马鞍山职业技术学院2024年分类考试招生校考测试纲要

一、职业适应性测试纲要

（一）测试内容

1.基本职业素质

（1）思想品德：包括政治立场、政治观点、政治信仰、思想道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、价值观念、组织纪律观念等。

（2）身体素质：主要包括体质和健康（主要指生理）等。

（3）心理素质：主要包括认知、感知、记忆、情感、意志、态度、兴趣、气质、性格、习惯等。

（4）其它素质：如审美素质、社会交往能力等。

2.基本职业能力

（1）语言表达与沟通能力：主要考察理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队协作等能力。

（2）逻辑思维与分析解决问题能力：主要考察对事物进行观察、分辨、判断和剖析并运用逻辑推理来分析问题和解决问题的能力。

（3）信息处理能力：考察收集信息、分析判断、分类处理及信息运用等能力。

（二）测试要求

1.心理素质

活泼、积极、上进，有自信心，能够冷静地处理问题，有一定的情绪调节和自控能力。

2.仪表仪态

衣着整洁，仪表得体，符合职业特点;举止大方，仪态自然，肢体语言运用得当。

3.语言表达

口齿清楚，语速适中，表达准确，简洁、流畅，能较准确地表达自己的观点，并能对提问做出恰当的回应。

4.思维品质

能正确理解和分析问题，抓住要点，思维灵活，条理清晰，逻辑性强，有较好的应变能力。

二、职业技能测试纲要

职业技能测试一

测试形式：笔试+面试

测试内容及要求：

（一）职业通用素养

学生的思想素质、科学素质、人文素质、心理健康素质、创新素质等，测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质

（二）专业知识

1.金融知识

（1）金融基础概念（2）金融市场（3）金融法律法规（4）计算机基础

2.财务知识

（1）会计职业道德（2）会计信息使用者（3）会计管理体制及会计人员（4）会计要素及会计科目（5）借贷记账法规则（6）会计凭证

3.市场营销知识

（1）产品生命周期阶段（2）有形产品与无形产品的区别（3）抽样调查的理解（4）宏观环境和微观环境的概念（5）电子商务常用交易平台（BtoC）（6）市场营销含义（7）市场营销的四大元素（8）SWOT分析法的含义（9）数字营销的含义（10）目标市场的含义（11）营销内外部环境分析（12）营销渠道策略（13）市场细分的标准（14）新媒体营销的类型（15）新媒体营销传播中正确的行为方式（16）客户关系管理的含义和作用

4.电子商务知识

（1）电子商务概念（2）电子商务分类（3）电子商务模式（4）电子商务技术基础（5）网络营销（6）电子商务物流（7）电子商务安全（8）电子商务法律

5.物流知识

（1）物流基本概念（2）运输方式（3）包装（4）条码（5）快递安全（6）快件收派业务基本操作及流程

（三）专业技能

1.金融技能

（1）货币识别（2）计算机操作（3）微信等网络支付流程（4）金融机构认知

2.财务技能

（1）点钞技能（2）原始凭证识读（3）企业所得税税收政策解读（4）会计数字书写

3.市场营销技能

（1）销售的流程（2）销售目标内涵及制定（3）常见的销售渠道（4）常见的销售技巧

4.电子商务技能

（1）网店开设（2）网店基础操作（3）网店装修（4）网店客户服务（5）运营数据分析

5.物流技能

（1）快递收派件业务流程（2）包装技能（3）条码技术（4）运输方式选择

职业技能测试二

测试形式：笔试+面试

测试内容及要求：

计算机相关硬件和软件的认知（CPU、硬盘、主板等常识）；Windows系列操作系统的基础知识和基本操作（基本概念、管理文件和文件夹操作、Windows7 控制面板的使用等）；计算机网络技术基础知识和概念；数字技术技能职业素养认知。考核以上几个方面的知识和相关技能。

职业技能测试三
测试形式：现场面试
测试内容及要求：

计算机动画制作基础知识和基本操作；数字艺术设计专业相关理论和技能的认知，美术理论和历史基础知识，个人基本素养以及艺术基本知识。要求考生运用所学知识，用简练的语言，叙述表达出相关的内容。

职业技能测试四

测试形式：笔试+面试
测试内容及要求：
考核学生对医学卫生类专业的认知、学习目的、专业学习准备及今后的职业规划等，总体上考查医学卫生类专业的相关知识和技能、常识等。

其中主要考查内容包括：

①基础护理学的常识知识及生命体征的测量内容、心肺复苏操作、手卫生等技能的基础知识和基本操作。

②老年人护理基础知识、老年人生活照料如进食、排泄、睡眠及清洁卫生护理理论及实操技能；基础护理如药物应用知识、冷热疗法、安宁照料等项目内容；老年人康复护理实操技能。

③药学基础知识和基本操作等相关知识，要求考生运用所学知识，用简练的语言，叙述表达出相关的内容。

④婴幼儿卫生保健的认知（保育知识，育婴知识以及婴幼儿保教等）；婴幼儿育婴实际操作技能。

职业技能测试五

测试形式：笔试+面试
测试内容及要求：

（一）电工部分

依据中等职业学校《电工技术基础与技能》教学大纲要求，学生掌握专业必备的安全用电、直流电路、交流电路等电工技术基础知识和基本技能，具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力。

具体要求为：

1.会观察、分析与解释电的基本现象；

2.理解电路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生产生活中的实际应用；

3.会使用常用电工工具与仪器仪表；

4.能识别与检测常用电工元件；

5.掌握电工技能实训的安全操作规范。

（二）机械部分

以教育部中等职业学校机械类专业教学指导方案为依据，本大纲所涉及的考试范围主要包括机械类专业开设的《机械基础》、《机械制图》、《机械制造基础》、《数控加工》等核心课程，主要检查考生理解和掌握基本理论、基本知识和基本方法的水平，以及综合运用这些理论知识来解决生产实际问题的能力。

具体要求为：

1.知识要求

（1）掌握机械制图基础知识，能运用正投影法的基本原理和作图方法;能识读中等复杂程度的零件图;能识读简单的装配图;能绘制简单的零件图。具备一定的空间想象和思维能力，形成由图形想象物体、以图形表现物体的意识和能力，养成规范的制图习惯;养成自主学习的习惯，能够获取、处理和表达技术信息，并能适应制图技术和标准变化的需要;通过制图实践培养制定并实施工作计划的能力、团队合作与交流的能力，以及良好的职业道德和职业情感，提高适应职业变化的能力。

（2）掌握必备的机械基本知识和基本技能，熟悉常用机构的结构和特性，正确操作和维护机械设备。掌握必备的机械基本知识和基本技能，正确操作和维护机械设备。了解机械工程常用材料的种类、牌号和性能。熟悉常用机构的结构和特性，掌握主要机械零部件的结构和特点。了解机械的节能环保与安全防护知识，具备改善润滑、降低能耗、减小噪声等方面的基本能力。

2.能力要求

（1）有一定的空间想象和思维能力、获取信息、处理信息的能力，以及具备团队合作交流的能力。

（2）有一定的在机械加工方面分析能力、判断能力和解决问题的能力。

（三）汽车部分

依据中等职业学校汽车维修技术专业教学大纲要求，要求学生掌握必备的汽车技术专业技能，包括常用汽车文化知识、汽车构造与维修等相关的专业知识与技能。

具体要求为：

1.熟悉汽车文化相关知识。

2.熟悉汽车电工电子相关知识。

3.熟悉汽车机械基础相关知识。

4.熟悉汽车发动机构造识别的能力，熟悉汽车发动机构造知识。

5.熟悉汽车底盘构造识别的能力，熟悉底盘构造知识。

6.熟悉汽车电器构造识别的能力，熟悉汽车电器构造知识。