一．命题依据与原则：
（一）命题依据
以教育部颁发的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《数学课程标准》）为依据，参照《福建省初中学业考试大纲（数学）》，结合福建体育职业教育数学教学的实际情况进行命题。
（二）命题原则
1．按照《数学课程标准》的内容和要求来确定考查内容与标准，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，让每个学生都能最大限度地发挥自己的水平。
2．命题以全面考查学生数学基础知识、基本技能和运用基础知识解决简单问题的能力．试卷难度适中，适合初中毕业生及相应程度学生报考。
二．考试的内容范围：
教育部颁发的全日制义务教育数学课程标准（7年级—9年级）中：数与代数、空间与图形、统计与概率三个部分的内容。
三．考试的形式与试卷难度：
1．考试采用闭卷笔试的形式，全卷满分为150分，考试时间为120分钟。
2．试卷由容易题、较容易题和中等题组成，总体难度适当，考虑到考生实际文化水平，不出难题。全卷易、较易、中度值的比例为8：1：1左右。
四．试卷结构：
1．题型比例
试卷包括选择题、填空题和解答题。选择题是四选一的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、解方程和不等式、证明题、应用题等。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
选择题：大约60分，填空题大约50分，解答题大约：40分
2．内容比例
七年级内容大约占30%，八年级内容大约占40%，九年级内容大约占30%。全卷总题量（含小题）控制在25——30题。
五．考试内容及要求：
数 与 代 数
（一）数与式
1.有理数
考试内容：
有理数，数轴，相反数，数的绝对值，有理数的加、减、乘、除、乘方，加法运算律，乘法运算律，简单的混合运算。
考试要求：
（1）理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小。
（2）理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值（绝对值符号内不含字母）。
（3）理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则、运算律、运算顺序以及简单的有理数的混合运算（以三步为主）。
（4）能用有理数的运算律简化有关运算，能用有理数的运算解决简单的问题。
2.实数
考试内容：
无理数，实数，平方根，算术平方根，立方根，近似数和有效数字，
二次根式，二次根式的加、减、乘、除运算法则，简单的实数四则运算。
考试要求：
（1）了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根。
（2）了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根。
（3）了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应。
（4）能用有理数估计一个无理数的大致范围。
（5）了解近似数与有效数字的概念。
（6）了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则，会用运算法则进行有关实数的简单四则运算（不要求分母有理化）。
⒊代数式
考试内容：
代数式，代数式的值，合并同类项，去括号。
考试要求：
（1）理解用字母表示数的意义。
（2）能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示。
（3）能解析一些简单代数式的实际背景或几何意义。
（4）会求代数式的值；能根据特定的问题查阅资料，找到所需要的公式，并会代入具体的值进行计算。
（5）掌握合并同类项的方法和去括号的法则，能进行同类项的合并。
⒋整式与分式
考试内容：
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