2024年大理农林职业技术学院单独招生三校生考试大纲
第一部分：公共科目考试
（语文、数学、英语、政治四科试卷同时向考生发放，在120分钟内完成。三科合成总分200分，其中语文60分，数学50分，英语40分，政治50分）
《语文》
一、考试要求
具有基本的语文素养，包括汉字识读、理解分析、鉴赏评价、表达应用等方面的能力。
二、考试内容
（一）基础知识与应用
1．掌握常用汉字的读音、字形；
2．正确理解并运用常用词语（成语、熟语）；
3．掌握标点符号的基本用法；
4．语言表达简洁明了、条理清晰；
5．能辨析并运用常见的修辞手法；
6．掌握涉及的重要作家作品及相关文学文体常识。
（二）阅读与欣赏
1．古诗文阅读
（1）掌握常见的文言实词、虚词的意义和用法；
（2）了解常见的文言句式；
（3）能正确理解浅易的文言语句；
（4）能理解并鉴赏浅易的古代诗歌；
（5）能默写经典的古代诗文名句；
（6）能理解古代诗文的主要内容、思想感情和表达特点。
2．现代文阅读
（1）整体感知文章内容，能准确筛选、提炼、概括主要信息；
（2）把握文章结构，理清写作思路；
（3）理解重要词语、句子在文章中的含义和作用；
（4）分析文章的主要内容，领悟作者的观点、态度和思想感情；
（5）把握文体特点，赏析文章的语言艺术和写作特色；
（6）默写经典的现代诗文名句。
《英语》
一、考试要求
1.了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式、理解和领悟词汇的基本含义以及在特定语境中的意义、运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念等、学会使用2000个左右的单词和相关的习惯用语及固定搭配。2. 能掌握英语语法的基础知识，能识别词类、区分并掌握名词的可数、不可数及单复数形式，基本掌握各种代词的形式和用法，数词和与数词相关的形式表达法，常用介词和连词的基本用法，形容词和副词的比较级和最高级，冠词的分类用法，动词的种类以及时态和语态的基本用法。3. 掌握状语从句、表语从句、宾语从句和定语从句等。4. 能读懂常见体裁的阅读材料，掌握所读材料的主题，能根据文章上下文和构词法推断、理解生词的含义以及上下文之间的逻辑关系，理解相应的事实和细节并根据不同的阅读目的运用适当的策略获取信息。5. 掌握句子中英文互译。
二、考试范围
英语基础知识，主要内容包括语音、词类、时态、语态、句型等方面。
第一章 语音
I. 考核知识点：字母及字母组合的发音
II. 考核要求：字母及字母组合的发音
第二章 词类
I. 考核知识点：名词、动词、代词、介词、连词、冠词、形容词、副词、数词
II. 考核要求：1. 名词：名词的分类、名词的单复数形式、不可数名词的用法、名词的所有格形式
2. 动词： 动词的分类；系动词、行为动词、助动词、情态动词的掌握及运用
3. 代词：代词的分类；人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、不定代词、疑问代词、关系代词的掌握及运用
4. 介词：介词的分类及运用、介词短语在句中的位置及运用
5. 连词：并列连词、连接从句的连词的分类及运用
6. 冠词：冠词的分类；零冠词、定冠词、不定冠词的掌握及运用
7. 形容词：形容词的分类及构成；常见形容词原级、比较级、最高级的构成及运用
8. 副词：副词的分类及基本用法、常见副词原级、比较级、最高级的构成及运用
9. 数词：数词的分类及用法；倍数、分数、小数、百分数的构成及运用
第三章 时态
I. 考核知识点：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时
II. 考核要求：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等时态的构成及应用。
第四章 语态
I. 考核知识点：1. 主动语态2. 被动语态
II. 考核要求：1. 主动语态、主动形式表被动的用法 2. 被动语态：被动语态的构成、一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态、一般将来时的被动语态、现在进行时的被动语态、过去进行时的被动语态、 现在完成时的被动语态、 过去完成时的被动语态、过去将来时的被动语态、带双宾语动词的被动语态、一般不使用被动语态的动词
第五章 句型
I. 考核知识点：1. 句型的分类2. 句型的结构3. 简单句的构成及运用4. 复合句的构成及运用
II. 考核要求：1． 句型的分类2. 句型的结构3. 五种基本句型构成及运用4. 并列句的构成及运用5. 状语从句的构成及运用6. 宾语从句的构成及运用7. 定语从句的构成及运用
三、考试题型
考试共分为四个题型，共40分
1. 单选题：语音、语法、词汇 2. 补全对话3. 阅读理解 4. 翻译：英译汉、汉译英
题号 题型 题量 分值
第一题 单选题 10题 20分
第二题 补全对话 5题 5分
第三题 阅读理解 一篇5题 10分
第四题 翻译（英汉互译） 5题 5分
《数学》
一、考试要求
考试大纲包括八章数学考试内容，考试内容的要求分为“了解”“理解”“掌握”“掌握且熟练运用”四个层次。
二、考试范围
第一章 基础知识
一、 数与式
（一）有理数
1.理解有理数的概念和性质，掌握数轴、相反数和绝对值得概念，会进行有关计算，能比较有理数的大小。
2.掌握有理数的运算法则和运算律，能熟练地进行有理数的四则运算及其混合运算。
（二）代数式
1.理解代数式、有理式、整式、分式、单项式、多项式的概念，了解它们之间的区别与联系，会把简单的数量关系列成代数式。
2.掌握合并同类项的方法和去括号、添括号的法则，能熟练地运用这些公式和法则进行计算。
3.掌握幂的运算性质及整式乘、除的运算法则，能熟练地运用这些公式和法则进行计算。
4.牢记7个乘法公式，并能熟练地应用这些公式进行计算。
5.了解因式分解的意义，能区分整式乘法和因式分解，掌握因式分解的基本方法及一般步骤，并能熟练地进行因式分解。
6.理解分式的概念，掌握分式的基本性质、符号的变化法则、四则混合运算和乘方运算法则，能熟练地进行分式的约分、通分和分式运算。
7.理解有关平方根、立方根和实数的概念，了解实数与数轴上的点的一一对应关系，理解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念和二次根式的性质，掌握二次根式的四则运算方法，并能进行二次根式的化简和运算。
二、方程与方程组
1．理解方程、方程的解、解方程的概念。
2.理解一元一次方程的概念，会运用方程的同解原理熟练地解一元一次方程，了解解应用题的一般步骤，会列一元一次方程解应用题。
3.了解分式方程的意义，掌握可化为一元二次方程的分式方程的解法。了解分式方程可能产生增根的道理，掌握验根的方法，能列出与分式方程的解有关的应用题。
4.理解一元二次方程的意义，了解配方法和一元二次方程的根与判别式、根与系数的关系，能应用它们解决有关问题，能利用求根的方法在实数范围内分解二次三项式，并能熟练地选用适当方法解一元二次方程和列出一元二次方程解应用题。
5.理解二元一次方程和它的解集、二元一次方程组合它的解的概念，能熟练地用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组和列出二元一次方程组解应用题。
三、指数与对数
（一）指数
1.理解零指数、负指数、分数指数幂的概念，能熟练地进行负指数与分数指数的互化。
2.了解正整数指数幂的运算法则对于所有的有理指数幂都适用，并能正确地利用这些法则进行各种指数的运算。
（二）对数
1.掌握对数的概念，了解对数式与指数式的区别与联系。
2．熟练地掌握积、商、幂、方根的对数运算法则。
3.理解常用对数的概念和性质，掌握换底公式，能熟练地运用这些性质和公式进行对数的运算。
四、理解充分条件、必要条件及充要条件。
第二章 集合、不等式与不等式组
一、集合
1.了解集合的概念，能熟练地运用集合的两种表示法（列举法、描述法）表示集合（知道什么是集合、什么是集合的元素，能正确地利用集合的两种表示方法表示给定的集合，以及判定给定集合的元素）。
2.了解空集、子集、真子集、交集、并集的概念，并会正确使用相关符号表示元素与集合、集合与集合的关系。
3.掌握集合的交、并运算。
二、不等式与不等式组
1.熟练掌握一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式（简单）的解法。
2.熟练掌握一元二次不等式的解法（由两种方法，即分组法和抛物线图像解法）。
3.掌握绝对值不等式的等价不等式。
第三章 函数
1.了解函数的概念，会求函数的定义域；会求函数值，了解区间的概念，会用区间表示数集。
2.了解函数的单调性和奇偶性的概念，掌握增函数、减函数、奇函数、偶函数的图像特征。
3、理解一次函数、正比例函数、反比例函数的概念，掌握它们的图像性质，能根据已知条件求它们的解析式。
4.理解二次函数的概念，了解二次函数y=ax2的图像和性质。
5.根据已知条件，会用待定系数法确定二次函数的解析式。
6.会用二次函数的只是解决简单实际问题中的最大、最小值问题。
7.了解幂函数、指数函数、对数函数的概念，掌握它们的图像和性质；会利用性质比较值的大小。
第四章 三角函数
一、任意角的三角函数
1.理解任意角的概念，掌握终边相同的角的表示方法。
2.理解弧度的概念，能熟练地进行度与弧度的换算。
3.理解任意角三角函数的定义，熟练掌握任意角三角函数的定义域。
4.理解同角三角函数间的8个基本关系式和诱导公式，并能熟练地运用这些公式解决有关的三角函数式的求值、化简及恒等变换。
5.会解决已知某个三角函数值求角及该角的其他三角函数值的问题。
二、三角函数的图像和性质
1.了解正弦函数、余弦函数的图像的画法，会用“五点法”画出正弦、余弦函数图象的简图，能利用正弦、余弦函数的图象了解并说明其性质。
2.会用三角函数的性质解决有关问题。
3.了解周期函数与最小正周期的意义。
4.会用三角函数的性质比较三角函数值的大小。
第五章 平面向量
1.理解向量的概念，理解向量组共线与不共线的概念。
2.掌握向量的加法、减法与数乘法的运算。了解两个向量共线的条件。
3.理解平面向量的分解定理。
4.理解向量的內积的概念及其基本性质。
5.掌握平面内两点间的距离公式、线段中点公式。
第六章 直线、二次曲线
一、直线
1.了解有向线段的概念，掌握有向线段定比分点的坐标公式。熟练运用两点间的距离公式和线段的中点坐标公式。
2.掌握直线斜率和倾斜角的概念，掌握过两点的直线的斜率公式，熟练掌握直线方程的点斜式、斜截式及直线方程的一般形式。能够根据条件求出直线方程。
3.熟练掌握两条直线平行与垂直的条件，能够根据直线方程判定两条直线的位置关系。
4.会求两条相交直线的夹角和交点坐标；掌握点到直线的距离公式。
二、二次曲线
1.了解曲线与方程的关系。会根据曲线的体征性质，选择适当的直角坐标系求出曲线的方程。
2.能解简单的二元二次方程组，会求出直线与曲线及两条曲线的交点坐标。
3.掌握圆的标准方程和一般方程，以及直线与圆的位置关系，能灵活应用它们解决有关问题。
第七章 多面体和旋转体
1.了解多面体和旋转体的概念。
2.了解直棱柱、正棱锥、圆柱、圆锥、球的有关概念和性质。
3.牢记直棱柱、正棱锥、圆柱、圆锥的侧面积公式和球的表面积公式，以及柱、锥、球的体积公式。
第八章 数列
一、数列的概念
1.了解什么叫做数列、什么叫作数列的项，了解数列的表示形式。
2.了解什么叫作数列的通项公式；已知一个数列的通项公式，会求出指定的某一项；给出一个简单的数列的前几项，能够通过观察写出它的一个通项公式。
二、等差数列
1.理解等差数列的定义。
2.掌握等差数列的通项公式，理解公式中每一个字母的含义；理解等差数列的通项，会利用公式求公差。
3.掌握等差数列的前n项和公式，理解公式中每一个字母的含义；能够灵活运用前n项和公式解题。
4.理解等差中项的定义，会用等差中项公式解题。
三、等比数列
1.理解等比数列的定义。
2.掌握等比数列的通项公式，理解公式中每一个字母的含义；理解等比数列的通项，会利用公式求公差。
3.掌握等比数列的前n项和公式，理解公式中每一个字母的含义；能够灵活运用前n项和公式解题。
4.理解等比中项的定义，会用等比中项公式解题。
第九章 复数
1.理解虚数单位、复数、虚数、纯虚数、复数相等和共轭复数的概念；会进行数的分类。
2.掌握复数的向量表示；理解复数的模和辐角的概念，会求复数的模及辐角的主值。
3.掌握复数代数形式的加减运算、乘法运算、除法运算。
第二部分 考试形式及试卷结构
考试题型及占比：选择题（100%）
《政治》
一、考试要求
具有思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力。
二、考试内容
（一）***新时代中国特色社会主义思想
1.中国梦的基本内涵
2.“五位一体”总体布局
3.“四个全面”战略布局
4.***新时代中国特色社会主义思想的主要内容
（二）职业道德与法律
1.道德是人生发展、社会和谐的重要条件
2.职业道德是职业成功的必要保证
3.维护宪法权威，当好国家公民
4.预防一般违法行为
5.避免误入犯罪
6.依法公正处理民事关系
（三）经济政治·职业生活
1.商品的交换与消费
2.企业的生产与经营
3.社会主义基本经济制度与社会主义市场经济
4.坚持中国***的领导
5.坚持依法治国
6.推动社会主义文化繁荣兴盛
（三）哲学与人生
1.客观实际与人生选择
2.自觉能动与自强不息
3.矛盾观点与人生动力
4.知行统一与体验成功
5.社会理想与个人理想
6.人生价值与劳动奉献
（四）形势与政策
近期国内外时政热点问题。
参考教材：
1. 职业道德与法律（第四版），高等教育出版社，张伟 主编。
2. 经济政治·职业生活（第三版），高等教育出版社，张伟，黄万强 主编。
3.哲学与人生（第三版），高等教育出版社，王霁 主编。
4.***新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中），人民出版社、人民教育出版社。
第二部分 专业测试部分
园艺技术专业（410105）
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决问题的能力；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.实作内容：园艺植物识别。
2.技能要求：正确识别云南常见的园艺植物种类，并能对其用途进行简要介绍。
3.评分标准：
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 评分标准 |
1 | 园艺植物识别 | 12种云南常见的园艺植物识别，并能对其具体用途进行简要介绍。 | 分类列举正确，而且简要介绍主要用途，每种10分，列举错误不得分。 |
畜牧兽医专业（410303）
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、协调及应变能力、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决实际问题的能力，专业理论素养，专业适应性，专业发展潜力等；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.对动物生产中生物安全的理解。
2.畜牧兽医基础。
介绍养殖场常用的消毒方式；
举几种猪常见的疾病；
介绍几种牛或猪的品种；
介绍几种常见的饲料及饲料的加工调制方法。
3.评分标准：
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 评分标准 |
1 | 畜牧兽医基础 | （1）生物安全及重要性； （2）消毒，消毒的步骤，常用的消毒方法； （3）常见的家畜品种，常见的家畜疾病； （4）饲料类别，青贮饲料的加工制作。 | 畜牧兽医基础知识和技能涉及面广，选取12个考点进行评分，能够正确理解和表述每个考点得10分，满分120分。 |
动物防疫与检疫专业（410306）
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、协调及应变能力、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决实际问题的能力，专业理论素养，专业适应性，专业发展潜力等；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.对动物检疫的理解的理解。
2.对动物防疫与检疫基础的掌握。
举几种常见的畜禽品种及畜禽疾病；
介绍畜禽常见普通病防治方法；
对屠宰检疫的理解及屠宰检疫的意义；
介绍动物产地检疫基本步骤；
旋毛虫检疫方法。
3.评分标准：
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 评分标准 |
1 | 动物防疫与检疫基础 | （1）生物安全及重要性； （2）常见的家畜品种；常见的家畜疾病；防治方法； （3）屠宰检疫；宰后检疫的意义； （4）产地检疫的方法与步骤； （5）旋毛虫检疫的步骤； | 动物防疫与检疫基础知识和技能涉及面广，选取12个考点进行评分，能够正确理解和表述每个考点得10分，满分120分。 |
宠物养护与驯导专业（410309）
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、协调及应变能力、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决实际问题的能力，专业理论素养，专业适应性，专业发展潜力等；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.对宠物养护与驯导专业的理解。
2.对宠物饲养、美容、驯导、疾病等的掌握。
举几种常见的宠物品种及常见的疾病；
对宠物饲养管理、食物调制、品种繁育和改良的认知；
对宠物美容职业的认知；
对宠物护理工、宠物驯导师的认知；
介绍几种宠物常见皮肤病。
3.评分标准：
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 评分标准 |
1 | 宠物养护与驯导基础 | （1）常见宠物及品种；宠物常见疾病； （2）宠物饲养管理要点；宠物食品；宠物繁育改良； （3）宠物美容师、宠物护理工、宠物驯导师； （4）常见皮肤病；疾病防治要点； | 宠物养护与驯导基础知识和技能涉及面广，选取12个考点进行评分，能够正确理解和表述每个考点得10分，满分120分。 |
动物医学专业（410301）
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、协调及应变能力、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决实际问题的能力，专业理论素养，专业适应性，专业发展潜力等；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.对动物医学专业的理解及个人职业规划。
2.对疾病的理解及动物常见疾病知识等的掌握。
疾病的分类以及对病因的认知；
举几种猪或宠物常见的疾病；
对微生物的认识及动物动物传染病三要素的理解；
对动物医学专业未来从事职业的认知；
3.评分标准：
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 评分标准 |
1 | 动物医学基础 | （1）内科、外科、产科、传染病、中毒病等基础知识； （2）病因、病原微生物、常见疾病；疾病预防要点； （3）动物品种常识；传染病发生的三个环节； （4）执业兽医师资格证等；就业方向、可从事行业。 | 动物医学基础知识和技能涉及面广，选取12个考点进行评分，能够正确理解和表述每个考点得10分，满分120分。 |
数字媒体技术（510204）
计算机网络技术（510202）
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决问题的能力；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.实作内容：计算机的组成及应用领域。
2.技能要求：正确表述计算机硬件系统、软件系统组成及计算机信息的表示方法，能正确列举几种计算机病毒。
3.评分标准：
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 评分标准 |
1 | 计算机基础知识及技能 | （1）硬件系统（CPU、主板、存储设备、输入/输出设备的功能）； （2）软件系统（系统软件、应用软件）； （3）计算机简单故障排除与系统简单维护； （4）计算机应用领域（举例说明）； （5）计算机信息的表示方法：数据、信息、二进制、数制转换、信息编码，计算机病毒。 | 计算机的组成和基本维护及应用领域方面知识和技能，不少于12个考点，每个考点10分。 |
食品生物技术专业（470101）
食品质量与安全专业（490102）
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决问题的能力；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.实作内容：按类型不同识别食品和食品微生物。
2.技能要求：按不同分类方法正确识别常见食品类型和常见的食品微生物类型，并能简要介绍各类型特点。
3.评分标准：
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 评分标准 |
1 | 食品分类及食品微生物识别 | 生活中常见的食品按不同的分类方法分类，并说明其特点。或者识别常见发酵食品各自所用的微生物，并说出其特性。 | 食品分类和食品微生物识别正确，而且简要介绍其主要特征特性，每种12分，识别错误不得分。 |
汽车检测与维修技术（500211）
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决问题的能力；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.实作内容：汽车的组成及应用领域。
2.技能要求：正确表述汽车构造系统级组成部分名称。
3.汽车的基本知识。
大数据与财务管理专业（530301)
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决问题的能力；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.实作内容：财务管理基本认知
2.技能要求： 正确书写金额大小写；使用计算器进行数学运算。
3.评分标准：
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 评分标准 |
1 | 财会基本技能 | 书写金额大小写；使用计算器进行数学运算 | 金额大小写转换书写正确每个10分，书写错误不得分；使用计算器进行数学运算计算正确每个10分，计算错误不得分。 |
大数据与会计专业（530302)
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决问题的能力；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.实作内容：会计基本认知
2.技能要求： 正确书写金额大小写；使用计算器进行数学运算；建立WORD文档、录入文字。
3.评分标准：
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 评分标准 |
1 | 会计基本技能 | 书写金额大小写；使用计算器进行数学运算；建立WORD文档、录入文字 | 金额大小写转换书写正确每个10分，书写错误不得分；使用计算器进行数学运算计算正确每个10分，计算错误不得分；新建一个WORD文档10分，正确录入文字20分，录入文字错误1个字扣1分，错误20个字得0分。 |
市场营销（530605)
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决问题的能力；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.实作内容：市场营销基本认知
2.技能要求： 能简述4P营销策略的内容；能列举新媒体营销的常见形式。
3.评分标准：
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 评分标准 |
1 | 市场营销基本技能 | 能简述4P营销策略的内容；能列举新媒体营销的常见形式。 | 4P营销策略内容简述，每答对一点10分，回答错误不得分；列举新媒体营销的方式，列举正确每个10分，错误不得分。 |
旅游英语专业（570203)
第一部分 职业素质面试（80分）
1.测试内容：仪容仪表、精神面貌、语言表达、文化素养、逻辑思维、社会综合素质能力等；
2.测试目的：测试参考学生应具备、应知、应会的基本品质和分析问题、解决问题的能力；
3.测试形式：口试与面试结合，试题随机组合；
4.考生无需特意复习，主要考查考生平时积累。
第二部分 技能考核面试（120分）
1.实作内容：导游服务能力
2.技能要求： （1）考生综合运用相关知识、语言技巧、服务技能等针对不同游客进行模拟导游讲解一致欢迎词（3分钟内）；（2）专业技能展示，包括唱歌、跳舞、朗诵、乐器、体育运动等，考生可自行选择其中一项进行不超过3分钟的展示，如需道具、音乐伴奏等，请考生自行准备。
3.评分标准：
序号 | 考核内容 | 考核要点 | 评分标准 |
1 | 导游服务能力 | 1、欢迎词内容应包括：问候语、欢迎语、介绍语、希望语、祝愿语； 2、专业技能展示：内容要求贴合导游工作实际，积极向上 | 1、讲解内容语言准确，逻辑性强，形象生动、灵活，有创意，内容完整，共90分； 2、技能展示内容积极健康，表演自然、流畅，发挥稳定，有一定艺术性、观赏性，共30分。 |
