（一）语文
1.文字知识
（1）掌握常用汉字。
（2）正确规范地认读、书写汉字并熟练运用。
（3）区别常见的同音字、多音字、多义字。
（4）正确理解并使用常见的词语、成语。
（5）结合语境理解词语的意义及感情色彩。
（6）分析句子的基本结构，辨析病句类型。
（7）掌握常见的修辞手法。
（8）正确使用标点符号。
2.文学常识
（1）了解基本的文化常识。
（2）掌握基本的文体知识。
（3）掌握重要的作家。
（4）识记重要的文学作品。
3.阅读理解
（1）现代文阅读
①理解文中的字、词、句子。
②分析文章的写作思路，归纳段意。
③理解文章的思想内容，作者的观点、情感。
④品味文章中的形象特征、表达方式、艺术手法及表达效果。
（2）文言文阅读
①理解常用文言字词的含义，辨析相同字词在不同句子中的含义。
②辨析文言字、词的用法及词性。
③将文言句段翻译为白话文。
④准确理解文章的内容。
⑤筛选并提取文中信息，分析文章表达的观点、情感。
（3）诗词鉴赏
①把握诗词中的意象。
②理解诗句的含义。
③分析诗词的表现手法、修辞手法。
④把握诗人的思想情感，分析诗词中的哲理意味。
（二）数学
1.集合：了解集合的概念；理解元素与集合之间的关系；理解空集、有限集和无限集的含义；掌握常用数集的表示符号；掌握列举法和描述法等集合的表示方法；理解集合之间包含及相等的关系、子集与真子集的含义；掌握集合之间基本关系的符号表示法；会求两个集合的交集、并集及补集；会用文氏图表示集合及集合间的关系（包括子集、交集、并集及补集）。
2.不等式：掌握判断两个数（式）大小的“作差比较法”或“作商比较法”；理解区间的概念，并能用区间表示不等式或不等式组的解集或方程的解集；在直角坐标系中会画一次函数的图像，会求一元一次不等式的解集；在直角坐标系中会画一元二次函数的图像，并能根据一元二次函数的图像正确写出一元二次不等式解集；掌握形如|ax+b|≤c和（|ax+b|≥c（c>0））的不等式的解法。
3.函数：理解用集合语言和对应关系定义的函数概念；理解函数的三种表示方法：解析法、列表法和图像法；理解函数的定义域、值域，并会求一些简单函数的定义域或值域；理解分段函数的概念；理解增函数、减函数、奇函数、偶函数的概念及对应函数图像的几何特征；会判定函数的单调性（采用图象法或解析法即不等式法判定）和奇偶性（采用图象法或解析法判定），的判定方法；理解n次根式、分数指数幂、有理数指数幂及实数指数幂的概念，特别是对偶次根式要求被开方数（式）具有非负性的理解；掌握实数指数幂的运算法则，特别是分数指数幂与根式间的互化法则；理解幂函数的概念、图像和性质；理解指数函数的概念、图像和性质；理解对数的概念及性质；理解常用对数与自然对数的表示方法；理解指数与对数的关系；会用积、商、幂的对数运算法则解答相关问题；了解对数函数的概念、图像和性质。
4.三角函数：了解正角、负角和零角的含义；了解角所在象限的判定方法；了解1弧度的定义及弧度制；理解角度制与弧度制的互化；了解弧度制下的弧长公式和扇形面积公式；理解掌握任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的定义及相应的符号表示法，并能利用定义正确求出所给角的正弦值、余弦值和正切值；掌握特殊角的正弦值、余弦值和正切值；理解同角三角函数的平方关系和商数关系；掌握二倍角的正弦公式、余弦公式和正切公式在求值方面的应用；理解三角函数的周期性、奇偶性，并能在一个周期内的绘制三角函数的大致图像，并根据图像写出单调区间。
5.数列：了解数列及有关概念；理解数列的通项公式；理解等差（比）数列的概念，并能根据等差（比）数列的概念正确写出等差（比）数列的通项公式；会求等差（比）数列的前n项和。
（三）思想政治
1.中国特色社会主义
（1）理解我国发展新的历史方位和社会主要矛盾的变化；理解***新时代中国特色社会主义思想的核心要义；理解中国梦的科学内涵；了解建成社会主义现代化强国的战略安排；理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局；了解“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局；了解我国根本政治制度和基本政治制度的内容、特点；理解我国政治制度的优越性；了解中国***的性质、宗旨和新时代的历史使命；理解中国特色社会主义最本质的特征。
（2）近一年来国内外重大时事政治、社会热点问题；中国***和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。
2.思想道德素质与职业素养
（1）思想素质：坚决拥护中国***的领导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；
有正确的世界观、人生观和价值观，自觉践行社会主义核心价值观；了解**民族优良传统；以热爱祖国为立身之本、成才之基。
（2）道德素质：了解道德的特点和作用，体认**民族优良道德传统，理解坚持马克思主义道德观、社会主义道德观，倡导****道德，以及新时代加强思想道德建设的意义；了解社会公德、家庭美德、个人品德的主要内容；了解道德与法律的关系，了解我国坚持依法治国和以德治国相结合的意义。
（3）法纪素质：理解法治的科学内涵；理解我国宪法的地位、作用和基本原则；掌握必要的法律常识；有较强的知法、懂法、守法、用法和自我保护的意识，领悟提高法治素质对成长成才的意义。
（4）职业素养：了解劳动精神、劳模精神的内涵，理解新时代弘扬劳动精神、劳模精神的意义；了解职业生涯规划的必要性，学会根据主客观条件制订职业生涯规划；理解提升职业素养的重要性。
3.经济政治与社会
（1）了解有关商品交换、消费、生产以及收入分配的基本知识，理解价值规律的作用，能够正确看待金钱，树立崇尚诚信、依法纳税的观念。
（2）了解有关社会主义市场经济的基本知识、我国经济建设的重大方针政策，理解我国社会主义基本经济制度的优越性、实行对外开放基本国策的必要性。能够认同社会主义经济制度，尊重市场规则，崇尚市场道德，爱护环境资源，勇于竞争，拥护党和国家发展经济的方针政策。
（3）了解我国社会主义政治制度的有关内容，理解我国政治制度的优越性。能够认同社会主义政治制度，坚定走中国特色社会主义政治发展道路的信念。
4.哲学与人生
（1）理解世界统一于物质的原理，理解客观规律性和主观能动性的辩证关系，做到一切从实际出发、实事求是；理解世界是普遍联系和永恒发展的，学会用联系和发展的观点认识和处理问题；理解认识与实践的辩证关系，坚持实践第一的观点，做到理论联系实际；认识社会存在与社会意识的辩证关系，理解人民群众在创造历史中的地位，领会坚持以人民为中心的重要性，树立正为人民服务的意识。
（2）了解社会理想与个人理想以及理想信念与意志、责任之间的辩证关系，理解人生目标、人生理想和个人的社会责任等人生问题。
（3）了解人的价值是社会价值和自我价值的统一，以及社会进步对人全面发展的客观要求；理解利己与利他的辩证关系，理解社会生活及个人成长中进行正确价值判断和行为选择的意义，引导学生在劳动奉献和自身发展中实现人生价值。
（四）英语
1.语音知识
（1）掌握英语音素的正确发音方法;
（2）掌握英语单词重音及语句重音的基本规律、表现形式、表意功能；
（3）掌握英语语流的节奏规律和基本特征;
（4）掌握英语所特有的语音、语调结构、功能及其在交际中的应用。
2.词汇知识
能够掌握2000个左右单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时掌握大约400个左右习惯用语或固定搭配；能根据构词法自主扩展词汇量。
3. 语法知识
理解以下语法项目的形式和意义并正确使用：
（1）掌握名词的种类、数及名词所有格的用法
（2）熟悉人称代词主格和宾格的形式及基本用法；指示代词、疑问代词、不定代词的基本用法
（3）掌握时间及日期的基本表达方法
（4）掌握基数词和序数词的形式及基本用法、日常交际活动中数词的常见用法
（5）了解并列连词和常用从属连词的基本用法
（6）了解介词和疑问副词基本用法（表示时间、地点、方式、原因等）
（7）掌握形容词、副词比较级和最高级的规则变化形式和不规则变化形式
（8）能够正确使用形容词、副词比较级的基本句型及基本用法
① as+原级+as；not as/so+原级+as
② 比较级+than
③ The+最高级+in/of 等
（9）了解动词一般现在时的第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词
（10）了解助动词、情态动词在句子中的用法
（11）熟悉一般现在时、一般过去时、一般将来时及带有情态动词的被动语态的构成和基本用法
（12）掌握时态的构成和基本用法（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、现在进行时、过去进行时等）
（13）了解动词不定式及构成不定式短语的基本用法
（14）了解陈述句、祈使句的构成及基本用法
（15）了解一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句的构成及基本用法
（16）掌握五个简单句和there be 句型的基本用法
① 主语+系动词+表语
② 主语+不及物动词
③ 主语+及物动词+宾语
④ 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
⑤ 主语+及物动词+宾语+宾语补足语
⑥ There be 句型
（17）掌握主从复合句
① 名词性从句（包括主语从句、表语从句、宾语从句）
② 状语从句
③ 定语从句
关系代词 who, whom, whose, which, that 引导的定语从句
关系副词 when, where, why引导的定语从句限制性和非限制性定语从句
（18）倒装
①疑问句中的倒装
②“there be”结构的倒装
③以副词there或here开头的句子倒装
④以never, hardly, seldom, (not )only等副词开头的句子中的倒装
（19）虚拟语气
①在条件状语从句及主句中使用的虚拟语气
② wish后面的宾语从句使用的虚拟语气
③demand, suggest, order, insist, require等词后面的宾语从句使用的虚拟语气
（20）构词法
①转化
②合成
③派生
常用前缀：in, non, un, re, pre, im, dis, mis…
常用后缀: er, tion, ese, ist, ing, ment, ness, able, ful, y, ly, teen, ty, th, sion, er, or, ous, less…
（五）计算机基础
1.计算机基础知识
（1）计算机的基本概念
了解计算机的发展历程；了解计算机的分类；理解计算机的主要特点；熟悉计算机的主要用途；掌握信息的基本概念。
（2）计算机系统基本组成
了解计算机软、硬件系统的组成及主要技术指标；了解硬件系统的组成及各个部件的概念及功能；理解计算机数据存储的基本概念；了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类；了解数值在计算机中的表示形式及数制转换；理解字符编码。
（3）了解计算机语言的概念及计算机语言分类；
（4）了解当前国产计算机硬件的发展及目前常用的国产操作系统；
2.Windows操作系统的功能及其应用
（1）Windows基本知识
了解Windows操作系统的基本概念和常用术语；了解Windows桌面的组成；理解文件、文件夹(目录)、路径的概念；熟悉窗口的组成；了解菜单的约定；掌握剪贴板的使用方法。
（2）Windows基本操作
熟练掌握Windows的启动和退出；熟练掌握一种汉字输入方法；熟练掌握鼠标的使用；熟练掌握窗口的基本操作方法；掌握菜单的基本操作；掌握对话框的操作；掌握工具栏、任务栏的操作；掌握开始菜单的定制；掌握剪贴板的操作；熟练掌握快捷方式的创立、使用及删除；掌握常用组合快捷键的使用方法。
（3）Windows资源管理器
了解资源管理器窗口组成；掌握文件夹与文件的使用及管理。了解控制面板的功能；掌握时间与日期的设置；掌握程序的添加和删除；掌握显示属性的设置，掌握命令行方式。熟练掌握资源管理器的操作与应用。
（4）Windows附件常用工具
了解磁盘清理、磁盘碎片整理程序等常用系统工具的使用；掌握记事本、写字板、计算器、画图、截图等基本工具的简单使用。
（5）了解目前国产计算机操作系统的发展及常见的操作系的应用；
3.因特网（Internet）基础知识和应用
（1）因特网的基础知识
了解计算机网络的基本概念和因特网的基础知识，主要包括网络硬件和软件，TCP/IP协议的工作原理，以及网络应用中常见的概念，如域名、IP地址、DNS服务等。
（2）因特网的简单应用
能够使用浏览器浏览和下载相关信息；会使用搜索引擎检索信息；会申请电子邮箱；熟练掌握电子邮件的收发；会使用常用即时通信软件；会使用工具软件上传与下载信息；会申请和使用网站提供的网络空间，如网络日志、网络硬盘、网络相册等；熟悉常见网络服务与应用。
4.多媒体软件应用
（1）多媒体技术的基本知识
了解计算机多媒体技术的概念以及在网络教育中的作用；了解多媒体计算机系统的基本构成和多媒体设备的种类。
（2）多媒体基本应用工具
掌握使用Windows音频工具进行音频播放；掌握使用Windows视频工具进行视频播放；了解常用的数码设备的基本功能。了解文件压缩和解压缩的基本知识；了解常见多媒体文件的类别和文件格式；掌握压缩工具WinRAR的基本操作；掌握常用多媒体文件的格式及其特点。
5.文字编辑
（1）Word基本知识
了解Word的主要功能；掌握Word的启动和退出；理解Word工作窗口的基本构成元素；了解Word帮助命令的使用。
（2）Word文件操作和文本编辑
熟练掌握文档的基本操作；熟练掌握视图的使用；熟练掌握文本编辑的基本操作；熟练掌握剪贴、移动和复制操作；掌握查询、定位和替换操作。
（3）Word文档格式与版面
熟练掌握字体和段落设置；掌握常用项目符号和编号；掌握边框、底纹、页眉和页脚的添加。
（4）Word图形的制作与编辑
掌握绘制自选图形的操作；掌握图形元素的基本操作。
（5）Word对象的插入
掌握图片的插入、设置；掌握文本框的插入、编辑；掌握SmartArt图形的插入。
（6）Word表格的建立与编辑
熟练掌握表格的建立；掌握表格格式和内容的基本编辑。
（7）Word文档的页面设置和打印
掌握页面设置的方法；掌握打印预览、打印基本参数设置和打印输出。
6.Excel电子表格
（1）Excel基本知识
了解Excel的基本功能和运行环境；掌握Excel的启动和退出；了解Excel窗口和工作表的结构；掌握Excel中的数据类型和数据表示。
（2）Excel工作表的建立与编辑
掌握单元格地址的表示与使用；掌握数据输入和编辑操作；掌握单元格的格式设置；掌握工作表的基本操作；了解工作表的打印输出。
（3）Excel公式与函数
掌握基本公式的编辑和使用；掌握单元格地址的引用；掌握常用函数的使用。
7.计算机安全
（1）计算机安全的基本知识和概念
了解计算机安全的基本知识和概念；了解计算机安全所涵盖的内容；了解计算机安全的属性；了解影响计算机安全的主要因素。
（2）计算机病毒的基本知识和预防
了解计算机病毒的基本知识；了解计算机病毒的主要特征；了解计算机病毒常见的表现现象；了解计算机病毒的预防方法；了解典型计算机安全防护软件的功能和使用方法。
（3）信息安全基础知识
了解信息安全的定义和重要性；了解信息安全威胁和攻击类型的概述；了解信息安全的核心原则和目标。
