湖南现代物流职业技术学院2024年单独招生考试大纲（英语）
本大纲适应报考湖南现代物流职业技术学院的中职考生、往届普通高中和同等学力考生。
一、考试要求
（一）基本知识和基本技能的考试要求
以教育部颁发的《中等职业学校英语课程标准》（以下简称《课程标准》）中学业质量水平总体要求水平二为测试目标，要求考生掌握一定的英语基础知识，并具备说、读、写、译的基本技能。
（二）应用能力的考试要求
1. 阅读能力。
测试考生阅读简单英文材料获取所需信息的能力。
2. 翻译能力。
测试考生翻译简单职场用语的能力。
（三）突出职业教育特点的考试要求
1. 以实用为原则，测试考生将语言基本知识转化为实际交际技能的能力。
2. 以日常交际、求职、就业够用为原则，测试考生英语综合素质和继续学习的能力。
二、考试内容
考试范围涵盖《课程标准》中基础模块、拓展模块与职业模块的内容，各模块比例为7:2:1。
（一）语言知识
1. 词汇。
掌握2500个左右单词及400个左右习惯用语和固定搭配（含九年义务教育阶段的词汇）；能根据基本的构词法自主扩展词汇量（词汇表详见《课程标准》附录5）。
2. 语法。
掌握“语法项目表”（详见《课程标准》附录2）中各语法项目的基本用法。
3. 交际用语。
掌握“日常交际用语简表”（详见《课程标准》附录3）中16个功能项目和12个“话题”（详见《课程标准》附录4）的常用表达法。
（二）语言技能
1.说的能力。
能运用“日常交际用语简表”中的表达法进行基本交际；能围绕“话题”中的内容进行初步交流，具备跨文化理解与交际的能力；能用较为丰富的语言介绍**优秀文化。
2. 读的能力。
能读懂生词率不超过3%的英文材料，阅读速度为每分钟70个词左右。能看懂公共场所常见标识和告示；能根据上下文和构词法猜测词义；能掌握文章的大意和主旨，理解上下文的逻辑关系；能识别语篇中的事实性信息，理解语篇中的隐含信息；能根据语篇作出合理的逻辑推断。
3. 译的能力。
能对常见的职场用语进行英汉互译。要求理解正确，译文通顺达意。
三、考试题型、分值与试卷结构
（一）考试形式
考试形式为闭卷笔试。
（二）试卷内容、题型、题量及分值
试卷满分为100分。内容、题型、题量及分值见下表。
内 容 | 题型 | 题量 | 分值 | ||
第一部分知识运用 | 第一节 词汇与语法 | 选择题 | 10 | 20 |
50 |
第二节 交际用语 | 选择题 补全题 | 10 | 20 | ||
第三节 完形填空 | 选择题 | 10 | 10 | ||
第二部分阅读理解 | 短文阅读 | 选择题 | 10 | 40 | |
第三部分书面翻译 | 英汉互译 | 翻译题 | 5 | 10 | |
总 计 | 100分 | ||||
1. 第一部分：知识运用。
本部分共三节，主要测试考生对基本词汇、语法及交际用语的掌握情况。
第一节：词汇与语法。10小题，每小题2分，共20分。题型为选择题，其中4小题为词汇题，6小题为语法题。
第二节：交际用语。10小题，每小题2分，共20分。题型分别为选择题和补全题。选择题每小题均为一轮对话，要求考生根据所给信息，做出情景应答，从每小题所给的4个选项中选出最佳选项；补全题为一段多轮话，要求考生根据上下文，从所给的7个选项中选出5个最佳选项，补入空缺处，使对话完整，并符合对话的情景和含义。
第三节：完形填空。10小题，每小题1分，共10分。在一篇150个词左右的短文中留出10个空白，要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。重点考查学生对语境、语义、上下文的理解。
2. 第二部分：阅读理解。
本部分选取 2 篇短文，其中 1 篇为应用文，1篇为人物传记、社会文化、日常生活等内容的短文。总阅读量 800词左右。如果选文中出现超出附录 5 范围的生僻词汇，则用汉语注明其词义。题型分为选择题，10 小题，共40分。
3. 第三部分：书面翻译。
本部测试考生的英语翻译能力。采用英汉互译，将所给的语言信息翻译成相对应的中英文句子。每小题2分，共10分。
（三）试卷结构
较易的题约占30%，中等难度的题约占50%，较难的题约占20%。
