根据吉林省教育厅关于高职分类考试招生工作的相关文件精神,积极落实教育厅、教育考试院的各项工作要求。长春信息技术职业学院按照学校年度招生计划，为择优选拔高中（含中职）阶段的学生进入到高等职业院校继续学习，培养具有高素质职业技能人才，结合学校实际情况，特制定2024年高职单独招生考试职业技能考试大纲。
第一部分 测试性质
高职高专院校单独招生考试为2024年普通高等学校招生全国统一考试的组成部分，属于国家教育考试，职业技能考试为高职分类（单招）考试的重要组成部分。
第二部分 测试目标
通过考试，考察学生的基本素养、职业爱好、职业发展潜质及持续学习能力，具体包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质；
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力；
3.善于学习与钻研，热爱技术技能工作。
第三部分 测试内容与要求
一、基础知识，满分120分，共6题，每题20分。
主要包括时事政治、历史、地理、文学常识等方面的知识。
二、语言表达，满分120分，共2题，每题60分。
1、主题鲜明，论据充分，思想积极向上，有正能量。
2、表达流畅，层次分明，逻辑性强。
3、思维敏捷，对问题有独特见解。
三、仪表仪态，满分60分。
1、衣着服饰朴素大方，干净整洁。
2、言行举止大方得体。
3、讲文明，懂礼貌。
第四部分 测试方法
本次职业技能测试采取面试的形式进行。考生从给定的试题库中随机抽取一套试题，作为面试题目。由考官提问，考生作答，面试总时长大约在5-8分钟。
第五部分 分值表
序号 | 考试项目 | 分值 |
1 | 基础知识 | 120 |
2 | 语言表达 | 120 |
3 | 仪表仪态 | 60 |
总 分 | 300 | |
第六部分 试题范围
一、思想政治素养
1.2023年9月9日，国家主席***向第十届中国－中亚合作论坛致贺信。***强调，今年是共建“一带一路”倡议提出10周年。
2.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
3.从全面建设社会主义现代化国家进程的阶段安排看来，到2035年，我国将基本实现社会主义现代化。
4.中国梦的科学内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。
5.党的二十大报告指出，人才是实现民族振兴、赢得竞争主动的战略资源，必须坚持人才引领驱动。
6.1999年12月20日，**回到了祖国的怀抱。
7.新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
8.2022年2月24日，俄罗斯宣布对乌克兰东部地区开展军事行动，俄乌局势骤然紧张。
9.2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。
