2017年合肥职业技术学院分类考试招生职业适应性/职业技能测试大纲

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2017-03-15 17:09:58

2017年合肥职业技术学院分类考试招生职业适应性测试大纲

一、适用对象:

应历届普通高中毕业生(包括具有高中阶段学历的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等)。

二、测试形式:笔试。

三、测试时间及分值:

测试时间4月6日,满分150分。

四、测试题型:标准化试题。

五、职业适应性测试内容与要求

主要考查内容与要求:

1、心理健康测试:主要考察考生智力情况、情绪与意志、日常行为、人际关系、心理特点等。

2、思想道德认知:主要考察考生的政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、时事政治等。

3、创新创业认知:主要考察考生创新创业常识、创新创业理念、环境营造、项目选择、团队合作、资金投入、政策引导等。

4、实践动手认知:主要考察考生的实践常识、动手能力、实践知识积累等。

5、锻炼体魄认知:主要考察考生的体育锻炼常识、身体素质、安全意识等。

6、国防素质认知:主人考察考生的国防意识、国防知识常识、个人作为等。

7、生态文明认知:主要考察考生生态文明常识、生态文明的内容与建设、生态文明的个人行动等。

2017年合肥职业技术学院高职分类考试职业技能测试大纲

一、财经商贸类分类考试招生测试大纲

(一)测试大纲说明

1、测试形式:手工填制记账凭证与登记日记账。

2、测试时间:45分钟。

3、适用对象:应历届中职(含技工学校、职业高中)财经商贸类专业毕业生。

4、分值:150分。

5、测试题型(会计基本技能操作):

(1)根据所给的原始凭证,填写记账凭证;

(2)根据给定的经济业务,填制记账凭证;

(3)根据收付款凭证登记银行存款日记账。

6、测试能力要求

(1)能熟练地识别原始凭证及其用途;

(2)会熟练地分析经济业务,规范地填写记账凭证;

(3)可熟练地登记银行存款日记账。

7、参考教材

(1)基础会计(中国科大出版社,宋风长主编,2012年版);

(2)初级会计实务(重庆大学出版社,朱光应主编,2013年版)。

(二)测试内容与范围

项目 考核点和要求
原始凭证识别 1.原始凭证的构成要素  
2.原始凭证的用途  
记账凭证的填制 1.记账凭证的构成要素  
2.记账凭证的用途  
3.记账凭证的填制方法  
日记账登记 1.日记账构成要素  
2.日记账登记方法  
技能考核点 1.记账凭证编号与时间的填写  
2.记账凭证摘要的填写  
3.记账凭证会计科目的填写  
4.记账凭证金额的填写  
5.记账凭证附件的填写  
6.制单人员的签章  
7.日记账摘要的填写  
8.日记账记账依据的填写  
9.日记账金额的填写  

二、医药卫生类(护理专业)分类考试招生测试大纲

(一)测试大纲说明

1、测试形式:技能操作。

2、测试时间:20分钟(单人操作)。

3、适用对象:应历届中职(含技工学校、职业高中)医药卫生类护理、助产专业毕业生。

4、分值:150分。

5、测试题型:临床实践技能操作。

6、测试能力要求:能够正确完成护理技术操作;具有爱伤精神,重视患者的身心健康,认真严谨的工作态度。

7、参考教材

(1)基础护理学(人民卫生出版社,宋保兰、张连辉主编,2014年版);

(2)基础护理学(第三版)(人民卫生出版社,周春美、张连辉主编,2015年版);

(3)护理技术操作规范(第一版)(安徽科技出版社,童晓云主编,2013年版)。

(二)测试内容与范围

无菌技术技能操作测试

项目 考核点和要求
基本素质 1.具有一定的理论基础知识水平,中职或高中文化程度  
2.五官端正,身心健康  
职业素质 1.良好的思想修养和高尚的品德  
2.具有良好的语言表达能力、沟通能力和敏锐的观察力  
3.良好的心理素质,沉着、镇静、理智  
4.良好和护士形象,行为大方、举止庄重、衣着清洁整齐、语言和蔼可亲  
技能考核点 1.较强的实践动手能力  
2.理论联系实践能力  
3.熟练的进行操作  
4.准确的判断能力  
5.灵活的应变能力  
6.较强的无菌观念和意识  

铺备用床技能操作测试

项目 考核点和要求
基本素养 1.具有一定的理论基础知识水平,中职或高中文化程度  
2.五官端正,身心健康  
职业素养 1.良好的思想修养和高尚的品德  
2.具有良好的语言表达能力、沟通能力和敏锐的观察力  
3.良好的心理素质,沉着、镇静、理智  
4.良好和护士形象,行为大方、举止庄重、衣着清洁整齐、语言和蔼可亲  
技能考核点 1.较强的实践动手能力  
2.理论联系实践能力  
3.熟练的进行操作  
4.准确的判断能力  
5.灵活的应变能力  
6.能节时省力  

三、装备制造类分类考试招生考试招生测试大纲

(一)测试大纲说明

1、测试形式:技能操作。

2、测试时间:30分钟。

3、适用对象:应历届中职(含技工学校、职业高中)装备制造类专业毕业生。

4、分值:150分。

5、测试题型:按照图纸要求,加工出零件。

6、测试能力要求

(1)能正确识读加工零件图纸;

(2)熟练掌握钳工工量具使用;

(3)熟悉钳工技能操作流程与方法;

(4)根据图纸要求,加工出相关零件。

7、参考教材:钳工技能训练(安徽科学出版社,赵玉霞主编,2013年版)。

(二)测试内容与范围

项目 考核点和要求
安全文明作业 1.熟悉钳工操作流程  
2.做到安全文明操作  
技能基本要求 1.掌握钳工实习场地设备及操作中常用工量具的使用  
2.掌握划线的基准选择及正确划线方法  
3.掌握根据不同材料正确选择锯条,正确锯削工件  
4.掌握根据锉削工件表面形状和大小选择锉刀,正确锉削工件  
技能考核重点 1.正确识读加工零件图纸  
2.熟练掌握钳工工量具使用  
3.熟悉钳工技能操作流程与方法  
4.熟练掌握划线、锯削、锉削、钻孔等基本作业方法  
5.加工零件符合图纸要求  
6.做到安全文明操作  

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