陕西职业技术学院2025年高职院校分类考试招生专业计划
| 院校代号 | 院校名称 | 计划数 | 院校类别 | 当前已申请人数 |
|---|
| 8125 | 陕西职业技术学院 | 5000 | 国家级或省级示范高职院校 | 38952 |
| 科类 | 专业代号 | 专业名称 |
|---|
| 1-普通类（历史） | P0 | 工程测量技术 |
| 1-普通类（历史） | P1 | 建筑工程技术 |
| 1-普通类（历史） | P2 | 土木工程检测技术 |
| 1-普通类（历史） | P3 | 工程造价 |
| 1-普通类（历史） | P4 | 建设工程管理 |
| 1-普通类（历史） | P5 | 智能机器人技术 |
| 1-普通类（历史） | P6 | 无人机应用技术 |
| 1-普通类（历史） | P7 | 汽车制造与试验技术 |
| 1-普通类（历史） | P8 | 新能源汽车技术 |
| 1-普通类（历史） | P9 | 智能网联汽车技术 |
| 1-普通类（历史） | Q0 | 道路与桥梁工程技术 |
| 1-普通类（历史） | Q1 | 汽车检测与维修技术 |
| 1-普通类（历史） | Q2 | 空中乘务 |
| 1-普通类（历史） | Q3 | 电子信息工程技术 |
| 1-普通类（历史） | Q4 | 物联网应用技术 |
| 1-普通类（历史） | Q5 | 应用电子技术 |
| 1-普通类（历史） | Q6 | 汽车智能技术 |
| 1-普通类（历史） | Q7 | 计算机应用技术 |
| 1-普通类（历史） | Q8 | 计算机网络技术 |
| 1-普通类（历史） | Q9 | 软件技术 |
| 1-普通类（历史） | R0 | 数字媒体技术 |
| 1-普通类（历史） | R1 | 大数据技术 |
| 1-普通类（历史） | R2 | 人工智能技术应用 |
| 1-普通类（历史） | R3 | 动漫制作技术 |
| 1-普通类（历史） | R4 | 集成电路技术 |
| 1-普通类（历史） | R5 | 大数据与财务管理 |
| 1-普通类（历史） | R6 | 大数据与会计 |
| 1-普通类（历史） | R7 | 国际经济与贸易 |
| 1-普通类（历史） | R8 | 市场营销 |
| 1-普通类（历史） | R9 | 电子商务 |
| 1-普通类（历史） | S0 | 网络营销与直播电商 |
| 1-普通类（历史） | S1 | 现代物流管理 |
| 1-普通类（历史） | S2 | 旅游管理 |
| 1-普通类（历史） | S3 | 酒店管理与数字化运营 |
| 1-普通类（历史） | S4 | 会展策划与管理 |
| 1-普通类（历史） | S5 | 视觉传达设计 |
| 1-普通类（历史） | S6 | 数字媒体艺术设计 |
| 1-普通类（历史） | S7 | 服装与服饰设计 |
| 1-普通类（历史） | S8 | 环境艺术设计 |
| 1-普通类（历史） | S9 | 文物修复与保护 |
| 1-普通类（历史） | T0 | 早期教育 |
| 1-普通类（历史） | T1 | 学前教育 |
| 1-普通类（历史） | T2 | 音乐教育 |
| 1-普通类（历史） | T3 | 旅游英语 |
| 1-普通类（历史） | T4 | 社区管理与服务 |
| 1-普通类（历史） | T5 | 人力资源管理 |
| 3-艺术类（历史） | S5 | 视觉传达设计 |
| 3-艺术类（历史） | S6 | 数字媒体艺术设计 |
| 3-艺术类（历史） | S7 | 服装与服饰设计 |
| 3-艺术类（历史） | S8 | 环境艺术设计 |
| 5-普通类（物理） | P0 | 工程测量技术 |
| 5-普通类（物理） | P1 | 建筑工程技术 |
| 5-普通类（物理） | P2 | 土木工程检测技术 |
| 5-普通类（物理） | P3 | 工程造价 |
| 5-普通类（物理） | P4 | 建设工程管理 |
| 5-普通类（物理） | P5 | 智能机器人技术 |
| 5-普通类（物理） | P6 | 无人机应用技术 |
| 5-普通类（物理） | P7 | 汽车制造与试验技术 |
| 5-普通类（物理） | P8 | 新能源汽车技术 |
| 5-普通类（物理） | P9 | 智能网联汽车技术 |
| 5-普通类（物理） | Q0 | 道路与桥梁工程技术 |
| 5-普通类（物理） | Q1 | 汽车检测与维修技术 |
| 5-普通类（物理） | Q2 | 空中乘务 |
| 5-普通类（物理） | Q3 | 电子信息工程技术 |
| 5-普通类（物理） | Q4 | 物联网应用技术 |
| 5-普通类（物理） | Q5 | 应用电子技术 |
| 5-普通类（物理） | Q6 | 汽车智能技术 |
| 5-普通类（物理） | Q7 | 计算机应用技术 |
| 5-普通类（物理） | Q8 | 计算机网络技术 |
| 5-普通类（物理） | Q9 | 软件技术 |
| 5-普通类（物理） | R0 | 数字媒体技术 |
| 5-普通类（物理） | R1 | 大数据技术 |
| 5-普通类（物理） | R2 | 人工智能技术应用 |
| 5-普通类（物理） | R3 | 动漫制作技术 |
| 5-普通类（物理） | R4 | 集成电路技术 |
| 5-普通类（物理） | R5 | 大数据与财务管理 |
| 5-普通类（物理） | R6 | 大数据与会计 |
| 5-普通类（物理） | R7 | 国际经济与贸易 |
| 5-普通类（物理） | R8 | 市场营销 |
| 5-普通类（物理） | R9 | 电子商务 |
| 5-普通类（物理） | S0 | 网络营销与直播电商 |
| 5-普通类（物理） | S1 | 现代物流管理 |
| 5-普通类（物理） | S2 | 旅游管理 |
| 5-普通类（物理） | S3 | 酒店管理与数字化运营 |
| 5-普通类（物理） | S4 | 会展策划与管理 |
| 5-普通类（物理） | S5 | 视觉传达设计 |
| 5-普通类（物理） | S6 | 数字媒体艺术设计 |
| 5-普通类（物理） | S7 | 服装与服饰设计 |
| 5-普通类（物理） | S8 | 环境艺术设计 |
| 5-普通类（物理） | S9 | 文物修复与保护 |
| 5-普通类（物理） | T0 | 早期教育 |
| 5-普通类（物理） | T1 | 学前教育 |
| 5-普通类（物理） | T2 | 音乐教育 |
| 5-普通类（物理） | T3 | 旅游英语 |
| 5-普通类（物理） | T4 | 社区管理与服务 |
| 5-普通类（物理） | T5 | 人力资源管理 |
| 7-艺术类（物理） | S5 | 视觉传达设计 |
| 7-艺术类（物理） | S6 | 数字媒体艺术设计 |
| 7-艺术类（物理） | S7 | 服装与服饰设计 |
| 7-艺术类（物理） | S8 | 环境艺术设计 |
| 9-单招 | P0 | 工程测量技术 |
| 9-单招 | P1 | 建筑工程技术 |
| 9-单招 | P2 | 土木工程检测技术 |
| 9-单招 | P3 | 工程造价 |
| 9-单招 | P4 | 建设工程管理 |
| 9-单招 | P5 | 智能机器人技术 |
| 9-单招 | P6 | 无人机应用技术 |
| 9-单招 | P7 | 汽车制造与试验技术 |
| 9-单招 | P8 | 新能源汽车技术 |
| 9-单招 | P9 | 智能网联汽车技术 |
| 9-单招 | Q0 | 道路与桥梁工程技术 |
| 9-单招 | Q1 | 汽车检测与维修技术 |
| 9-单招 | Q2 | 空中乘务 |
| 9-单招 | Q3 | 电子信息工程技术 |
| 9-单招 | Q4 | 物联网应用技术 |
| 9-单招 | Q5 | 应用电子技术 |
| 9-单招 | Q6 | 汽车智能技术 |
| 9-单招 | Q7 | 计算机应用技术 |
| 9-单招 | Q8 | 计算机网络技术 |
| 9-单招 | Q9 | 软件技术 |
| 9-单招 | R0 | 数字媒体技术 |
| 9-单招 | R1 | 大数据技术 |
| 9-单招 | R2 | 人工智能技术应用 |
| 9-单招 | R3 | 动漫制作技术 |
| 9-单招 | R4 | 集成电路技术 |
| 9-单招 | R5 | 大数据与财务管理 |
| 9-单招 | R6 | 大数据与会计 |
| 9-单招 | R7 | 国际经济与贸易 |
| 9-单招 | R8 | 市场营销 |
| 9-单招 | R9 | 电子商务 |
| 9-单招 | S0 | 网络营销与直播电商 |
| 9-单招 | S1 | 现代物流管理 |
| 9-单招 | S2 | 旅游管理 |
| 9-单招 | S3 | 酒店管理与数字化运营 |
| 9-单招 | S4 | 会展策划与管理 |
| 9-单招 | S5 | 视觉传达设计 |
| 9-单招 | S6 | 数字媒体艺术设计 |
| 9-单招 | S7 | 服装与服饰设计 |
| 9-单招 | S8 | 环境艺术设计 |
| 9-单招 | S9 | 文物修复与保护 |
| 9-单招 | T0 | 早期教育 |
| 9-单招 | T1 | 学前教育 |
| 9-单招 | T2 | 音乐教育 |
| 9-单招 | T3 | 旅游英语 |
| 9-单招 | T4 | 社区管理与服务 |
| 9-单招 | T5 | 人力资源管理 |
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