抚州幼儿师范高等专科学校2024年单独招生考试 文化素质考试大纲

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2024-02-27 09:34:30

抚州幼儿师范高等专科学校2024年单独招生考试文化素质考试大纲

科目1:语文

一、考试能力要求

本科目要求测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力,这四种能力表现为四个层级。

A、识记:指识别和记忆,是语文能力最基本的层级。

B、理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

C、分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D、表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

二、考试内容及要求

(一)现代文部分

主要测试语言知识、语言表达和分析综合能力。

1.识记

①识记普通话常用字的字音;

②识记并正确书写常用简化汉字;

③默写常见的名句名篇。

2.表达应用

①正确使用标点符号;

②正确使用词语(包括成语);

③辨析并修改病句;

④辨析并运用常见修辞;

⑤语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

3.分析综合

①筛选并整合文中的信息;

②分析文章结构,把握文章思路;

③归纳内容要点,概括中心意思。

(二)古诗文部分

主要测试最基本的古诗文阅读能力。

1.理解常见古汉语字词的含义;

2.理解文中重要句子的含义;

3.归纳文章内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文中的观点态度。

(三)写作

主要测试表达应用能力,要求能写记叙文、议论文、说明文及其他常见实用文体。

三、试卷结构

(一)试卷总分为100分,考试时间90分钟。

(二)试卷包含难题约10%,中等难度题约20%,容易题约70%。

(三)题型包括单选题(5题,每题3分,共15分)、判断题(5题,每题2分,共10分)、现代文阅读题(1题,共20分)、古诗文阅读题(1题,共15分)、作文题(1题,共40分)。

 四、考试形式

答卷方式:闭卷,笔试。

科目2:数学

一、考试内容

主要考核数学基础知识的掌握程度,兼顾一定的数学能力考查,重点知识内容及要求如下:

(一)集合

(1)了解集合的含义及表示,元素与集合的隶属关系;

(2)掌握集合间的包含、相等关系;

(3)会进行集合的交、并运算。

(二)函数

1.了解函数的概念,会求函数定义域和函数值,了解函数图像的平移关系;

2.了解简单的分段函数,并能进行简单的计算和应用;

3.理解幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的概念、图像和性质,会进行相关的简单计算和应用;

4.理解三角函数的周期性,掌握基本诱导公式、基本恒等关系式,并能进行简单的计算和应用;

5.了解正弦型曲线、二次函数的概念、图像和性质,会进行相关的计算和应用。

(三)立体几何

1.认识并能画出简单的空间图形;

2.理解空间点、直线、平面的位置关系,了解常见的用于推理依据的公理和定理,会进行简单命题的判定。

(四)平面解析几何

1.理解直线的点斜式、两点式、斜截式和一般式方程,会根据直线方程进行位置判定和进行相关计算;

2.了解直线斜截式方程与一次函数的关系,能求两直线的交点坐标;

3.理解圆的标准方程和一般方程,能判定直线与圆、圆与圆之间的位置关系;

4.掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、图形、离心率和标准方程,知道它们简单的几何性质,会进行简单的综合计算。

(五)平面向量

1.了解平面向量及其运算的概念、几何意义;

2.掌握平面向量的线性运算及其性质,掌握平面向量的模和数量积的概念、性质,并会用坐标进行有关运算。

(六)数列

理解等差数列、等比数列的相关概念和通项公式,知道等差中项、等比中项的概念。

(七)不等式

1.了解常见的不等式关系,能进行简单的不等式求解,会从问题中抽象出一元二次不等式;

2.通过图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程之间的联系,并会求解有关问题。

(八)概率与统计

了解概率的统计定义,理解等可能事件的古典概型,会进行简单的古典概型概率计算。

二、试卷结构

(一)试卷总分为100分,考试时间60分钟。

(二)试题分选择题、填空题和解答题三种题型。选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算或推理过程;解答题为计算题型,应写出文字说明或演算步骤。全卷共24小题,其中判断题共10小题,每题2分,共20分;选择题共5小题,每小题4分,共计20分;填空题共5小题,每小题4分,共计20分;解答题共4小题,共计40分。

(三)试题分较基础题、中等难度题。难度在0.7以上的试题为较基础题,难度为0.3-0.7的试题为中等难度题。较基础题和中等难度题的分值比约为8∶2。

三、 考试形式

答卷方式:闭卷、笔试。考试不允许使用计算器。

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