简单题占70%，中等偏易占20%，中等偏难占10%
题型
（一）语文（总分160分）
单选题：4分* 15 ，共 60 分；
默写古诗：4分*5，共20 分； 阅读：20分； 作文：60 分
（二）数学（总分70分）
单选题：5分*7个，共35分；
填空题：5分*4个，共 20分；
综合题：2题，共 15分；
（三）英语（总分70分）
单选题：3分*10，共 30分；
阅读理解题：3分*10，共 30 分；
英译汉：5分*2，共10分。
职业技能测试大纲
技 能 展 示 | 二、考核内容：做广播体操两节 | 分 钟 | ||
二、考核内容：回答职业认知方面的问题 | ||||
二、考核内容：考生自选一项与报考专业相关的技能，或自选一项才艺展示，项目类型不限。（如弹、唱、跳、画、写、说等） | ||||
1.学校提供电钢琴，其他才艺展示用品由考生自备。
2.歌曲演唱采用清唱的方式进行，舞蹈表演考核由考生自备服装及伴奏音乐。音乐用U盘存储单首音乐，MP3格式，如遇U盘不能正常读取，责任自负。
技 能 展 示 | 2.流利（30分）：朗读熟练，语速适中，停顿恰当，自然流畅； 3.有感情（20分）：感情真挚、充沛，能根据文段内容用不同的语气语调表现，准确把握文段内涵，并将感情融入其中； 4.仪态大方（20分）：表情态度自然，精神饱满，姿态得体，表现出良好的素质。 | 分 钟 | |||
2.字形工整清晰，版面整洁；（30分） 3.点画形态较好、行笔流畅。（30分） | 分 钟 | ||||
︵ 五选 一 ︶ | 2.演奏技巧娴熟，表演性强，具有良好的艺术效果。（40分） | 100分 | 分 钟 | ||
2.发声技巧(30分):咬字吐字清晰,具备一定的发声方法； 3.音乐表现力(30分)：演唱状态大方、自然，肢体语言运用得体，演唱具有感染力。 | |||||
2.动作规范、舒展，节奏清晰有韵律感；(30分) 3.舞蹈时有表现力和感染力。(30分)。 | |||||
2.画面整体效果好，具有一定美观性；(30分) 3.内容积极向上，具有一定的创新意识。(30分) | |||||
2.技巧运用(30分)：语音标准，语速适宜，能运用语气、语调等语言技巧，动作、表情符合故事内容； 3.儿童意识(30分)：讲述富有童趣，适合儿童学习与欣赏，亲和力好。 | |||||
技 能 展 示 | 气质 | 2. 考核要求：（1）外在形象（外貌、发型、服装等）；（2）肢体语言（走姿、坐姿、眼神、手势等）；（3）表情（轻松自然、略带微笑）；（4）礼貌（老师好、老师再见等用语的使用，适度即可，不宜做作）；（5）整体形象（自信、坦率、阳光、有幽默感、有个性等）。 | ||
分 钟 | ||||
表达 | 2. 考核要求：较熟练掌握与运用双语进行表达（用语标准、口齿清晰、语速中等、音量适中等）。 | 60分 | 分 钟 | |
认知 | 2. 考核要求：（1）有清晰的职业规划；（2）热爱旅游行业相关工作；（3）有责任心。 | 分 钟 | ||
1.专业要求
（1）五官端正、身体健康、身材匀称、性格开朗、举止端庄；
（2）身高要求：女性身高要求158cm以上;男性身高要求170cm以上；
（3）视力要求：眼球无变形、无色盲、无斜眼，矫正视力1.0以上；
（4）听力正常，面部、颈部、手部无明显疤痕，无久治不愈的皮肤病。
（5）行走正常，无明显的内、外八字。
2.参考用书
（1）《礼仪规范教程——学习指导与训练》，张朝辉编写，高等教育出版社，2011年1月第三版；
（2）《酒店管理概论》，教育部旅游管理专业本科综合改革试点项目配套规划教材，全国普通高等院校旅游管理专业类“十三五”规划教材，魏卫编写，华中科技大学出版社，2019年9月第1版。
技 能 展 示 | 气质 | 2. 考核要求：（1）外在形象（外貌、发型、服装等）；（2）肢体语言（走姿、坐姿、眼神、手势等）；（3）表情（轻松自然、略带微笑）；（4）礼貌（老师好、老师再见等用语的使用，适度即可，不宜做作）；（5）整体形象（自信、坦率、阳光、有幽默感、有个性等）。 | ||
2.(1)能够熟练完成欢迎词讲解； (2)能够根据自设的游客类型完成永州零陵机场到入住酒店的途中欢迎词讲解设计；(3)具有良好的心理素质和应变能力。 | 分 钟 | |||
表达 | 2. 考核要求：较熟练掌握与运用双语进行表达（用语标准、口齿清晰、语速中等、音量适中等）。 | 60分 | 分 钟 | |
认知 | 2. 考核要求：（1）有清晰的职业规划；（2）热爱旅游行业相关工作；（3）有责任心。 | 分 钟 | ||
1.专业要求
（1）五官端正、身体健康、身材匀称、性格开朗、举止端庄；
（2）身高要求：女性身高要求158cm以上;男性身高要求170cm以上；
（3）视力要求：眼球无变形、无色盲、无斜眼，矫正视力1.0以上；
（4）听力正常，面部、颈部、手部无明显疤痕，无久治不愈的皮肤病。
（5）行走正常，无明显的内、外八字。
2.参考用书
（1）《礼仪规范教程——学习指导与训练》，张朝辉编写，高等教育出版社，2011年1月第三版；
（2）《酒店管理概论》，教育部旅游管理专业本科综合改革试点项目配套规划教材，全国普通高等院校旅游管理专业类“十三五”规划教材，魏卫编写，华中科技大学出版社，2019年9月第1版。
2.利用信息技术工具收集和处理信息，以支持学习、探究和解决日常生活问题。 3.掌握信息获取方式。 4.常用办公软件的基本操作。 5.信息技术发展前沿技术。 | 300分 | 分 钟 | ||
2.逻辑思维的特征。 3.逻辑思维的作用。 4.运用逻辑思维解决问题。 | ||||
2.时事政治与道德法律。基本的政治常识、公民基本道德规范和社会公德、社会主义法治观念、国内国际重大时事。 | ||||
技术 | 2.操作系统的基础知识 3.办公软件Office的基础知识和使用 4.因特网（Internet）的基础知识和应用 5.新一代信息技术 | 300分 | 分 钟 | |
素养 | 2.职业知识技能 | |||
政治 | ||||
健康 | ||||
备注：试卷题型、题量及分值
本考试满分300分，题型、题量及分值分布见下表。
音乐教育专业
技 能 展 示 | 分 钟 | ||||
︵ 二 选 一 ︶ | 100分 | 分 钟 | |||
分 钟 | |||||
2.模唱：考试内容为四小节的旋律模唱，考生现场随机抽取一组为准。要求考生模唱音高准确、节奏正确。（50分) | 分 钟 | ||||
备注：
一、考生不能透露姓名、身份证号、准考证号等个人信息，一律用“XX号考生”代替。
二、伴奏音乐自备（U盘、MP3格式，仅存考试音乐，如不能读取，后果自负。）
三、考场只提供钢琴，其他乐器请自备。
四、技能测试包括职业认知、主专业、视唱练耳。评分均按满分100分进行评分，总分满分为300 分。计算公式为：音乐类总分=职业认知×0.6+主专业×1.8+视唱练耳×0.6，各科目成绩均按四舍五入法保留两位小数，总分按四舍五入法保留整数。
技 能 展 示 | ||||
2.技巧展示（跳、转、翻）。 | ||||
舞蹈 表演 | 2.舞蹈动作娴熟、流畅，动作基本规范到位，有一定的表现力；（二等） 3.能熟练完成作品，动作基本准确，表现力一般；（三等） 4.作品完成一般，动作完成一般，表现力较差。（四等） 5.作品完成较差，动作不规范，表现力差。（五等） | |||
备注：
一、考生不能透露姓名、身份证号、准考证号等个人信息，一律用“XX号考生”代替。
二、舞蹈表演着演出服，基本功着深色连体服，粉色大袜，粉色软底鞋。
三、舞蹈伴奏音乐自备（U盘，MP3格式，仅存考试音乐，如不能读取，责任自负。）
四、考试总分为300分，设定合格线为180分，低于合格线的考生，不予录取。
五、职业认知和基本功技巧在一个考场，舞蹈表演在一个考场
六、技能测试包括职业认知、舞蹈基本功、舞蹈表演。评分均按满分100 分进行评分，总分满分为300 分。计算公式为：舞蹈类总分=职业认知×0.2+舞蹈基本功×1.3+舞蹈表演×1.5，各科目成绩均按四舍五入法保留两位小数，总分按四舍五入法保留整数。
技 能 展 示 | 分 钟 | |||
测试 | 2.形体结构准确。（40分) 3.塑造生动，表现力强。（40分） | 100分 | 分 钟 | |
测试 | 2.色彩表现力强。（40分) 3.形态塑造准确生动。（40分） | 分 钟 | ||
备注：
一、考生不能透露姓名、身份证号、准考证号等个人信息，一律用“XX号考生”代替。
二、测试总分为300分，设定合格线为180分，低于合格线的考生，不予录取。
三、8开画纸、画架和凳子由学校提供；考生自备画板、画笔、颜料等作画工具。
四、技能测试包括职业认知、素描测试、色彩测试。评分均按满分100 分进行评分，总分满分为300 分。计算公式为：总分=职业认知×0.2+素描测试×1.4+色彩测试×1.4，各科目成绩均按四舍五入法保留两位小数，总分按四舍五入法保留整数。
技 能 展 示 | 分 钟 | |||
1.主题明确。（40分） 2.构图合理。（20分） 3.形态生动，画面表现力强。（40分） | 100分 | 分 钟 | ||
备注：
一、考生不能透露姓名、身份证号、准考证号等个人信息，一律用“XX号考生”代替。
二、测试总分为300分，设定合格线为180分，低于合格线的考生，不予录取。
三、学校提供8开画纸、画架和凳子；考生自备画板、画笔等作画工具。
四、在校期间获“全国职业院校技能大赛”“中国职业技能大赛”“湖南省职业技能大赛”“湖南省职业院校技能竞赛”等一等奖（金牌），可申请免试入学。
五、参与省市级各类赛事，可提供获奖证书或文件复印件，酌情加分。
六、技能测试包括职业认知、设计基础。评分均按满分100分进行评分，总分满分为300分。计算公式为：总分=职业认知×1+设计基础×2，各科目成绩均按四舍五入法保留两位小数，总分按四舍五入法保留整数。
播音与主持专业
技 能 展 示 | 语言表达形象气质 | 1.发音器官无疾病无生理缺陷，普通话比较标准、流利、自信大方，表达能力较好；（50分） 2.五官端正、肤色好、身体健康、身材匀称、性格开朗、举止端庄；形象气质上镜佳，整体精神面貌良好，有亲和力；身高要求：女性身高要求158cm以上;男性身高要求170cm以上。（50分） | ||
即兴评述 | 1.考察学生的发散性思维。（30分） 2.语言表达自然流畅度。（10分） 3.汉语普通话综合水平。（30分） 4.话题的驾驭能力、态势语。（30分） | 100分 | ||
1.考察学生的音质、音色。（30分） 2.稿件的认读感受。（40分） 3.声情并茂，语言感染力。（30分） | ||||
备注：
一、考生不能透露姓名、身份证号、准考证号等个人信息，一律用“XX号考生”代替。
二、技能测试流程包括语言表达、即兴评述、指定稿件朗读三个环节。评分均按满分100分进行评分，总分满分为300分。计算公式为：总分=语言表达、形象气质×0.8+即兴评述×1.2+指定稿件朗读×1.0，各科目成绩均按四舍五入法保留两位小数，总分按四舍五入法保留整数。
三、专业技能（即兴评述和指定稿件朗读）展示前准备时间为5分钟，总时长不超过6分钟。
四、考试总分为300分，设定合格线为180分，低于合格线的考生，不予录取。
能 展示 ︵ 六选 一 ︶ | （二）立定跳远（50分） 选考：（六选一，200分）1.100米 2.200米 3.1500米 4.跳高 5.跳远 6.铅球 | 300分 | 分 钟 | |
（二）基本技术（240分） 1.往返运球上篮 2.1分钟投篮 3.全场（或半场）比赛 | 分 钟 | |||
(二) 基本技术(240分) 1.发球技术 2.传球技术 3.垫球技术 4.扣球技术 | 分 钟 | |||
羽毛球 | （二）专项技术：前场技术（正反手放、勾、推），后场技术（直线和斜线高远球、吊球）（160分）（三）实战能力：比赛（80分） | 分 钟 | ||
（二）专项素质（120分） 1.左右腿纵叉 2.横叉 3.俯卧撑 4.直脚支撑 （三）自选套路（任选其一，120分） 1.健美操：成套动作中要使用至少4个规定的难度动作，例如：搬腿平衡、屈体分腿跳、科萨克跳、直角支撑、后倒俯卧撑、跳转360度成纵劈腿。 2.啦啦操：成套动作中要使用至少3个规定的难度动作，例如：屈体分腿跳、转体1周、跨栏跳、单臂侧手翻、转体四次踢腿。 | 分 钟 | |||
(二)双飞踢（90分） (三)脚靶组合技术（90分）(其中测试2个组合技术，每个组合各45分) | 分 钟 | |||
1. 考生从六个专项中选择一项参与测试。
2. “专项技能”测试中所涉及的运动服装、运动鞋和其它考试相关的个人物品需自备（各项物品须符合相关要求），其它考试相关物品均由我校提供。
