一、考试的性质与目的
(一)考试性质
2023年湖北省普通高等学校单独招生考试,金融科技应用专业职业技能测试(含专业知识、技能操作考试),是面向中等学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生的选拔性考试。
(二)考试目的
通过高职单独招生考试,选拔具备金融科技相关思想道德素质、职业道德素质、科学素养、经济学和金融学基本知识、数据识别和分析、金融业务操作能力的中职毕业生,为国家培养拥有良好职业道德、职业素质和能力的金融科技人才。
二、考试内容与考试能力要求
(一)考试内容
职业适应性测试:包括时事经济、思想道德素质与职业素养、基本常识与科学素质、经济学基础、数据分析能力。
专业技能测试:包括家庭基本财务分析、投资方法与策略、金融学基础等。
1.时事政治
了解近3年国家主要经济政策及国内外发生的大事。
2.思想道德素质与职业素养
(1)思想道德素质方面:有正确的世界观、人生观和价值观,树立理想信念;了解**民族优良传统;有民族自尊心、自信心和自豪感;爱祖国、爱人民、爱父母,懂得感恩、报恩;遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范;遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。
(2)法纪素质:有较强的知法、懂法、守法、用法和自我保护的意识,掌握必要的法律常识,尤其是经济法相关内容。
(3)职业素养:职业道德是职业成功的必要保证,要认同职业道德规范,有职业道德情感,能自觉遵守职业道德意识,为职业发展做准备。
3.基本常识与经济学基础知识
(1)人文常识:具备人文社会科学方面的基础知识;
(2)生活常识:具备健康、饮食、卫生、交通、安全等方面基本生活常识。
(3)判断推理能力:能对客观事物及其关系的分析推理能力,其中包括对数字、词语、图形、概念、事例等材料的理解分析,逻辑判断,演绎推理,归纳综合等。
(4)经济学基础知识:了解市场供需关系,了解宏观经济政策和一般经济现象的原因。
4.数据分析能力:对给出数据进行简单分析,了解数据背后含义,并根据历史数据做出准确判断和分析的能力。
5.家庭基本财务分析
能够根据客户基本情况填写家庭财务信息,并进行一定的财务状况分析。
6.投资方法与策略
能够根据信息判断风险高低,根据宏观策略选择投资方向。
7.金融学基础
金融的含义、供给和需求、货币的本质、金融机构的分类、非银行类金融机构、银行的分类、市场的分类、失业的含义、货币供求及均衡、通货膨胀及通货紧缩、货币政策、金融风险监管、外汇与汇率、央行的职能、金融监管部门的种类。
(二)考试能力要求
具备金融相关基础知识和常识性技能,有良好的沟通交流、商业礼仪、组织协作等能力,满足金融科技企业对人才素养和能力的基本要求。
三、考试说明
(一)考试形式:
采用闭卷考试。职业能力测试总分200分,其中职业适应性测试100分,专业技能测试100分。
(二)职业能力测试考试时间:180分钟。
(三)考试题型:
(1)职业适应性测试
单项选择题、判断题、名词解释题、简答题、业务题。试卷结构如下:
题型 | 题量 | 小题分 | 分值 |
单项选择题 | 10 | 1 | 10 |
判断题 | 10 | 1 | 10 |
名词解释 | 2 | 4 | 8 |
简答题 | 5 | 10 | 50 |
业务操作题 | 1 | 22 | 22 |
合 计 | 100 |
(2)专业技能测试
题型 | 题量 | 小题分 | 分值 |
单项选择题 | 10 | 1 | 10 |
判断题 | 10 | 1 | 10 |
简答题 | 4 | 10 | 40 |
业务操作题 | 2 | 20 | 40 |
合 计 | 100 |