吉安幼儿师范高等专科学校2024年单独招生职业技能测试（职业适应性考试）考试大纲（婴幼儿托育服务与管理专业考试大纲）
一、考试内容
（一）幼儿卫生与保健
1.学前儿童生理特点及保育
（1）了解人体基本形态、基本结构及人体生理特征；
（2）理解学前儿童各大系统及感觉器官的形态结构特点和生理功能规律；
（3）掌握托幼园所常见活动对学前儿童各大系统和感觉器官进行保育的要求。
2.学前儿童的生长发育及健康评价
（1）了解学前儿童生长发育的特点和一般规律；
（2）掌握学前儿童生长发育的评价指标及评价方法。
3.学前儿童营养与膳食卫生
（1）了解营养学基础知识；
（2）掌握学前儿童膳食特点及配制原则。
4.学前儿童的心理健康
（1）了解心理健康的概念及标志、学前儿童常见心理问题及身心疾病的表现和原因；
（2）掌握维护和促进学前儿童心理健康的措施。
5.托幼园所卫生保健制度
（1）理解托幼园所卫生保健制度的具体内容；
（2）掌握托幼园所卫生保健的相关要求。
（二）幼儿发展心理基础
1.心理学和学前儿童发展心理学基本知识
（1）了解心理学的含义、心理现象的内容；
（2）理解学前儿童心理发展的基本理论；
（3）理解学前儿童发展心理学的研究对象、任务及方法。
2.学前儿童生理发展
（1）了解神经系统的概念、脑的结构及其主要功能和发展特点；
（2）理解学前儿童身体和动作发展的概念、意义、一般规律及特点；
（3）掌握学前儿童身体和动作发展的训练方式及评价方法。
3.学前儿童认知发展
（1）理解学前儿童感知觉、注意、记忆、思维、想象、言语的概念、特点及发展规律；
（2）掌握利用认知特点及规律分析教育现象、解决教育问题的方法和策略。
4.学前儿童情绪和情感发展
（1）了解情绪和情感的概念、关系及作用；
（2）掌握学前儿童情绪和情感特点及发展规律。
5.学前儿童社会性发展
（1）了解学前儿童社会性发展的相关知识；
（2）理解依恋的类型、形成原因及作用；
（3）掌握学前儿童社会行为、性别发展与道德发展的特点；
（4）掌握学前儿童同伴交往的特点、策略及作用。
6.学前儿童个性发展
（1）了解个性的概念和特征；
（2）掌握学前儿童气质、性格、自我意识发展的年龄特征。
（三）幼儿生活照护
1.幼儿生活保育的基本认知
（1）了解幼儿生活活动的含义；
（2）理解幼儿生活照护的基本理念、价值和目标；
（3）掌握幼儿生活照护的内容及要求。
2.一日生活环节照护活动的开展
（1）了解入园、饮水、盟洗、如厕、餐点、午睡、离园七个生活环节的幼儿行为要求；
（2）理解入园、饮水、盟洗、如厕、餐点、午睡、离园七个生活环节的生活照护内容；
（3）掌握入园、饮水、盟洗、如厕、餐点、午睡、离园七个生活环节的生活照护流程、方法及个别化问题的观察与应对策。
3.幼儿生活环境的创设
（1）理解托幼园所环境卫生、物品清洁、预防消毒的标准和工作内容，物品管理的标准、范围和要求；
（2）掌握清洁消毒的流程、操作办法及物品的整理和收纳方法；
（3）掌握幼儿生活环境安全隐患排查的流程、方法及创设适宜生活环境的策略。
（四）简笔画
（1）主题鲜明，画面构图完整、画面丰富，基本结构和比例明确；
（2）线条流畅、清晰，造型准确，特征突出，有一定简笔画技能；
（3）画面体现儿童画的形式美和童趣美，具有一定的童趣和创造能力。
二、试卷结构
（一）试卷总分为250分，考试时间120分钟。
（二））试题包括选择题、简答题、论述题、主题内容设计题四种题型。其中选择题占24%、简答题占24%、论述题占16%、主题内容设计题36%。
三、考试形式
答卷方式：闭卷、笔试。
