广东水利电力职业技术学院2025年自主招生(现代学徒制)计划表
2025年我校自主招生计划合计230人,其中面向中职生自主招生专业1个,计划50人,现代学徒制招生专业4个,计划180人,具体如下。
招生类别 | 专业代码 | 招生专业 | 招生对象 | 招生计划 | 学制 | 备注 |
现代学徒制 | 601 | 智能制造装备技术 | 高中、中职应往届毕业生 | 30 | 3 | |
现代学徒制 | 602 | 智能机器人技术 | 高中、中职应往届毕业生 | 50 | 3 | |
现代学徒制 | 603 | 物联网应用技术 | 高中、中职应往届毕业生 | 50 | 3 | |
现代学徒制 | 604 | 云计算技术应用 | 高中、中职应往届毕业生 | 50 | 3 | |
自主招生 | 605 | 分布式发电与智能微电网技术 | 中职应往届毕业生 | 50 | 3 | 不招色盲色弱考生 |
广东水利电力职业技术学院2025年中职技能大赛获奖免试生招生专业、计划及要求
专业代码 | 专业名称 | 招生计划(人) | 赛项主办方 | 赛项名称 |
1 | 水利水电建筑工程 | 5 | 省级(含)以上教育主管部门 | 建筑CAD、工程测量、水利工程制图与应用、节水系统安装与维护、建筑信息模型建模、水利赛道 |
省级(含)以上人社主管部门 | 混凝土建筑、砌筑、建筑信息建模、砌筑工、数字建造 | |||
2 | 水利工程 | 5 | 省级(含)以上教育主管部门 | 建筑CAD、工程测量、水利工程制图与应用、节水系统安装与维护、建筑信息模型建模、水利赛道 |
省级(含)以上人社主管部门 | 混凝土建筑、砌筑、建筑信息建模、砌筑工、数字建造 | |||
3 | 水政水资源管理 | 5 | 省级(含)以上教育主管部门 | 建筑CAD、工程测量、水利工程制图与应用、节水系统安装与维护、建筑信息模型建模、水利赛道 |
省级(含)以上人社主管部门 | 混凝土建筑、砌筑、建筑信息建模、水处理技术、砌筑工、数字建造、污水处理(国) | |||
4 | 工程测量技术 | 5 | 省级(含)以上教育主管部门 | 工程测量、建筑CAD、水利工程制图与应用、建筑信息模型建模、水利赛道 |
省级(含)以上人社主管部门 | 混凝土建筑、砌筑、建筑信息建模、砌筑工、数字建造 | |||
5 | 物联网应用技术 | 5 | 省级(含)以上教育主管部门 | 物联网应用与服务、移动应用与开发、新型电力系统运行与维护、智能制造设备技术应用、通用机电设备安装与调试、产品数字化设计与开发、网络建设与运维、数字产品检测与维护、电梯保养与维修、无人机操控与维护、电子产品设计与应用、大数据应用与服务 |
省级(含)以上人社主管部门 | 物联网安装调试(国)、工业4.0、机电一体化、工业机器人系统运维(国)、人工智能工程技术(国)、工业互联网工程技术(国)、电子技术、网络安全、信息网络布线、信息通信网络运行管理(国)、工业机器人系统操作(国)、网络系统管理、网站技术、移动应用开发、智能硬件装调(国)、鸿蒙应用开发(国)、软件测试(国)、农机智能化技术(国)、智能网联汽车装调运维(国)、数字交互媒体设计(新)、电气装置、自主移动机器人、工业控制、机器人系统集成、数字孪生应用技术(国)、智能制造工程技术(国)、智能汽车软件开发(国)、工业视觉系统运维(国)、服务机器人应用技术(国)、区块链技术(国)、集成电路工程技术(国)、云计算、光电技术、光电信息技术(国)、无人机驾驶(植保)(国) | |||
6 | 建筑工程技术 | 10 | 省级(含)以上教育主管部门 | 建筑CAD、装配式建筑构件安装、工程测量、机器人技术应用 |
省级(含)以上人社主管部门 | 混凝土建筑、移动机器人、建筑信息建模 | |||
7 | 工程造价 | 10 | 省级(含)以上教育主管部门 | 建筑CAD、装配式建筑构件安装、工程测量、机器人技术应用 |
省级(含)以上人社主管部门 | 混凝土建筑、移动机器人、建筑信息建模 | |||
8 | 建设工程管理 | 10 | 省级(含)以上教育主管部门 | 建筑CAD、装配式建筑构件安装、工程测量、机器人技术应用 |
省级(含)以上人社主管部门 | 混凝土建筑、移动机器人、建筑信息建模 | |||
9 | 建筑设备工程技术 | 10 | 省级(含)以上教育主管部门 | 建筑智能化系统安装与调试、建筑设备安装与调控(给排水)、物联网应用与服务、建筑信息模型建模、制冷与空调设备组装与调试 |
省级(含)以上人社主管部门 | 制冷与空调、机电一体化、物联网安装调试、电气装置、电工、数字建造、管道与制暖、建筑信息建模 | |||
10 | 商务英语 | 10 | 省级(含)以上教育主管部门 | 电子商务运营 |
省级(含)以上人社主管部门 | 互联网营销(国)、电子商务师 | |||
11 | 跨境电子商务 | 6 | 省级(含)以上教育主管部门 | 互联网营销直播技能 |
省级(含)以上人社主管部门 | 电子商务运营 | |||
12 | 应用英语 | 6 | 省级(含)以上教育主管部门 | 英语通用技能 |
省级(含)以上人社主管部门 | 酒店服务 | |||
13 | 旅游英语 | 6 | 省级(含)以上教育主管部门 | 导游服务 |
省级(含)以上人社主管部门 | 舞蹈表演、戏曲表演、声乐、器乐表演、数字艺术设计 | |||
合计 | 93 | —— | —— | |
报名人数未超过总计划,根据考核结果,在总计划内进行专业之间调整。若报名人数超过总计划,专业报名人数多于计划数,根据认定结果择优录取。






