山西水利职业技术学院2016年单招有哪些专业？山西轻工职业技术学院2016年单独招生专业介绍，一下内容由山西高职单招网整理发布。
机电一体化技术
学制：三年
就业面向：毕业生主要面向从事机电一体化设备和自动化生产线的安装、调试、使用、维护与检测等技术工作，或设备的一般性技术改造和科研开发工作。
专业核心课程与实践环节：液压气动、传感器、电工电子技术、电机控制、单片机原理与应用、变频控制技术、机制工艺、CAD/CAM、数控编程与加工工艺、自动机与生产线 、PLC控制技术、电工电子实训、电机控制实训、单片机实训、PLC实训、变频控制实训、数控加工实训、机制设计、传感器实训、高中级电工、数控车床培训鉴定。
应用电子技术
学制：三年
就业面向：毕业生主要面向从事生产和经营使用现代电子电器设备的工厂、企业或相关行业从事电子技术应用设备的操作、管理、维修等技术工作，也可进行电子技术应用设备的技术改造，一般性科研开发工作。
专业核心课程与实践环节：电工技术基础、电子技术基础、电机控制、单片机原理与应用、PLC控制技术、变频控制技术、通信技术、电视机原理与维修技术、制冷与空调器应用技术、嵌入式应用技术、电子产品设计与制作、电工实训、电子工艺实训、电子产品设计与制作实训、电机控制实训、单片机实训、PLC实训、变频控制实训、通信技术实训、电视机维修实训、电冰箱空调实训、嵌入式应用技术实训、高中级家用电子产品维修工和高中级电工培训鉴定。
环境艺术设计
专业代码：650111
一、招生对象
普通高中毕业生
二、学制与学历
三年制高职
三、就业面向(专业设置与产业要求对接)
就业面向：本专业毕业生主要面向室内外装饰装修行业的施工公司及设计公司、展示设计公司，可兼向建筑、房地产开发、园林、城市规划等行业及平面设计行业。
就业岗位：室内方案设计岗位;室内陈设设计岗位;室内软装饰设计岗位;模型制作岗位;展示设计岗位;室内设计表现岗位;室内装饰工程设计管理岗位;室内装饰工程监理岗位;室内设计教学培训教辅岗位等。
四、专业核心课程与实践环节
素描、色彩、构成基础、图案、工艺美术史、设计概论、建筑基础、表现技法、泥塑陶艺、人机工程学、模型制作、家具设计及木工工艺、摄影基础、计算机辅助设计、材料与施工、室内陈设、室内设计、视觉传达设计、装饰工程预算。
市场营销
专业代码
630701
专业培养目标
本专业培养具有良好的职业道德和较高的商业素养，掌握营销管理基本理论，具备营销管理实践能力，熟悉市场营销工作任务，能在工商企业或相关行业，尤其是中小型商贸流通企业的营销员、销售管理员、售后服务员等职业岗位，从事市场调研、产品推销、营销策划、客户接待与管理、物流配送、售后服务等工作的高素质技术技能型人才。
招生对象与学制
招收高中毕业生，学制三年，文理兼收。
就业面向
毕业生主要面向企业营销员、销售管理员、售后服务员三类职业岗位，从事市场调研、产品推销、营销策划、客户接待与管理、物流配送、售后服务等工作。
主要课程及实践环节
经济学基础、管理学基础、经济法、基础会计、统计基础、商品学基础、市场营销、消费行为分析、市场调查与分析、推销技术、商务谈判、广告实务、分销渠道管理、促销管理、物流管理、商务礼仪、公共关系、市场营销策划、国际贸易、电子商务基础、网络营销、市场营销模拟实训、基础会计实训、市场调查与分析实训、电子商务实训、网络营销实训、毕业顶岗实习、毕业论文等。
会计
专业代码
630302
专业培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有诚信、合作、敬业的良好职业素质，面向企业基层业务和管理岗位，掌握会计、涉税管理、财务管理、审计等岗位业务，熟悉企业会计核算、纳税申报、财务管理、年度审计等业务处理的基本知识和操作技能，能从事会计核算、纳税申报、年度审计、财务管理、会计工作管理等工作的高素质技术技能型人才。
招生对象与学制
招收高中毕业生，学制三年，文理兼收。
就业面向
毕业生主要面向企业出纳岗位、存货核算岗位、资产核算岗位、职工薪酬核算岗位、往来结算岗位、税务核算岗位、资金核算岗位、成本核算岗位、财务成果核算岗位、总账报表岗位以及总会计师、主办会计、会计主管、会计稽核、会计档案管理、财务经理、财务总监等岗位群，从事会计核算、纳税申报、年度审计、财务管理、会计工作管理等工作。
主要课程及实践环节
经济学基础、财政与金融、统计基础、经济法、基础会计、财务会计、税务会计、会计信息化、成本会计、财务管理、审计基础与实务、财经法规与会计职业道德、管理会计、财经应用写作、市场营销、基础会计实训、财务会计实训、会计信息化实训、毕业顶岗实习、毕业论文等。
应用化工技术
学制：三年
就业面向：毕业生主要面向从事化工、炼油、轻工、医药、环保等部门的生产运行、技术开发、生产技术管理等工作。
专业核心课程与实践环节：无机化学、有机化学、化工原理、化学反应技术、化学分离技术、无机化工生产技术、有机化工生产技术等核心课程;化学与化工基础实验、化学检验工技能培训、化学总控工技能培训、专业技能实训等实践。
食品营养与检测
学制：三年
就业面向：毕业生主要面向从事食品、酿酒、 营养食品、酿醋、 制药、应用化工、商检、质检、卫生防疫、食品科研、进出口贸易等单位从事产品的生产、分析与检验、质量控制、监督与管理等工作。
专业核心课程与主要实践环节：计算机应用技术、食品微生物技术、食品质量管理、食品营养学、食品法律法规、食品理化检验技术、 食品安全与卫生、食品生产技术、酿酒生产技术、食品生产与检验实训、公共营养技能培训等。
数字图文信息技术
学制：三年
就业面向：
在书报刊出版社(网络出版)、印刷包装企业、广告公司、影楼等领域，从事与数字图文信息处理、印前设计、多媒体制作和计算机应用等工作;在互联网技术服务公司从事电子商务网页设计与制作、网站设计制作与维护相关的网页设计员、网站制作与维护员、电子商务平台技术主管等工作;在印刷包装企业从事印刷“互联网+”平台维护与技术支持、业务开拓等工作。
专业核心课程与主要实践环节：
美术绘画基础(含摄影)、Illustrator、Indesign、电脑排版技术、图形设计、图像处理、色彩管理、数码影像处理、书籍装帧设计、彩色桌面出版系统、3D打印技术、多媒体电子出版技术、网页设计与制作、包装CAD、印刷媒体“互联网+”、图形图像处理操作员技能实训、纸媒设计与制作综合技能实训等。
物联网应用技术
学制：三年
就业面向：物联网相关设备和部件的制造业，系统集成企业，物联网运营服务企业，物联网技术用户、行业和企业等。从事传感器、RFID、无线和有线互联通信网络、传感设备配置与调试，物联网应用系统的集成和测试，物联网系统控制平台和应用软件的开发、维护，物联网产品的营销、策划及技术支持等方面工作。
专业核心课程与主要实践环节：
单片机原理与应用、电工电子技术与应用、C语言程序设计、电路制图、传感技术与传感网络、RFID射频识别技术应用、嵌入式产品开发、物联网综合应用系统设计与开发、网络设备配置管理、Linux网络操作系统配置管理、云计算技术与应用、网络数据库技术与应用、APP应用开发等课程;无线传感网组建实训、RFID射频识别技术应用实训、网络设备配置管理实训、物联网案例开发实训等。
