安徽工业职业技术学院2023年分类考试招生职业适应性测试大纲(普高)

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2023-04-21 14:03:03

一、测试对象

报考安徽工业职业技术学院2023年分类考试招生的普高类考生。

    测试形式与分值

职业适应性测试(线下笔试)采取客观题和主观题形式,每位考生测试时间60分钟,总分值300分。

三、测试时间

测试时间:2023年4月30日-5月1日。(具体时间请见准考证)

四、职业适应性测试要求

职业适应性测试主要考查考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质,包括:

    正确的人生观、世界观,基本的身体锻炼和心理调节能力;

    观察社会生活,分析、解释政治、经济、文化等社会现象,参与社会实践的能力;

    搜集、分析、组织信息并进行概括、推理、判断的能力;

    基本的艺术感受、想象、比较、欣赏与评价的能力;

    初步具备与现代生活密切相关的技术设计与应用能力等。

五、测试内容与要求

主要考核考生未来从事生产、建设、管理、服务等一线工作所必备的基本职业素质;考核内容包括职业认知(占20%)、思想道德(占20%)、法律常识(占20%)、信息技术应用能力(占20%)、语言表达与沟通能力(占20%)五个模块。

(一)职业认知

考察考生对报考专业(职业)的认识和理解。

知识点:专业与职业的关系、自我认知(学习专业的优、劣势分析,专业学习规划与实施;就业的优、劣势分析、职业规划与实施)。

(二)思想道德

考察考生对思想道德的认识和日常行为中的思想道德意识。

知识点:思想道德认识,道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等正确判断。

(三)法律常识

考察考生对法律了解和法律意识。

知识点:宪法、民法典、婚姻法、劳动法、劳动保障法、妇女儿童及未成年人保障法、经济法、教育法等中与学生相关的基本知识。

(四)信息技术应用能力

考察考生信息技术应用能力。

知识点:计算机技术在工作岗位中的基本应用(计算机应用基本常识),计算机网络技术在生活中的基本应用,移动终端(手机等)在工作、生活中的基本应用(移动支付等);信息获取、分析、处理及运用等。

(五)语言表达与沟通能力

考察考生语言表达与沟通能力。

知识点:遣词造句准确,能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体;能对日常生活中与人沟通的语句做出正确判断;对文字隐含信息进行合理的推断;能正确掌握与人相处时的礼仪,与人沟通协作的基本技巧以及团队合作意识等。

    测试题型举例

(一)单选题

1、当你与他人发生人际冲突时,你觉得正确的做法是(  )。

A.断交    B.冷静后相互沟通 C.打架   D.吵架  

2、网络成瘾是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,表现为个体对使用网络欲望强烈,突然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等。以下属于网络成瘾的行为症状是(   )。

A.李小兵高考之后,父母对其上网不再过问,他一不上网就感到精神恍惚。

B.学生张某勤工俭学,为某网吧做管理员,全部业余时间都在网吧,经常睡眠不足。

C.某公司销售部经理整天泡在网上,联络客户、处理订单、工作压力大,使他有些烦躁。

D.某职业技术学院电子商务专业的几位学生合伙开了电子购物网站,生意火爆,几乎没时间下线,老师说他们上课都有点心不在焉。

(二)判断题

1、工艺是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理,使之成为成品的方法。(   )

2、让团队每个成员各行其是,团队就能发挥更大的能量。(   )

(三)论述题

    你对报考专业就业情况有哪些了解?你希望通过专业学习,获得哪些技能?

    你对创业有何理解,请问你大学毕业后是准备创业还是就业?为什么?

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