间地点:见准考证
采用交通运输大类职业教育专业技能测试考试资源VR平台中人员安全防护、汽车内外防护、举升机使用、冷却系统检查、冰点仪使用、润滑油更换、电子元器件检测、起动继电器检测、位置传感器检测、远近前照灯检测、座椅后视镜调整、充电系统检测、漏电电流检测、洗涤系统检查、仪表指示检查、信号灯光检查、汽车空调管路压力检测、制冷剂泄漏检测、空调性能检测、高压上下电、电机性能检测、动力电池检测、故障诊断检测的考试资源组卷考试,考生参加院校组织的统一考试招生专业技能测试,按考生实际得分计入总分。
(三)社会体育和学前教育专业
采取“文化素质+专业技能”的考试方式。总分为450分
1、文化素质考试(参照普通类专业执行)。
2、专业技能测试。(聘请专业团队进行考核评分)
《江西应用技术职业学院2023级社会体育专业单招专业技能测试方案》(附件四)
《江西应用技术职业学院2023级学前教育专业单招专业技能测试方案》(附件五)
(四)联合培养专业
1、考试方式:文化素质+职业技能测试
2、考试时间:3月26日
3、考试地点:安远中等专业学校
六、录取、报到和注册
(一)学校将根据达到我校划定的录取控制线上考生的综合成绩排名,从高分到低分择优录取,按照“分数优先、遵循志愿”和公布的各专业招生计划数的原则分配专业。
(二)录取、报到和注册
1、4月 5日前,在学校招生网站公示拟录取考生名单。
2、4月15日前,在学校招生网站公布正式录取考生名单。
3、被我校录取的新生,凭录取通知书,按规定时间到校报到,办理报到和注册手续。入学后,学校按照江西省教育考试院有关规定进行复查。
七、工作纪律
(一)学校严格执行教育部关于在高等学校招生中实施“阳光工程”的各项要求,着力规范办学行为,强化信息公开力度,完善监督措施。
(二)切实加强对初审、审查、测评、公示、录取等各个环节的监督,单独招生考试工作的全过程由学校纪检监察部门参与、实施监督,并主动接受江西省教育厅、江西省教育考试院和社会各界的监督。
(三)学校各部门不得以任何形式举办与单独招生考试工作挂钩的辅导班、补习班等。对在单独招生考试工作中违反招生政策规定或徇私舞弊者,一经查实,将按照教育部的规定追究相关人员的责任。
八、联系方式
部门:江西应用技术职业学院招生就业处
地址:江西省赣州市蓉江新区高校园区江西应用技术职业学院
电话:0797—8326546,8326576,8327962
电子邮箱:jxyyzjc@126.com
监督部门:江西应用技术职业学院纪委监督检查室
监督电话:0797-8326179
江西应用技术职业学院
二〇二三年二月九日
附件一:2023年单独招生专业招生计划总表 | |||||
序号 | 专业 | 计划数 | 序号 | 专业 | 计划数 |
1 | 生态地质调查 | 34 | 26 | 摄影测量与遥感技术 | 30 |
2 | 宝玉石鉴定与加工 | 34 | 27 | 国土空间规划与测绘 | 46 |
3 | 首饰设计与工艺 | 34 | 28 | 无人机应用技术 | 60 |
4 | 新能源汽车技术 | 60 | 29 | 工程测量技术 | 50 |
5 | 汽车智能技术 | 60 | 30 | 大数据与会计 | 124 |
6 | 汽车检测与维修技术 | 60 | 31 | 电子商务 | 99 |
7 | 汽车制造与试验技术 | 30 | 32 | 市场营销 | 33 |
8 | 数控技术 | 99 | 33 | 现代物流管理 | 24 |
9 | 机械制造及自动化 | 99 | 34 | 酒店管理与数字化运营 | 28 |
10 | 模具设计与制造 | 41 | 35 | 跨境电子商务 | 20 |
11 | 电子信息工程技术 | 33 | 36 | 分析检验技术 | 17 |
12 | 机电一体化技术 | 148 | 37 | 食品检验检测技术 | 66 |
13 | 工业机器人技术 | 75 | 38 | 药品生产技术 | 33 |
14 | 计算机应用技术 | 34 | 39 | 化妆品技术 | 66 |
15 | 软件技术 | 33 | 40 | 有色金属智能冶金技术 | 16 |
16 | 大数据技术 | 132 | 41 | 数字媒体技术 | 58 |
17 | 物联网应用技术 | 132 | 42 | 室内艺术设计 | 33 |
18 | 计算机网络技术 | 165 | 43 | 动漫制作技术 | 33 |
19 | 移动互联应用技术 | 66 | 44 | 虚拟现实技术应用 | 16 |
20 | 工程造价 | 75 | 45 | 商务英语 | 24 |
21 | 建筑工程技术 | 57 | 46 | 学前教育 | 183 |
22 | 道路与桥梁工程技术 | 8 | 47 | 社会体育 | 33 |
23 | 城市轨道交通工程技术 | 33 | 48 | 电子信息工程技术(联合培养) | 100 |
24 | 建筑智能化工程技术 | 16 | 49 | 电子商务(联合培养) | 100 |
25 | 测绘地理信息技术 | 50 | 50 | ||
总计:2900 |
附件二 交通运输大类计划表(人数)
序号 | 专业 | 单招总计划数 | 普通类 | 交通运输类 |
1 | 新能源汽车技术 | 60 | 30 | 30 |
2 | 汽车智能技术 | 60 | 40 | 20 |
3 | 汽车检测与维修技术 | 60 | 30 | 30 |
4 | 汽车制造与试验技术 | 30 | 30 | 0 |
小计 | 210 | 130 | 80 |
附件三 社会体育和学前教育专业计划表
序号 | 专业 | 单招总计划数 | 普通类 | 社会体育学前教育类 |
1 | 社会体育专业 | 33 | 0 | 33 |
2 | 学前教育专业 | 183 | 0 | 183 |
小计 | 216 | 0 | 216 |
附件四: 江西应用技术职业学院2023级社会体育专业单招专业技能测试方案
一、时间:2023年 3 月 26 日
二、地点:江西应用技术职业学院黄金校区塑胶田径场
三、考试项目、分值和计分办法
(一)身体素质考试项目:
50米跑(男、女)、1000米跑(男)、800米跑(女)、立定跳远(男、女)、坐位体前屈(男、女)。
(二)专项技术考试项目(2选1)
篮球(男、女)、足球(男、女)。
(三)各考试项目分值和计分办法
1.考生专业总分为100分,以上五项考试各占20分,计分办法为:
2.计取成绩得分时,以评分标准中成绩对应的得分计取,若成绩在评分标准中的两个相邻分值之间,则按其中较高的分值计分。成绩总分为100分。其中各项考试成绩占20%。
3.专业总分=50米跑得分+800米(或1000米)跑得分+立定跳远得分+坐位体前屈得分+篮球(或足球)得分,各项目得分均为折算后得分。
(四)合格线划分:总分线不低于70分;各单项得分不低于60分。
(五)考试规则和评分标准:见附1。
四、考评成员
考评组长:分管院领导
考评副组长:教研室主任
考评员:由专业教师或外请专家担任
工作人员:社会学院1人、保卫1人、医务所1人
附1:考试规则和评分标准
一、身体素质项目考试规则与评分标准
(一)身体素质考试规则
1、50米跑
(1)场地设置及器材规格
跑道若干条,要有足够的缓冲余地,地面为平坦的泥土地或塑胶地面,考试所需的标志线清晰,并在相应道次上贴“号码贴”进行标识。起点线和终点线应该设置明显的标志。系统应符合田径竞赛规则要求。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和准考证照片与本人相貌比对)、检录。考生站在起跑线后准备,听设备提示声音起跑。采用站立式起跑。仪器发出提示音(各就位…约2-3秒…枪声提示音),考生起跑。到达终点后按照道次顺序确认成绩。考生只有一次考试机会。考生在测试中因他人犯规影响或意外摔倒,经主考同意后,只可在当日进行一次补试。仍然犯规者,该项成绩计0分。
(3)犯规行为
考试过程中抢跑、串道、影响他人等。
(4)注意事项
考生考试时穿胶底运动鞋或铁钉专业跑鞋,不得穿皮鞋。
2、1000米跑和800米跑
(1)场地设置及器材规格
场地设置在封闭的、有6条及以上环形跑道的400米田径场上,考试所需的标志线清晰,起点线和终点线必须设置明显的标志物。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证、准考证与本人相貌比对)、检录。引导员将考生按小组带至起点,每组考生人数不超过20人,考生按要求穿有计时芯片的号码衣,测试员逐一核对考生号码,确认准确无误后进入考试程序。采用站立式起跑,弧形起跑线出发,起跑后不分跑道;遵循右侧超越的田径规则。在考试过程中考生无犯规现象,记录成绩有效。每个考生只有一次考试机会。生应在7分钟之内跑完全程,时间按分、秒记录,不足1秒不计入成绩。7分钟内未跑完全程者,引导员将考生带离跑道,该生该项成绩标记“超时”,成绩为0分。考试犯规时,当次成绩无效。
(3)犯规行为
发令前,身体的任何部位触及或越过起跑线;跑进中踏进跑道左侧跑道线;跑进中推、拉、阻挡他人跑进;跑进中由他人领跑,或借助他人的力量跑进。考试过程中,拿出号衣计时芯片的。
(4)注意事项
考生考试时要求穿胶底运动鞋,不得穿铁钉的专业跑鞋、皮鞋、凉鞋等。
3、立定跳远
(1)场地设置及器材规格
场地器材要求:考试设备要安排在平坦地面,专用立定跳远测试仪。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和准考证照片与本人相貌比对)、检录。考生站立在起跳线后准备考试,两脚原地同时起跳,落地点必须在测试区域内,以身体触地部位离起跳线最近点为考试成绩,不得有助跑、垫步跳等动作。连续测试两次,电子仪器自动择取最好一次成绩记录储存。考生考试时犯规,当次成绩无效;两次考试均犯规无成绩者,只可增加一次机会;仍然犯规者,该项成绩计0分。
(3)犯规行为
起跳时脚触碰或踩踏起跳线、助跑、垫步或连跳。测试完成后后退或从侧面出感应区,判定犯规,所跳成绩无效。
(4)注意事项
单次起跳落地后必须往前走出测试区域,不得往后退,否则可能影响考试成绩。
4、坐位体前屈
(1)场地设置及器材规格
场地器材要求:考试设备要安排在平坦地面,专用坐位体前屈测试仪。
(2)测试方法
引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和准考证照片与本人相貌比对)、检录。考生坐在坐位体前屈测试仪上,两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10~15厘米,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前匀速缓慢推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。
(3)犯规行为
身体前屈两臂向前推动游标时两腿弯曲,突然发力。
(4)注意事项
考生考试时要求脱鞋子测试。
(二)身体素质项目考试评分标准
表1身体素质考试项目评分标准
项目 | 50米跑(s) | 1000米跑 | 800米跑 | 立定跳远(cm) | 坐位体前屈(cm) | |||
分值 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
100 | 6.8 | 7.6 | 3'20" | 3'20" | 270 | 206 | 24.6 | 25.3 |
95 | 6.9 | 7.7 | 3'25" | 3'26" | 265 | 200 | 22.8 | 23.6 |
90 | 7 | 7.8 | 3'30" | 3'32" | 260 | 194 | 21 | 21.9 |
85 | 7.1 | 8.1 | 3'37" | 3'39" | 253 | 187 | 19.1 | 20.2 |
80 | 7.2 | 8.4 | 3'45" | 3'46" | 245 | 180 | 17.2 | 18.5 |
78 | 7.4 | 8.6 | 3'50" | 3'51" | 241 | 177 | 15.8 | 17.2 |
76 | 7.6 | 8.8 | 3'55" | 3'56" | 237 | 174 | 14.4 | 15.9 |
74 | 7.8 | 9 | 4'00" | 4'01" | 233 | 171 | 13 | 14.6 |
72 | 8 | 9.2 | 4'05" | 4'06" | 229 | 168 | 11.6 | 13.3 |
70 | 8.2 | 9.4 | 4'10" | 4'11" | 225 | 165 | 10.2 | 12 |
68 | 8.4 | 9.6 | 4'15" | 4'16" | 221 | 162 | 8.8 | 10.7 |
66 | 8.6 | 9.8 | 4'20" | 4'21" | 217 | 159 | 7.4 | 9.4 |
64 | 8.8 | 10 | 4'25" | 4'26" | 213 | 156 | 6 | 8.1 |
62 | 9 | 10.2 | 4'30" | 4'31" | 209 | 153 | 4.6 | 6.8 |
60 | 9.2 | 10.4 | 4'35" | 4'36" | 205 | 150 | 3.2 | 5.5 |
50 | 9.4 | 10.6 | 4'55" | 4'46" | 200 | 145 | 2.2 | 4.7 |
40 | 9.6 | 10.8 | 5'15" | 4'56" | 195 | 140 | 1.2 | 3.9 |
30 | 9.8 | 11 | 5'35" | 5'06" | 190 | 135 | 0.2 | 3.1 |
20 | 10 | 11.2 | 5'55" | 5'16" | 185 | 130 | -0.8 | 2.3 |
10 | 10.2 | 11.4 | 6'15" | 5'26" | 180 | 125 | -1.8 | 1.5 |
二、专项技术项目考试方法与评分标准
(一)篮球
1.场地设置
在半场区域内(如图1所示),以球场中线与一侧边线交点为圆心、0.5米半径画一圆弧,形成扇形出发区。在球场内相应位置放置高度为1.3米-1.8米的标志杆(2、3号标志杆位于罚球线延长线与3分线的交点内侧)。定点投篮的区域为半径0.6米的圆,圆心距球场边线4.0米、距端线3.0米。
图1篮球项目考试场地设置图
2.测试方法
考生必须在出发区内持球(双脚均不得越线或踩线),准备就绪后自行出发,球或人触及激光枪感应线时,计时器开始自动计时,按照图4要求运球推进先后绕过1、2号标志杆后,在规定的投篮区域内(如图2所示)急停单手肩上投篮,命中后运球沿3、4号标志杆的外侧推进,依次绕过4、3号标志杆后,在规定的投篮区域内(如图2所示)急停单手肩上投篮,命中后继续运球沿2、1号标志杆外侧推进(如图2所示),依次绕过1、2号标志杆后运球行进间投篮(如图3所示),投中后再继续运球沿3、4号标志杆外侧推进,依次绕过4、3号标志杆后运球行进间投篮(如图3所示),投中后徒手快速返回出发点(不用运球也不用拿球)。全程共投篮4次,每次投篮的运球路线都相同,前2次要求急停后单手肩上投篮,后2次要求行进间投篮。考生须严格按照规定线路运球推进,投篮不中必须补中,补篮的地点及投篮方式不限,运球及投篮手不限。每人测试2次,取单趟最好成绩为最终成绩。
图2篮球运球绕杆定点投篮示图
图3篮球运球绕杆行进间投篮图
3.其它要求
急停定点投篮时,男生必须采用单手肩上投篮,不得采用低手投篮。急停时任何一脚均不得触及投篮区域规定界线的前沿;若跳起投篮,则起跳任何一脚均不得触及投篮区域规定界线的前沿,落地不限。投篮时,投出的球未进且未触碰到篮板及篮筐,须返回投篮点重新投篮任何违反考试规定(如不按规定要求的投篮、错杆、漏杆、投篮未中、急停定点投篮时脚触及或越过投篮区规定的前沿等)及违犯篮球规则(如带球走、两次运球、携带球)者,均不计成绩。测试用球男女统一标准为7号篮球。
4.评分标准
表2男子篮球运球绕杆定点投篮评分标准
分值 | 成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) |
75 | 29.5 | 50 | 36 | 25 | 43.5 |
74 | 29.7 | 49 | 36.3 | 24 | 43.8 |
73 | 29.9 | 48 | 36.6 | 23 | 44.1 |
72 | 30.1 | 47 | 36.9 | 22 | 44.4 |
71 | 30.3 | 46 | 37.2 | 21 | 44.7 |
70 | 30.5 | 45 | 37.5 | 20 | 45 |
69 | 30.7 | 44 | 37.8 | 19 | 45.3 |
68 | 30.9 | 43 | 38.1 | 18 | 45.6 |
67 | 31.1 | 42 | 38.4 | 17 | 45.9 |
66 | 31.3 | 41 | 38.7 | 16 | 46.2 |
65 | 31.5 | 40 | 39 | 15 | 46.5 |
64 | 31.8 | 39 | 39.3 | 14 | 46.8 |
63 | 32.1 | 38 | 39.6 | 13 | 47.1 |
62 | 32.4 | 37 | 39.9 | 12 | 47.4 |
61 | 32.7 | 36 | 40.2 | 11 | 47.7 |
60 | 33 | 35 | 40.5 | 10 | 48 |
59 | 33.3 | 34 | 40.8 | 9 | 48.3 |
58 | 33.6 | 33 | 41.1 | 8 | 48.6 |
57 | 33.9 | 32 | 41.4 | 7 | 48.9 |
56 | 34.2 | 31 | 41.7 | 6 | 49.2 |
55 | 34.5 | 30 | 42 | 5 | 49.5 |
54 | 34.8 | 29 | 42.3 | 4 | 49.8 |
53 | 35.1 | 28 | 42.6 | 3 | 50.1 |
52 | 35.4 | 27 | 42.9 | 2 | 50.4 |
51 | 35.7 | 26 | 43.2 | 1 | 50.7 |
(大于50.7秒计为0分)
表3女子篮球运球绕杆定点投篮评分标准
分值 | 成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) |
75 | 33 | 50 | 39.5 | 25 | 47 |
74 | 33.2 | 49 | 39.8 | 24 | 47.3 |
73 | 33.4 | 48 | 40.1 | 23 | 47.6 |
72 | 33.6 | 47 | 40.4 | 22 | 47.9 |
71 | 33.8 | 46 | 40.7 | 21 | 48.2 |
70 | 34 | 45 | 41 | 20 | 48.5 |
69 | 34.2 | 44 | 41.3 | 19 | 48.8 |
68 | 34.4 | 43 | 41.6 | 18 | 49.1 |
67 | 34.6 | 42 | 41.9 | 17 | 49.4 |
66 | 34.8 | 41 | 42.2 | 16 | 49.7 |
65 | 35 | 40 | 42.5 | 15 | 50 |
64 | 35.3 | 39 | 42.8 | 14 | 50.3 |
63 | 35.6 | 38 | 43.1 | 13 | 50.6 |
62 | 35.9 | 37 | 43.4 | 12 | 50.9 |
61 | 36.2 | 36 | 43.7 | 11 | 51.2 |
60 | 36.5 | 35 | 44 | 10 | 51.5 |
59 | 36.8 | 34 | 44.3 | 9 | 51.8 |
58 | 37.1 | 33 | 44.6 | 8 | 52.1 |
57 | 37.4 | 32 | 44.9 | 7 | 52.4 |
56 | 37.7 | 31 | 45.2 | 6 | 52.7 |
55 | 38 | 30 | 45.5 | 5 | 53 |
54 | 38.3 | 29 | 45.8 | 4 | 53.3 |
53 | 38.6 | 28 | 46.1 | 3 | 53.6 |
52 | 38.9 | 27 | 46.4 | 2 | 53.9 |
51 | 39.2 | 26 | 46.7 | 1 | 54.2 |
(大于54.2秒计为0分)
(二)足球
1.场地设置(如图2所示)
(1)在距罚球区线中点21.5米处,划一条与罚球区线平行、长8米的线段为起点线。起点线两端各放置一台激光枪。考试时,考生通过起点线时,激光枪感应,计时器自动开启。在起点线前方1.5米处划一条平行线段为运球起始线,起点线与运球起始线之间为颠球区。在起点线后1.2米处划一条平行线为候考线,候考线与起点线之间区域为缓冲区,候考线后面区域为候考区。
(2)在球门立柱两侧各设置一台激光枪。球通过球门线时激光枪感应,计时器自动停止计时。
(3)从罚球区线中点到运球起始线中点之间,插置标杆9支。第1支标杆距离运球起始线4米,第1支标杆至第5支标杆之间距离6米,各标杆间距1.5米;第5支标杆至第9支标杆之间距离8米,各标杆间距2米;第9支标杆距离罚球区线中点2米。
(4)标杆固定垂直插入地面,地面之上标杆高至少1.5米。
(5)在考试区域铺设4米×46米人造草皮。
图4足球运球绕杆射门场地图
2.测试方法与要求
(1)考生在候考区内等待(不能在缓冲区等待),听到考官指令后,持球通过缓冲区经过起点线进入颠球区,考生通过起点线时激光枪感应,计时器开始自动计时。
(2)在颠球区内,考生统一采用手抛球方式开始颠球,先用脚背正面颠球累计20个,紧接着运球逐个绕过标杆后射门。球越过球门线时激光枪感应,计时器自动停止计时。
(3)考生须采用双脚交替颠球方式进行颠球,若单脚连续重复颠球则不计入颠球次数。颠球过程中,球越过运球起始线且未落地不违规。完成第20个颠球后,球必须在运球起始线后方的颠球区内着地后才可进行运球绕杆射门,否则不计成绩。颠球数量以考官的报数为准。
(4)考生射门时,射出的球击中门框后反弹回考试场地内,继续补射成绩有效。
(5)考生在计时器开启后再次用手触球、运球漏杆或未射进球门,均不计成绩。
(6)考生每人测试两次,取最好成绩为最终成绩。
(7)考生须穿足球鞋参加测试。
(8)测试用球男女统一标准为5号足球。
3.评分标准
表4男子足球运球绕杆射门考试评分标准
分值 | 成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) |
75 | 15 | 50 | 21.5 | 25 | 25 |
74 | 15.6 | 49 | 21.6 | 24 | 25.2 |
73 | 16 | 48 | 21.7 | 23 | 25.4 |
72 | 16.5 | 47 | 21.8 | 22 | 25.6 |
71 | 17 | 46 | 21.9 | 21 | 25.8 |
70 | 17.5 | 45 | 22 | 20 | 26 |
69 | 17.8 | 44 | 22.1 | 19 | 26.2 |
68 | 18.1 | 43 | 22.2 | 18 | 26.4 |
67 | 18.5 | 42 | 22.3 | 17 | 26.6 |
66 | 18.9 | 41 | 22.4 | 16 | 26.8 |
65 | 19.2 | 40 | 22.5 | 15 | 27 |
64 | 19.4 | 39 | 22.6 | 14 | 27.2 |
63 | 19.6 | 38 | 22.7 | 13 | 27.4 |
62 | 19.8 | 37 | 22.8 | 12 | 27.6 |
61 | 20 | 36 | 22.9 | 11 | 27.8 |
60 | 20.1 | 35 | 23 | 10 | 28 |
59 | 20.3 | 34 | 23.2 | 9 | 28.2 |
58 | 20.5 | 33 | 23.4 | 8 | 28.4 |
57 | 20.7 | 32 | 23.6 | 7 | 28.6 |
56 | 20.9 | 31 | 23.8 | 6 | 28.8 |
55 | 21 | 30 | 24 | 5 | 29 |
54 | 21.1 | 29 | 24.2 | 4 | 29.2 |
53 | 21.2 | 28 | 24.4 | 3 | 29.4 |
52 | 21.3 | 27 | 24.6 | 2 | 29.6 |
51 | 21.4 | 26 | 24.8 | 1 | 29.8 |
(大于29.8秒计为0分)
表5女子足球运球绕杆射门考试评分标准
分值 | 成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) |
75 | 17 | 50 | 22 | 25 | 26.1 |
74 | 17.4 | 49 | 22.1 | 24 | 26.3 |
73 | 17.9 | 48 | 22.2 | 23 | 26.5 |
72 | 18.3 | 47 | 22.3 | 22 | 26.7 |
71 | 18.7 | 46 | 22.4 | 21 | 26.9 |
70 | 19.1 | 45 | 22.5 | 20 | 27.1 |
69 | 19.4 | 44 | 22.6 | 19 | 27.3 |
68 | 19.7 | 43 | 22.7 | 18 | 27.5 |
67 | 20.1 | 42 | 22.8 | 17 | 27.7 |
66 | 20.3 | 41 | 22.9 | 16 | 27.9 |
65 | 20.5 | 40 | 23.1 | 15 | 28.1 |
64 | 20.6 | 39 | 23.3 | 14 | 28.3 |
63 | 20.7 | 38 | 23.5 | 13 | 28.5 |
62 | 20.8 | 37 | 23.7 | 12 | 28.7 |
61 | 20.9 | 36 | 23.9 | 11 | 28.9 |
60 | 21 | 35 | 24.1 | 10 | 29.1 |
59 | 21.1 | 34 | 24.3 | 9 | 29.3 |
58 | 21.2 | 33 | 24.5 | 8 | 29.5 |
57 | 21.3 | 32 | 24.7 | 7 | 29.7 |
56 | 21.4 | 31 | 24.9 | 6 | 29.9 |
55 | 21.5 | 30 | 25.1 | 5 | 30.1 |
54 | 21.6 | 29 | 25.3 | 4 | 30.3 |
53 | 21.7 | 28 | 25.5 | 3 | 30.5 |
52 | 21.8 | 27 | 25.7 | 2 | 30.7 |
51 | 21.9 | 26 | 25.9 | 1 | 30.9 |
(大于30.9秒计为0分)
附2:
江西应用技术职业学院2023级社会体育专业单招专业技能测试成绩登记表
姓名 | 性别 | 准考证号 | 立定跳远(cm) | 得分 | 1000米/800米跑 | 得分 | 坐位体前屈(cm) | 得分 | 50米跑(s) | 得分 | 篮球/足球(s) | 得分 | 总分 |
考评成员签名:
考评监督签名:
工作人员签名:
附件五:
江西应用技术职业学院2023级学前教育专业单招专业技能测试方案
一、时间:2023年 3 月 26 日
二、地点:江西应用技术职业学院黄金校区
三、考试性质和目的
学前教育专业的专业技能测试是考生进入学校学习该专业应当具备的基本素质和能力测试,旨在考查考生学习学前教育专业应具备的专业基本条件与潜能,其评价结果是学校单招录取的重要依据。
四、专业技能测试项目:
学前教育专业的专业测试采用语言技能测试、才艺技能测试相结合的方式。考试包括必考项目和自选项目。其中语言测试是每个考生的必考项目,声乐、乐器演奏、舞蹈这三个艺术技能由考生三选一进行测试。
五、分值和计分办法
考生专业技能测试总分为250分,计分办法为:
(1)语言技能项目150分,声乐、器乐、舞蹈三个艺术技能项目各100分。
(2)语言技能是每个考生的必考项目;声乐、器乐、舞蹈三个艺术技能任选一项测试。
考生专业总分=语言技能测试得分+艺术技能测试得分(声乐、器乐、舞蹈三个艺术技能中的其中一项得分)
(3)总分线不低于150分;语言技能测试不能低于90分,考生所选择的艺术技能单项得分不低于60分。
六、测试规则和评分标准:见附1。
七、考评成员
考评组长:分管院领导
考评副组长:教研室主任
考评员:由专业教师或外请专家担任
工作人员:社会学院教师及志愿者若干人
八、以下考生可以申请免试综合技能测试:
(1)有下列情形之一的考生可选择免试综合技能测试,对应计分标准见我校2023年单招章程。
①在国家、省相关部门组织的技能竞赛中获奖者。
②取得国家、省级职业资格证书者。
③在艺术方面具有一定特长者,具备国家艺术等级考试(包括器乐、声乐、舞蹈、美术等)高级(八级及以上)、中级(五级及以上)、初级(一至四级)证书者。
(2)考生如具有免试综合技能测试条件,须在网上报名结束前(具体时间见网上报名首页上的通知),将免试申请和有关证明材料的电子稿发送到邮箱:2482261080@qq.com,逾期不予办理。
我校审核并公示后,按有关规定予以免试。
附2:学前教育专业单招考试专业技能测试成绩登记表
附1:
专业技能测试规则和评分标准
一、语言(必选项)
1、场地设置与测试流程
(1)场地设置
语言测试的候考区设置在西教学大楼8栋101教室,考场设置在西教学大楼8栋102实训室。
(2)测试流程
所有考生必须在测试前一小时前往候考区(西教学大楼8栋103教室)候考,测试开始后考生按顺序跟随工作人员依次进入备考室(西教学大楼8栋102教室),抽取考试需要朗诵的文章,准备2分钟后随工作人员依次进入考场(西教学大楼8栋101教室)进行测试。进入考场后先介绍姓名,介绍完毕后开始测试。
2、测试内容
考生现场朗读备考时抽取的文章。考官主要从语音面貌、语言表现力、外貌形象等方面进行考核。
3、测试方法及要求:
(1)从备选题库中抽选语言素材并现场进行口语表达。
(2)学生现场从评审组指定考试素材中抽选。
(3)现场抽取素材后准备时长为 1 分钟,随后进行考试。
(4)口语表达为带稿展示,无需脱稿。
(5)单个考生口语技能展示时长不超过 2 分钟,具体时长以考官评分结束为准。
4、评分标准
模块 | 项目 | 分值 | 得分 |
语音面貌 (45 分 ) | 平翘舌音是否区分 | 15 分 | |
前后鼻音是否区分 | 15 分 | ||
儿化音是否区分 | 15 分 | ||
语言表现力(80 分) | 自然流畅,顿挫停连 | 20 分 | |
情绪饱满,跌宕起伏 | 20 分 | ||
节奏控制,抑扬顿挫 | 20 分 | ||
表情得当,阴晴圆缺 | 20 分 | ||
外貌形象 (25 分 ) | 着装是否得体 | 15 分 | |
发饰是否得体 | 5 分 | ||
妆容是否得体 | 5 分 | ||
合计得分 |
5、考题样卷
考试素材一号
(参照全国普通话水平等级测试题库抽选)
在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电影。因为没有钱,他想是向爸妈要钱, 还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水,向过路的行人出售。 可那时正是寒冷的冬天,没有人买,只有两个人例外——他的爸爸和妈妈。他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产 史”后,商人给了他两个重要的建议:一是尝试为别人解决一个难题;二是把精力 集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言,他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷,不停地思考:人们会有什么难题,他又如何利用这个机会? 一天,吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的 —个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸,就必须离开温暖的房间,冒着寒风,到花园去取。虽然路短,但十分麻烦。 当达瑞为父亲取报纸的时候,一个主意诞生了。当天他就按响邻居的门铃,对他们说,每个月只需付给他—美元,他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了,很快他有了七十多个顾客;一个月后,当他拿到自己赚的钱时, 觉得自己简直是飞上了天。 很快他又有了新的机会,他让他的顾客每天把垃圾袋放在门前,然后由他早上运到垃圾桶里,每个月加一美元。之后,他还想出了许多孩子赚钱的办法,并把它集结成书,书名为《儿童挣钱的二百五十个主意》。为此,达瑞十二岁时就成了畅销 书作家,十五岁有了自己的谈话节目,十七岁就拥有了几百万美元。
6、江西应用技术职业学院2023级学前教育专业(语言科)单招测试成绩登记表
姓名 | 性别 | 准考证号 | 语言测试成绩 |
考评成员签名:
考评监督签名:
工作人员签名:
二、声乐(可选项)
1.场地设置与测试流程
(1)场地设置
候考区设置在西教学大楼6栋601教室,考场设置在西教学大楼6栋602教室。
(2)测试流程
所有考生必须在测试前一小时前往候考区(西教学大楼6栋601教室)候考,测试开始后按顺序跟随负责引路的工作人员进入考场(西教学大楼6栋602教室)进行测试。进入考场后先介绍姓名及考试项目(声乐、乐器演奏、舞蹈三选一)及考生自备曲目,介绍完毕后开始测试。
2.测试内容
声乐即歌唱。考生自选一首曲目(歌曲或戏曲片段),主要用美声唱法、民族唱法和通俗唱法考试。声乐主要从考生声音条件、演唱技巧、音准、节奏节拍、表现能力等方面进行考核。
3.测试方法与要求
(1)声乐测试的曲目要求思想内容健康,可以是中、外各种不同题材、不同体裁、不同风格的歌曲。
(2)清唱(在没有任何音乐伴奏的状态下进行演唱)曲目任一片段,不需唱完整首歌曲。
(3)演唱时间约1-2分钟,不可低于1分钟。自考生演唱第一个音符起,计时器开始计时。
(4)背谱演唱,不允许携带歌谱、歌词。
4.评分标准
在歌唱器官、生理条件健康的基础上,根据其现场歌唱的综合表现,评出ABCDE五个等级,各分值的要求如下:
等级 | 分值 | 标准 |
A | 90-100分 | 嗓音条件优秀;歌唱状态统一、稳定;有很好的呼吸支持,声音流畅;音准、节奏准确,极具表现力。 |
B | 80-89分 | 嗓音条件较好;歌唱状态统一、有良好的呼吸支持,声音流畅,音准节奏准确,演唱乐感富于表现力。 |
C | 70-79分 | 嗓音条件尚可;具备基本的歌唱状态;音准、节奏基本准确,作品风格阐述欠佳。 |
D | 60-69分 | 嗓音条件基本符合。音准、节奏不够准确。音乐表现力一般。 |
E | 59分及以下 | 嗓音条件差,音准节奏不准确,完成乐曲演唱困难。 |
5、江西应用技术职业学院2023级学前教育专业(声乐科)单招测试成绩登记表
姓名 | 性别 | 准考证号 | 语言测试成绩 |
考评成员签名:
考评监督签名:
工作人员签名:
三、器乐(可选项)
1.场地设置与测试流程
(1)场地设置
候考区设置在西教学楼6栋601教室,考场设置在西教学楼6栋602教室。
(3)测试流程
所有考生必须在测试前一小时前往候考区(西教学楼6栋601教室)候考,测试开始后按顺序进入考场(西教学楼6栋601教室)进行测试。进入考场后先介绍姓名及考试项目(声乐、乐器演奏、舞蹈三选一)及考生自备曲目,介绍完毕后开始测试。
2.测试内容
乐器主要包括各种键盘乐器、各种西洋管弦乐器、民族管弦乐器、电声乐器等。考生自选乐器,任选一首曲目(乐曲或练习曲)。器乐主要从考生演奏姿势和方法、演奏技巧、音准、表现能力与作品难度等方面进行考核。
3.测试方法与要求
(1)器乐测试的曲目可以是中、外各种不同题材、不同体裁、不同风格的乐曲或练习曲等,也可以是儿歌即兴编配。
(2)演奏时间约1-2分钟,不可低于1分钟。自考生演奏第一个音符起,计时器开始计时。
(3)除钢琴以外,其他乐器考生自备。
4.评分标准
根据考生的演奏水平和音乐表现力等现场综合表现,评出ABCDE五个等级,各分值的要求如下:
等级 | 分值 | 标准 |
A | 90-100分 | 读谱正确,演奏完整流畅,音乐表现生动,奏法自如,乐曲风格把握较好。 |
B | 80-89分 | 读谱正确,演奏基本完整,奏法基本正确,有音乐表现力。 |
C | 70-79分 | 读谱基本正确,演奏尚完整(有个别错音或中断),速度与节奏基本稳定,音乐表现力一般。 |
D | 60-69分 | 读谱基本正确,演奏不完整(错音较多或中断多次)音准、节奏不够准确,音乐表现力一般。 |
E | 59分及以下 | 读谱不正确,音准节奏不准确,完成乐曲演奏困难。 |
5、江西应用技术职业学院2023级学前教育专业(器乐科)单招测试成绩登记表
姓名 | 性别 | 准考证号 | 语言测试成绩 |
考评成员签名:
考评监督签名:
工作人员签名:
四、舞蹈(可选项)
1.场地设置与测试流程
(1)场地设置
候考区设置在西教学大楼6栋601教室,考场设置在西教学大楼602教室。
(2)测试流程
所有考生必须在测试前一小时前往候考区(西教学大楼6栋601教室)候考,测试开始后按顺序跟随工作人员进入考场(西教学大楼602教室)进行测试。5人为一组进入考场后按照序号依次测试,考生介绍姓名和剧目(或组合)名字后开始测试。
2.测试内容
自备舞蹈剧目(或组合)表演,舞种不限,时长不超过2分钟。舞蹈主要从考生身体条件、舞感、表情、表现力等方面进行考核。
3.测试方法与要求
(1)舞蹈测试的曲目要求思想内容健康,可以是古典舞、民族民间舞、现当代舞、流行舞、少儿舞蹈等各种不同题材、不同体裁、不同风格的舞蹈(或组合)。
(2)舞蹈剧目(或组合)不超过两分钟,不可低于1分钟。自舞蹈音乐响起,计时器开始计时。
(3)自备服装、道具、伴奏音乐为MP3格式。剧目(或组合)音乐音质清晰。
(4)考试前三天将舞蹈音乐发送至邮箱:406917243qq.com,备注格式为:江西应用技术职业学院单招考试学前教育专业舞蹈技能测试+姓名+剧目(或组合)名称。不接受现场发送音乐。
4.评分标准
在身体基本条件与素质基础上,根据其现场舞蹈的综合表现,评出ABCDE五个等级,各分值的要求如下:
等级 | 分值 | 标准 |
A | 90-100分 | 作品完成度高,能熟练把握舞蹈动作的准确性、体态的规范性,情感饱满,舞蹈时具备强烈的个人色彩。 |
B | 80-89分 | 作品完成度较高,动作规范性及风格韵律把握准确,具备对舞蹈“美”的感知力。 |
C | 70-79分 | 作品完成度良好,动作规范性及风格韵律把握较准确,具备一定的感情色彩,表现力尚缺。 |
D | 60-69分 | 作品完成度一般。动作规范性及风格韵律把握不准确,情感表达较弱。 |
E | 59分及以下 | 作品完成度较差,动作及风格韵律不准确,完成舞蹈作品困难。 |
5、江西应用技术职业学院2023级学前教育专业(舞蹈科)单招测试成绩登记表
姓名 | 性别 | 准考证号 | 语言测试成绩 |
考评成员签名:
考评监督签名:
工作人员签名:
附2:
江西应用技术职业学院2023级学前教育专业单招考试专业技能测试成绩登记表
姓名 | 性别 | 准考证号 | 语言测试 | 得分 | 声乐 | 得分 | 乐器演奏 | 得分 | 舞蹈 | 得分 | 总分 |
考评成员签名:
考评监督签名:
工作人员签名: