一、学校概况
1.学校全称:南阳师范学院
2.学校代码:10481
3.办学地点:河南省南阳市卧龙路1638号
4.办学性质:省属公办全日制普通本科高等院校
5.学校概况:
南阳师范学院是河南省省属全日制普通本科高等院校,有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统,已逐步形成了师范教育和非师范教育并存、特色鲜明、优势互补、协调发展的办学格局。2011年,学校获批为硕士授权单位,在办学层次上实现重大跨越。
学校位于历史文化名城南阳市。南阳历史悠久,文化灿烂,是楚汉文化和三国文化的集中地,是科圣张衡和医圣张仲景的故里,是全国第七届农民运动会举办城市。校区坐落于南阳卧龙岗上,紧邻驰名中外的诸葛武候祠景区。北眺独山秀峰,南蕴白河胜景,书香墨韵与青山白水相得益彰,环境幽雅,景色宜人,是莘莘学子修身治学的理想场所。
学校占地1900余亩,现有校舍面积75万余平方米,教学科研仪器设备总价值1.8亿元,馆藏纸质图书170余万册。学校设有21个学院,并设有河南省文化改革发展人才培养基地、成人教育学院等人才培养机构,与美国、英国、俄罗斯、韩国等国高校和国内多所院校及企业建立了良好的合作关系。现有全日制在校生近25000人,教职工1500余人。专任教师1000余人,其中教授、副教授500余人,具有博士、硕士学位教师900余人,形成了合理的教师梯队。
学校现有61个本科专业,具有国家级特色专业、省级特色专业、省级精品课程、省级实验教学示范中心和省级教学团队等教学质量品牌。本科专业涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、管理学、农学、艺术学等十大学科门类。学校不断优化专业结构,根据社会发展调整、拓展专业方向,形成了省级重点学科、校级重点学科、一般学科三级学科建设体系。
学校设有24个科研机构,26个实验室(中心)。建有省级重点实验室、省高校重点实验室培育基地、省高校工程技术研究中心、省高校人文社科重点研究基地、文化部民族民间文艺发展中心“中原曲艺研究基地”、“河南省非物质文化遗产研究基地”等学术科研平台。大力推进“科研兴校”工程,产出了一批标志性的科研成果,核心竞争力不断增强。学校主办的《南都学坛》、《南阳师范学院学报》均被评为河南省一级期刊、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。
学校大力实施“质量立校工程”,坚持教学工作的中心地位,完善本科教学质量监控保障的长效机制,以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。按照“宽口径、厚基础、强能力”的培养原则,大力培养学生的实践能力和创新精神,“卧龙学子”人才培养品牌享誉中原。学生在国家、省市组织的各类大赛中频获殊荣,学生考研成绩突出,深得社会好评。
学校高度重视就业工作,实施“招生—培养—就业”一体化的教育管理模式,率先在全国开展大学生专业技能岗位对接培训,积极开展职业规划教育,职业技能培训和就业推介,是劳动部最早授予的全国大学生职业指导教学训练基地,也是全国本科院校中唯一的国家级职业指导工作室建设试点单位,“南阳师范学院——河南天冠企业集团有限公司工程实践教育中心”获立为国家级大学生校外实践教育基地。积极拓展就业市场,在北京、上海、广州、深圳等大中城市建立100多个就业基地,为学生搭建就业平台。重职业意识训练,重职业技能培训,重就业市场建设已成为我校的显着特色,被《中国教育报》称誉为“给大学生一把就业的金钥匙”。近年来,毕业生就业率稳定在90%以上,用人单位满意度超过90%。
近年来,学校先后荣获“全国绿化模范单位”、“全国学校民主管理先进单位”、“全国大学生社会实践活动先进单位”、“河南省高校党建工作先进单位”、“河南省职业道德建设十佳单位”、“河南省思想政治工作先进单位”、“河南省文明单位”、“河南省高校学生宿舍食堂评比第一名”、“河南省高校德育评估第一名”、“河南省属本科高校行风评议第一名”“河南省学生资助工作先进单位”等荣誉称号,以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。根据《中国大学评价》2007年公布的研究结果显示,我校跨入“全国发展最快大学”行列。在2010年度河南考生心目中最理想的高(学)校大型调查评选中,学校荣获“河南考生心目中最理想的高校”荣誉称号并受到表彰。2011入选“河南高校综合实力20强”,2012年入选“河南最具就业竞争力示范院校”,2013年被评为“河南高等教育质量社会满意本科院校”。
近年来,南阳师范学院确立了突出内涵发展的新思路,强化人才是第一资源的认识,先后启动了“3300”工程和“引进海内外杰出人才计划”,着力打造一支高水平的师资队伍,为全面提高人才培养质量、科研水平和社会贡献率打下坚实基础。
学校遵循“博大、厚重、睿智”的大学精神,弘扬“博学求是、笃行自强”的校训,秉承“勤勉严谨,和谐进取”的校风,肩负大学使命和社会重托,立足南阳、服务中原、面向全国,努力建设特色鲜明、水平较高的综合性大学,力争为社会培养出一批德才并具、通专兼备的创造性人才。
欢迎广大热爱并有志于从事艺术事业的考生报考我校!
二、招生计划
类 别 |
序号 |
国标 |
专 业 名 称 |
学制 |
层次 |
山东 |
山西 |
江西 |
安徽 |
江苏 |
合计 |
美术类 |
1 |
130401 |
美术学(师范) |
4 |
本科 |
10 |
14 |
10 |
15 |
6 |
55 |
2 |
130503 |
环境设计 |
4 |
本科 |
5 |
13 |
12 |
18 |
7 |
55 |
|
3 |
130502 |
视觉传达设计 |
4 |
本科 |
5 |
8 |
6 |
11 |
5 |
35 |
|
4 |
130403 |
雕塑 |
4 |
本科 |
3 |
5 |
4 |
5 |
3 |
20 |
|
5 |
130403 |
雕塑(玉雕设计方向) |
4 |
本科 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
|
6 |
130507 |
工艺美术 |
4 |
本科 |
3 |
3 |
2 |
3 |
4 |
15 |
|
7 |
130310 |
动画 |
4 |
本科 |
2 |
4 |
5 |
6 |
3 |
20 |
|
8 |
130508 |
数字媒体艺术 |
4 |
本科 |
3 |
3 |
6 |
3 |
5 |
20 |
|
音乐类 |
9 |
130202 |
音乐学(师范) |
4 |
本科 |
8 |
6 |
4 |
9 |
3 |
30 |
10 |
130201 |
音乐表演 |
4 |
本科 |
5 |
6 |
5 |
8 |
6 |
30 |
|
舞蹈类 |
11 |
130206 |
舞蹈编导 |
4 |
本科 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
10 |
12 |
130205 |
舞蹈学(体育舞蹈方向) |
4 |
本科 |
11 |
5 |
4 |
5 |
5 |
30 |
|
播音类 |
13 |
130309 |
播音与主持艺术 |
4 |
本科 |
13 |
14 |
10 |
18 |
5 |
60 |
编导类 |
14 |
130304 |
戏剧影视文学 |
4 |
本科 |
18 |
17 |
17 |
20 |
8 |
80 |
15 |
130305 |
广播电视编导 |
4 |
本科 |
12 |
11 |
7 |
15 |
5 |
50 |
|
|
|
|
合计 |
|
|
102 |
113 |
96 |
140 |
69 |
520 |
说明:招生计划以各省招生办公布的计划为准。 |
三、考试内容
1、专业:美术学(师范)、环境设计、视觉传达设计、雕塑、雕塑(玉雕设计方向)、工艺美术、动画、数字媒体艺术
考试内容:素描、色彩(默写,各100分,满分200分,8K纸,时间各3个小时)
2、专业:音乐学(师范)、音乐表演
考试内容:面试(满分170分)①视唱(五线谱)②声乐、器乐或舞蹈③模唱④基本乐理提问
3、专业:舞蹈编导
考试内容:面试(满分170分)①模唱②主项:舞蹈③基本乐理提问
4、专业:播音与主持艺术
考试内容:面试(满分200分)①诗文朗诵(材料自备)②新闻播音(现场抽题)③模拟主持(材料自备)
5、专业:广播电视编导、戏剧影视文学
考试内容:面试(满分50分)①自我介绍(限半分钟)②话题评述(现场抽题)
笔试(时间2个小时,满分150分)文学常识、影视基础知识、材料作文(给定素材编写故事)
6、专业:舞蹈学(体育舞蹈方向)
考试内容:面试(满分100分)①形体基本条件展示(五官,形体比例,正面,侧面,背面)②专业素质测试(横叉,前、旁控腿3-5秒,小跳)③专业舞蹈作品测试(摩登舞系或拉丁舞系任意一支舞蹈的单人或双人组合,光盘自备)
四、报考办法及录取规则
报考办法
考生持本人身份证、2014年艺术专业测试准考证,到生源所在地指定地点报名参加专业考试。
录取规则
1.我校招生工作遵循“公平竞争、公平选拔、公开程序、德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。执行教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制。我校将严格按照生源所在省招办规定的高招录取规则执行。
2.艺术类专业录取办法
在文化课成绩和专业成绩均达到最低录取控制分数线的情况下:
美术学和音乐学专业按文化课成绩的50%与专业成绩之和择优录取;
环境设计、视觉传达设计、雕塑、雕塑(玉雕设计方向)、工艺美术、动画、数字媒体艺术、音乐表演、舞蹈编导和舞蹈学(体育舞蹈方向)专业按专业成绩择优录取。
播音与主持艺术、戏剧影视文学和广播电视编导专业,按文化课成绩与专业成绩之和择优录取。
在总分并列的情况下,按文化成绩择优录取;文化成绩并列,按语文、数学、外语单科成绩择优录取。
3、各专业录取不限男女生比例。
4、我校公共外语为英语,请非英语语种考生谨慎报考。
5、录取结果公布渠道:录取后即上网公布(http://zhaosheng.nynu.edu.cn/zsw/)。
6、优先录取第一志愿填报我校的进档考生。因此希望高分考生和有志青年第一志愿填报我校。
五、考试时间、地点
省份 |
科类 |
考点 |
报名时间 |
考试时间 |
山西 |
美术类 |
太原师范学院 |
2014.1.22-23 |
2014.1.25 |
音乐、舞蹈类 |
山西艺术职业学院 |
2014.2.10-11 |
2014.2.12 |
|
播音、编导类 |
山西师范大学 |
2014.2.16-17 |
2014.2.18 |
|
江苏 |
美术类 |
南通大学 |
2014.2.7-8 |
2014.2.9 |
播音、编导、音乐、 舞蹈类 |
南京师范大学 |
2014.2.10-11 |
2014.2.12 |
|
江西 |
美术、音乐、播音、编导、舞蹈类 |
南昌大学 |
2014.2.5-6 |
2014.2.7 |
山东 |
美术、音乐、播音、编导、舞蹈类 |
淄博市招办 |
2014.2.19-20 |
2014.2.21 |
安徽 |
美术、音乐、播音、编导、舞蹈类 |
安徽艺术职业学院 |
2014.2.25-26 |
2014.2.27 |
六、招生专业简介
美术与艺术设计学院
美术与艺术设计学院是河南省高等院校中最早设立美术专业的院系之一。现有教职工69人,其中高级职称教师11人,博士、硕士学位47人。设有书法与绘画、工艺美术、视觉传达、雕塑、环境设计、服装设计6个教研室。建有专业电脑工作室、图片喷绘实验室、服装工艺室、影视动画实验室、雕塑实验室、玉雕实验室和陶艺实验室、摄影工作室、临摹拷贝室等实训室,另设有教具室、藏画室、美术馆以及书法文化艺术研究所和环境艺术研究所等。
美术学(本科师范)培养目标:本专业学习美术教育理论和美术表现的理论和技法,培养能在中等以上专业学校任职的教师及从事社会美术创作方面的专业人才。主要课程:有中国画、油画、水彩、工艺、素描、中外美术史、艺术概论、透视学、书法、摄影基础、教育学、心理学等。就业方向:可从事中等以上学校教学、科研工作,也可从事社会美术创作工作。
环境设计(本科)培养目标:本专业培养具备环境艺术设计与创作的基本知识、基本理论和基本技能,能在科研机构、企事业等单位从事环境艺术科研、设计等工作的高级应用型人才。主要课程:手绘效果图、计算机专业软件、陈设艺术设计、照明设计、居室设计、园林设计、商业环境设计、人体工程学等。就业方向:企业、公司、设计、研究部门的环境专业高层次设计人才;中等以上院校科研、教学人员。
视觉传达设计(本科)培养目标:培养较高层次的企业形象策划、广告设计、展示设计、包装设计、影视动画及多媒体艺术,市场营销及企业形象策划与管理等视觉传达设计领域的高级专门人才。主要课程:图形创意、摄影、计算机软件设计、书籍装帧、包装设计、平面广告设计、影视广告设计、CIS设计等。就业方向:从事企业形象、摄影、广告企划传播、展示、包装、网页、影视艺术等专业设计工作;从事中等以上院校科研、教学工作。
雕塑(本科)培养目标:培养学生掌握本专业的设计、制作等基本理念和技能,具有应用现代科技专业器材进行雕塑艺术设计与制作的能力,具有从事专业美术设计能力的专业人才。主要课程:雕塑、电脑制图、雕塑材料与工艺、玉雕、陶艺、创作等。就业方向:从事城市雕塑的设计和制作,玉器雕刻、设计、营销及技术人员,从事城镇环境、园林、建筑规划设计及科研人员,在中等以上院校从事教学、科研人员。
工艺美术(本科)培养目标:培养具有较高审美意识和玉雕工艺创作的基本理论及实践技能,具有熟练应用现代科技专业器材进行玉雕艺术设计与制作能力的复合型高级专门人才。主要课程:中国玉文化概论、珠宝玉器鉴赏、素描、电脑制图、白描、玉雕塑材料与工艺、玉雕雀鸟创作、玉雕人物创作、玉雕花卉创作、玉雕工艺实习等。就业方向:从事玉器雕刻的设计和制作、营销及技术人员及科研人员,在中等以上院校从事教学、科研人员。
音乐学院
音乐学院师资力量雄厚,现有教职工70人,其中具有高级职称教师20人,包括教授6人,副教授14人;博士2人,硕士35人。学院拥有一座10000多平方米的教学大楼,拥有大量现代化教学设备,其中立式钢琴300余架,大三角钢琴和小三角钢琴共4架,计算机音乐教室1间;专属音乐厅1座;舞蹈专用训练房3间;专用录音棚1座;合唱技能室2间;还有大批的乐器及艺术实践的服装道具等,保证了正常的教学演出需要。
音乐学(本科师范)培养目标:培养高、中等学校的音乐教师或文艺工作者。主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、歌曲作法、钢琴伴奏、钢琴、声乐、合唱与指挥、器乐、中外音乐史与欣赏、配器、复调音乐、民族民间音乐、音乐美学、舞蹈等。就业方向:适于在中等以上学校从事音乐教学、科研及其它音乐艺术工作。授艺术学学士学位。
音乐表演(本科)培养目标:培养专业表演人才或企、事业单位的文艺骨干。主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、歌曲作法、复调音乐、中外音乐欣赏、中外音乐史、合唱指挥、配器、音乐作品分析、舞蹈、声乐、钢琴、器乐、民族民间音乐、形体训练、MIDI制作、化妆、表演等。就业方向:适于在企事业单位及相关部门从事文化活动、教学科研工作。授艺术学学士学位。
舞蹈编导(本科)培养目标:培养大中专院校、专业团体、企事业单位或文艺团体的舞蹈编导人才或具有舞蹈教育、表演能力的文艺骨干。主要课程:舞蹈编导、芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民族民间舞、身韵、中外舞蹈史、舞蹈美学、舞蹈鉴赏、外国代表性作品分析、音乐基础、艺术实践、舞蹈音乐与多媒体等。就业方向:适于在中等学校、企事业单位及相关部门从事文化活动、舞蹈编导及教学工作。授艺术学学士学位。
文学院
文学院现有专任教师61人,其中高级职称教师27人,博士26人。现有汉语言文学、汉语国际教育、戏剧影视文学3个本科专业。建有中国现当代文学、古代文学、文艺学、外国文学、汉语、戏剧影视文学、写作与语文教育学七个教研室及一个中原文化资源开发利用协同创新中心、中国音韵学研究所两个研究机构和一个影视艺术欣赏室。我院在东方辉煌文化艺术公司、驻马店市日报社、山东省电影艺术中心、青岛市半岛日报社等单位建立专业实习基地。
戏剧影视文学(本科)培养目标:本专业培养具备扎实的戏剧、电影、电视基础知识和基本理论,具有较高文学艺术修养和开阔的视野,通晓影视专业发展的历史与理论,了解并适合当前文化产业的现状的理论型、应用型高级专门人才。主要课程:戏剧影视文学创作、美学、东方电影史、西方电影史、外国戏剧史、中国戏曲史、表演学、影片分析、影视摄影、影视制作技巧等。就业方向:适于到电视台、电影制片厂、文艺团体、文化管理机构、报刊杂志社、高等院校及相关单位从事戏剧影视创作、编辑、管理、教学以及理论研究工作。
新闻与传播学院
新闻与传播学院现有教职工48人,其中具有高级职称教师20人,具有博士、硕士学位的35人。开设新闻学、广播电视学、播音与主持艺术、广播电视编导4个本科专业。学院学生承担了南阳师范学院电视台和广播电台大部分节目的采编和播出任务。主要设施有:电视模拟播控中心、视频演播中心、图像采集与制作实验室、非线性编辑实验室等。其中,“电视节目编辑与制作实验室”为省级实验教学示范中心。
播音与主持艺术(本科)培养目标:本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力,能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。主要课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、广播节目播音主持、电视节目播音主持等。修业年限:四年。授予学位:艺术学学士。
广播电视编导(本科)培养目标:本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能,能够在广播电视新闻机构及其它传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、编辑、制作等以及宣传、管理等工作的复合型、创新型人才。主要课程:广播电视传播概论、广播电视栏目与频道策划、非线性编辑制作技术、广播文艺节目编导等。修业年限:四年。授予学位:艺术学学士。
软件学院
软件学院现有教职工39人,其中具有高级职称4人,93%的教师具有硕士学位,近1/3的教师有国内企业学习或工作经历,近1/4的教师具备“双师型”教师资格。学院设有6个本、专科专业,4个基础实验室、2个三维软件实验室、2个无纸绘画实验室、2个原画实验室、6个专业画室以及手机游戏、动漫制作、软件开发3个专业工作室等,实验室面积4000余平方米,仪器设备1300余台(件),价值近600万元,在北京、上海、成都建立多个校外实训基地。
动画(本科)培养目标:培养在较高层次的电影、电视、网络等媒体的动画设计领域从事动画创意、设计制作、动画原画、编导及多媒体数字艺术传播企划、管理等工作的高级专业人才。主要课程:绘画基础、计算机软件设计、三大构成、原画创作、动画造型、动画运动规律、动画设计技巧、剧本创作、多媒体技术、短剧设计、影视后期合成、动画概论等。就业方向:适于在影视、动画、动漫、游戏等企业、公司或设计部门从事动画创作工作。
数字媒体艺术(本科)培养目标:培养能够利用计算机、网络、手机等移动终端或媒体进行游戏创意设计,在数字媒体领域从事游戏策划与测评、数字游戏设计制作、游戏原画及多媒体数字艺术传播企划、管理等工作的高级专业人才。主要课程:游戏设计概论、游戏史、数字游戏原画设计、数字绘画、设计色彩、游戏创作、游戏引擎、虚拟现实技术、三维软件、游戏骨骼动画、运动规律、视听语言、手机游戏开发、游戏特效制作等。
体育学院
体育学院现有专任教师63人,其中教授、副教授20人。学院现开设体育教育、运动训练和舞蹈学(体育舞蹈方向)三个本科专业。学院体育场馆总面积达到9万余平方米,室内面积达到2万5千余平方米。拥有设备先进的体育运动实验中心、标准塑胶田径场和功能齐全的综合体育馆、篮球馆、排球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、武术馆及足球场、网球场、健身中心等众多室内外运动场地。可充分满足教学、训练和科研的需要。
舞蹈学(体育舞蹈方向本科)培养目标:培养具有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维能力,在知识、能力、素质上协调发展的专门人才。主要课程:运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育舞蹈专项训练、形体训练、学校体育、体育心理学、舞蹈史、体育舞蹈教学论、舞蹈编导、表演剧目、音乐基础理论等。就业方向:能够从事体育舞蹈、艺术体操、舞蹈编导等相关学科的教学与研究工作;从事专业艺术表演团体、社会体育表演团体的教学、训练、编导、健身指导工作。颁发艺术学学士学位。
地址:河南省南阳市卧龙路1638号
招生咨询电话:0377-6351346663516507(传真)
录取期间:0377-6352315263523157635231676352321063523213
学院网址:http://www.nynu.edu.cn
招生网址:http://zhaosheng.nynu.edu.cn/zsw/