专业介绍：

设计学类（含服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学、摄影和动画专业），本专业按大类招生，统一按设计学类录取，入校后根据各学院专业设置情况再确定具体的专业。

服装与服饰品设计专业

本专业培养具有服装与服饰设计相关设计理论、创新设计思维、流行前瞻性质的设计人才，同时具备服装与服饰产品的品牌策划、产品设计研发、生产管理与营销的多方面能力。

主要课程有：绘画造型基础、设计史论及设计方法、构成学、美学、服装设计渲染图、服装史原理、服装色彩设计、服饰配件设计、服装立体裁剪、服装面料再造设计、服装专题设计、服装流行与设计、服装CAD、服装表演编导与组织、纸样设计、服装材料学、服装市场与营销、毛衫编织、针织服装设计、针织工艺等。

本科，学制四年，授予艺术学学士学位。

视觉传达设计专业

本专业主要培养具有良好的创造性思维、扎实的专业基础、广博的理论素养和能够熟练从事包装装潢设计、平面设计、视觉传达设计、企业形象设计与策划的高级应用型人才和可持续发展的复合型平面设计人才。目前主要开设品牌与广告设计、包装与新媒介设计两个专业平台，较全面的涵盖了视觉传达艺术设计领域的专业范围，并强调各专业平台的交叉互动，提倡灵活的教学方式，让学生能熟练掌握各种视觉语言从事相关设计实践工作。

主要课程有：绘画造型基础、图形设计、视觉传达设计、字体设计、版式设计、标志设计、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、插画设计、广告设计、品牌设计、网页设计、视觉识别设计、数字交互设计、计算机辅助设计、旅游产品包装设计及开发、印刷工艺、传统工艺考察、传统图案认知与应用、设计史论及设计方法论、设计思维等。

本科，学制四年，授予艺术学学士学位。

环境设计专业

本专业培养具有环境设计专业理论知识和创造思维能力的高级应用型人才，具备较强的艺术设计能力和相应的研究能力，以及独立承担工程项目管理的能力。能够熟练从事建筑室内外环境艺术设计、园林艺术设计、家具设计、城市景观设计。

主要课程有：绘画造型基础、中外建筑史、设计史论及设计方法论、构成学、图形设计学、工程识图与制图、建筑CAD、室内设计、展示设计、园林设计、家具设计、景观设计、装饰材料与施工工艺、雕塑与壁画设计等。

本科，学制四年，授予艺术学学士学位。

产品设计专业文章来自：艺考在线（www.yikaoxian.com）

本专业培养具有艺术设计和工程技术方面的基础理论知识，具有较强的手绘表达能力、计算机运用能力、较高的人文艺术修养和审美能力，具有良好的信息分析和组织能力，创新思维能力；掌握室内装饰及产品设计的基本理论、设计方法；具备能够从事室内装饰、工业产品造型的创新设计与开发、产品形象推广策划和综合展示设计能力、室内环境装饰设计的高级应用型人才。本专业分为两个方向：室内环境设计方向、工业产品造型设计方向。

主要课程有：绘画造型基础、设计史论及设计方法论、图形设计基础、工程识图与制图、人机工程学、创意快题表现、装饰图案设计、装饰布设计、纤维艺术设计、室内软装饰及配套设计、织物造型设计、地毯设计、数码图形整合、模具设计、首饰设计、生活用品设计、灯具设计、办公用品设计、展示设计等。

本科，学制四年，授予艺术学学士学位。

动画专业

本专业培养具备动画、影视及游戏创作的基础知识，掌握动画设计与制作，影视拍摄与制作、游戏设计与制作等方面的基本技能，能在动画、影视、游戏制作团体、新媒体应用机构、新传媒企事业单位从事相关策划、创作、制作、推广、应用及在各级各类学校从事新媒体类教学与研究工作的高级应用型人才。

主要课程：漫画设计、插画设计、动画概论、中外动画史、动画造型基础、动画运动规律、动画绘画角色设计、场景设计、动画制作、影视技术概论、影视剧本创作、影视视听语言、影视导演基础、影视特效合成、影视拍摄与制作、微电影创作、游戏原画设计、游戏制作等课程。

本科，学制四年，授予艺术学学士学位。

美术学专业

本专业培养从事美术教育、艺术创作、美术策划与编辑、艺术设计等高级应用人才，具有较强的艺术鉴赏、综合分析研究、理论与实践表达能力及具有较强的手绘技能及计算机软件的运用能力。美术学专业分为两个专业方向：绘画与装饰设计方向、媒体美术设计方向。文章来自：艺考在线（www.yikaoxian.com）

绘画与装饰设计方向：本专业主要培养从事美术教育、美术创作、艺术设计及研究等高级应用型人才。具备系统的美术专业知识和技能，掌握美术基本理论，具有较强的美术实践创作及艺术设计能力；具有较好的艺术鉴赏、综合分析研究、理论表达能力。

主要课程有：绘画造型基础、教育心理学、中外美术史、装饰绘画、油画、岩彩画、装饰绘画、漆画技法、版画创作、计算机设计软件应用等课程。

媒体美术设计方向：本专业主要培养从事报刊书籍、电视台、网站等新闻媒介单位的美术编辑、美术策划研究的专业人才。系统的掌握新闻传播美术知识和技能，具有较强的艺术鉴赏、综合分析研究、理论与实践表达能力；具备较高创意能力和综合创作能力。

主要课程有：绘画造型基础、教育心理学、中外美术史、数字图像处理、电脑绘画、黑白画创作、插画基础、手绘创意插画、插图与连环画创作、插图设计、书籍策划、计算机设计软件应用等课程。

本科，学制四年，授予艺术学学士学位。

摄影专业

本专业培养摄影艺术专业理论知识，和创造思维能力，具有较高艺术修养和较强审美能力，能够熟练从事摄影创作与教学、影像科研与生产及管理的复合型高级摄影专业人才。

主要课程有：美术造型基础、数字摄影、摄影工艺、光影设计、暗室技术、摄影感光材料学、摄影技术与设备、商业人像摄影、广告艺术摄影、摄影与摄像、影像艺术编辑制作等课程。

本科，学制四年,授予艺术学学士学位。文章来自：艺考在线（www.yikaoxian.com）

表演（服装设计与表演方向）专业

本专业培养具有一定舞台表演技能、形象设计与策划、管理等方面的知识和能力，能在文化艺术及相关领域熟练从事表演、表演策划、教学、研究、管理等方面工作的高级专门人才。

本专业方向是培养具有服装设计、服装动静态展示、服装表演组织与编导等能力，适应市场需求的高级应用型人才。学生将掌握服装表演、服装设计、服装表演编导与组织、服装品牌策划、形象设计等理论知识，具备服装舞台动态表演、服装静态展示、服装设计和产品开发、美容化妆、服装表演的策划组织、服装CAD等方面的实践技能，使学生成为具有较高表演能力、审美能力的知识型高级专业人才。

主要课程有：服装表演技巧、服装设计原理、服装结构设计、服饰配件设计、服装表演编导与组织、形象设计、美容化妆、形体训练、舞蹈基础、服装表演氛围设计、服装史、影视表演基础等。

本科，学制四年，授予艺术学学士学位。 文章来自：艺考在线（www.yikaoxian.com）

播音与主持艺术专业

本专业培养具备中国语言文学、广播电视新闻传播、播音与主持艺术等方面的基础知识与能力；接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏目播音主持创作等方面的基本训练；掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力，能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音与主持及新闻传播等工作的高级应用型人才。

主要课程：普通话语音、播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻采编与写作、节目策划与制作、现场报道与评述、主持人思维训练、文艺作品演播、非线性编辑与特效合成等。

本科，学制四年，授予艺术学学士学位。

广播电视编导专业

本专业培养具备广播影视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能；具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力；掌握广播影视创作规律，接受广播影视作品创意、制作实践训练；具备独立创作能力和团队协作能力；能够从事广播影视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：广播电视概论、新闻学概论、大众传播学、电视采访学、摄影摄像艺术、录音基础、视听语言、电影艺术概论、影视写作、影视编辑、影视评论、导演理论与实践、电视策划、电视文艺编导、电视新闻专题制作、电视音乐节目编导、电视纪录片编导、电视节目导播、广播节目编导、广播剧编导、影视频道包装等。

本科，学制四年，授予艺术学学士学位。 

招生地区：2015年艺术类专业面向全国招生。

招生计划：文章来自：艺考在线（www.yikaoxian.com）

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报考条件：

1．符合2015年普通高校招生工作规定的报名条件。

2．考生所在省（市、自治区）统一组织专业课考试（以下简称“统考”）范围内的艺术类专业，考生须参加统考且取得统考合格证，并符合各省级招办艺术类招生规定，方可参加我校单独组织的专业课考试（以下简称“校考”）。

3．我校2015年陕西省设计学类、播音与主持艺术和广播电视编导专业以统考成绩为依据进行录取，不再组织专业课校考，表演（服装设计与表演方向）专业按照校考专业课成绩为依据进行录取。文章来自：艺考在线（www.yikaoxian.com）

4．表演（服装设计与表演方向）专业男女兼招，男生身高在1.80米以上，女生身高在1.68米以上。

考试时间及地点：

1.设计学类专业：

我校2015年在南昌、南京、晋中、合肥、兰州、福州、呼和浩特、杭州、郑州、桂林、哈尔滨、潍坊、石家庄等13个城市设置报名考试点。各考点报名考试时间和地点如下：文章来自：艺考在线（www.yikaoxian.com）

2.播音与主持艺术、广播电视编导专业：

我校2015年在兰州、郑州和晋中等3个城市设置报名考试点。各考点报名考试时间和地点如下：文章来自：艺考在线（www.yikaoxian.com）

3.表演（服装设计与表演方向）

我校2015年在兰州、郑州、潍坊、西安等4个城市设置报名考试点。各考点报名考试时间和地点如下：

注：

（1）符合各省级招办艺术类招生规定的考生，方可参加我校艺术类专业课校考。

（2）报考我校设计学类、表演（服装设计与表演方向）、播音与主持艺术和广播电视编导专业的考生只能选择一个考点参加专业课考试，同一专业重复考试者成绩无效。文章来自：艺考在线（www.yikaoxian.com）

（3）各考点具体报名考试时间及地点以各省招办公布为准。

报名手续：

1.考生在我校指定考点领取招生简章及报名登记表。

2.考生要仔细阅读填表说明，认真填写报名登记表上的报名信息，要求字迹工整，内容详实。我校专业课考试不采集专业志愿信息，以高考填报的专业志愿信息为依据进行录取。

3.考生需提供2015年艺术类专业课考试报考证、本人身份证及统考专业合格证（未组织相关艺术类专业统考的省份除外）。

4.交近期一寸正面免冠同一底片照片三张（其中两张贴在准考证上，一张贴在报名表上）。

5.报考表演专业（服装设计与表演方向）的考生须提供着泳装的彩色照片四张（包括前全身、侧全身、前上半身、脸部特写各一张）。

考试：

1.考试内容：

• (1)设计学类（含服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学、摄影和动画专业）

• 考试科目为素描、色彩，每科考试时间为3小时。

• (2)表演（服装设计与表演方向）专业

• a.形体测试：测量身高、体重、三围等尺寸（请自备泳装）和目测；

• b.模特表演技巧考核：自备服装走台表演；

• c.身体协调性测试（舞蹈、健美操任选一，音乐磁带、光碟、道具自备）；

• d.口试。

• (3)播音与主持艺术专业

• 考试由面试和笔试两部分组成，考生必须全部参加，缺一不可；具体考试科目如下：

• 面试：a.播读指定稿件；b.朗读自备稿件；c.即兴评述。

• 笔试：a.综合知识测试；b. 写作。

• (4)广播电视编导专业

• 笔试：a.综合知识测试；b. 写作。

2.其它事宜：

考生必须持身份证和我校专业课考试准考证入场，并自备画具、画板、水粉颜料、道具等，考生食宿自理。

3.成绩公布：

考生可于2015年4月10日中旬登录我校招生网（http://zsb.xpu.edu.cn）查询专业课考试成绩和各专业校考合格分数线，专业课考试成绩合格者从我校招生网下载打印，不再单独发放专业课校考合格证，同时将合格考生信息上报所在省级招生办公室备案。

美术类专业考试测试目标：

1.素描：

(1)考察学生的绘画构图能力，要求画面构图布局合理，比例关系适度。

(2)考察学生的基本造型能力，要求形象塑造准确，画面层次表现丰富。

(3)考察学生素描技法的熟练程度。

2.色彩：

(1)考察学生的绘画构图能力和造型能力，要求画面构图布局合理，器物造型准确，比例关系适度。

(2)考察学生绘画色彩知识掌握程度，要求画面色调准确、丰富，富有表现力，色彩关系合理。

(3)考察学生对色彩绘画工具的掌握程度，要求调色熟练，做画用笔果断、流畅、表现力强。

录取原则：

对思想政治品德考核合格，体检合格，统考专业课成绩和校考专业课成绩均合格，文化课成绩达到考生所在省艺术类专业录取控制分数线的考生，按照下述原则来录取：

1、外省考生录取原则

（1）设计学类（含服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学、摄影和动画专业）、播音与主持艺术和广播电视编导专业：[文化课成绩（按比例折合成百分制）×40%]+[专业课校考成绩（按比例折合成百分制）×60%]=综合总分，按综合分从高分到低分录取。

（2）表演（服装设计与表演方向）专业：按专业课校考成绩从高分到低分录取。

注：若部分省份对艺术类专业规定了专业成绩认定办法、录取原则等，按照其省级招办规定执行。

2、陕西省考生录取原则

根据陕西省招生办公室《关于做好2015年陕西省普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》（陕招办〔2014〕42号）文件精神，在考生文化课和专业课成绩均合格的基础上，按照以下原则录取：

(1)设计学类（含服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学、摄影和动画专业）：按陕西省美术类专业课统考成绩从高分到低分录取。文章来自：艺考在线（www.yikaoxian.com）

(2)播音与主持艺术和广播电视编导专业：按陕西省播音类、编导类专业课统考成绩从高分到低分录取。

(3)表演（服装设计与表演方向）专业：按专业课校考成绩从高分到低分录取。

其他事项：

按照陕西省教育厅、物价局、财政厅联合下发陕教资[2006]53号文件规定，我校艺术类专业学费标准为：设计学类（含服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学、摄影和动画专业）为9000元/年；表演（服装设计与表演方向）、播音与主持艺术和广播电视编导专业均为11000元/年。文章来自：艺考在线（www.yikaoxian.com）

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