★甘肃省“双高计划”建设单位
★首批全国护理专业技能型紧缺人才示范性培训基地
★首批全国职业院校健康服务类示范专业点
★全国卫生职业教育教学指导委员会委员及护理分委会主任委员单位
★**医学会全国卫生职业教育研究会常务副主任和秘书长单位
★中国职教学会教学工作委员会常务理事单位
★全国中医药职业教育集团副理事单位
★全国中医药职业技术教育学会副理事长单位
★全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位
★全国红十字模范单位
★全国模范职工之家
★全国职业院校德育教育示范基地
★全国社会实践活动先进单位
★全国心理教育百校工程科研基地
★全国创建和谐校园先进单位
★甘肃省卫生职业教育科学研究室主任单位
★甘肃省医学会医学教育专业委员会主任委员单位
★甘肃省卫生职业教育集团秘书长单位
★甘肃省文明单位
一 学校概况
1.学校全称 甘肃卫生职业学院
2.学校代码 14517
3.办学类型 公办全日制普通高等学校
4.培养层次 高职（专科）
5.学校地址 兰州新区职教园区九龙江街1666号
6.办学规模 全日制在校生12000余人
二 招生对象
符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生，且考生已参加了我省2023年全国普通高等学校招生考试报名。
三 志愿填报
1.时间：第一次志愿填报时间为2023年4月15-19日，第二次志愿填报时间为5月4日。
2.网址：https://www.ganseea.cn 或https://art.ganseea.cn（省教育考试院），根据网站提示进行报名。
3.志愿设置：综合评价录取实行平行志愿投档模式，设置9个院校志愿，每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。第一次投档录取未满额时，征集志愿一次，征集志愿设置与第一次填报志愿相同。
4.日程安排
特别提示：
考生于5月8日～5月9日，在报名系统中对录取结果进行认定，超过确认截止时间没有确认的一律视为同意录取结果。
已被综合评价录取的考生不得再参加我省2023年普通高等学校招生全国统一考试和其它形式的招生考试。
四 招生专业
2023年普通高中生综合评价录取招生专业及计划
（招生计划以省教育厅下达为准）
五 录取成绩核定办法
综合评价录取的考生不参加考试，由考生高中学业水平考试成绩组成排序成绩，将高中学业水平考试等级A、B、C、D分别赋分为4分、3分、2分、1分，再将考试中涉及的除信息技术外9门课程的等级赋分之和生成逻辑投档排序成绩，当排序成绩相同时，按语文、数学、英语单科顺序及单科原始成绩高低排序。
六 专业分配
对于进档考生按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行专业分配，如第一专业志愿不能满足，则按其第二专业志愿安排专业，仍不能满足则按其第三专业志愿安排专业，依次类推。若所有专业志愿均不能满足但服从调剂者，可录取到计划未满额的专业；不服从调剂者，予以退档。录取过程中，原则上按已公布的各专业的招生计划执行录取，当录取过程中出现各专业之间线上生源差距较大的情况时，在总计划不变的前提下，适当调整各专业招生计划数。
七 学生待遇
通过普通高中生综合评价录取的学生，在毕业文凭、就业派遣和奖助学政策等方面与参加普通高考录取的学生完全一致。
八 奖、助学政策
学校建有完善的“奖、助、贷、减”等学生资助制度与体系，助力学子圆梦大学。优秀学生享受国家奖学金8000元/人/学年，国家励志奖学金5000元/人/学年，学校奖学金1000元/人/学年～1600元/人/学年。家庭经济困难学生享受国家贷款，享受国家助学金1500元/人/学年～3000元/人/学年。
九 学费、公寓住宿费
1.学费收取标准（甘发改收费【2016】1133号文）：4500元/学年。
2.公寓住宿费收取标准（甘发改收费【2016】1133号文）：1100元/学年。
十 优越的生活条件
生活设施齐全。学生宿舍实行公寓管理，住宿4人/间；学校设有清真餐厅，食堂食品丰富多样；学校校园还设有银行、超市等，能为学生提供良好的生活和学习条件。
十一 广阔的就业前景
学校高度重视毕业生就业工作，配备了一支业务精、能力强的就业创业指导团队，专项负责学生就业创业工作。学校通过每年举办多场大型就业洽谈会和校园专场招聘会，实施优秀毕业生集体推荐和就业困难毕业生帮扶计划，为学生提供全方位、个性化的优质服务，促进学生就业。毕业生就业主要面向省内各大医院、地县医院、医药企业、康体机构。近三年学生就业率均在98%以上，就业前景广阔。
十二 多渠道的升学途径
1.专升本
（1）免试入学。高职（专科）在读期间专业综合测评排名前3％的应届毕业生、符合我省招生条件的退役大学生士兵及符合省教育厅规定比赛获得名次的学生免试升入本科院校，继续完成全日制本科教育，获得本科文凭。
（2）统一考试入学。学生在临近毕业时报考，参加全省普通高校高职（专科）升本科统一考试，考试成绩达到本科院校要求，可继续完成全日制本科教育，获得本科文凭。
2.专接本
专接本是我校在校学生接读自学考试本科教育的一种注册制自学考试形式，学制2.5年，学生在专科学习的过程中，如能同步修完所规定课程的学分，最快可在专科毕业半年后获得高校自学考试本科文凭。
十三 开放的国际合作交流办学机制
学校以提升综合实力促进内涵发展为主线，完善创新学校对外交流工作机制，拓展赴日就业及研修深造日护项目，深化与**的合作交流及德语护理等项目。学校与亚洲圣多米尼克学院，中部菲律宾大学、国家大学签订护理、口腔医学等专业“专升本”及“专升本、硕连读”项目合作协议，被亚洲圣多米尼克学院授予“一带一路医学教科研基地”，计划招收护理、口腔医学专业“国际班”，提升专业建设品质，开阔师生国际视界，形成学校教育对外开放新格局。
