每天反思总结各科知识点

　　对于高考前最后的冲刺阶段，李阳阳总结出3点复习策略。第一是要制定计划，每天思考。去年高考前几天，每天晚上李阳阳都会抽出一段时间重复梳理这几天的身心状态、答题情况和接下来要完成的任务。在有限时间里，仔细罗列出各科掌握不清的知识块、考试中经常出错的题型以及大方向上的缺陷不足等，从而对剩下要复习哪些内容有较为清晰、有条理的把握。

　　“第二是回归课本。建议考生在保证一定练习量的基础上回归课本，以考试范围为根据、有条理地回忆每个科目、每个知识块下的内容，做到心中有数。”李阳阳说，第三是归纳总结，在最后几天不妨把之前做的考卷梳理一遍，一是梳理错题，可以选择“把错题当新题做”，二是横向研究同一类知识点的不同题型，可以从中抓出典型题的考察方向，也可再次掌握题目的做法。

　　写作文前先列好提纲

　　高考考场中如何才能取得高分，李阳阳有自己的“诀窍”。“语文主观题答题一定要序号化，点要多，言要精，每一点里要将套路语言与文本结合起来，分析准确。文言文阅读注意上下文细节，弄清每一举动的主体究竟是谁，因为文言文中主语常省略。”李阳阳说，写作文时题目和开头多花点心思，动笔前列好提纲，确立好分论点，并将联想到的论据列在每个分论点下。构思时想到什么最好记下，否则考场上很容易因时间紧张、思路混乱等遗忘自己之前的想法。

　　英语方面，在进入考场前，要将初中高中各册课本中的单词短语熟记并且确保会用。要对构词法有大体认知，在阅读理解及其他试题中出现需掌握的单词的派生词或合成词时，考生要具备根据构词法和上下文所提供的语境猜测词义的能力。英语作文需要灵活运用积累的词组，下笔之前多想想，是否还有更好的表达，尽量做到用自己最高的语言表达水平进行写作。