一．选择题
1．下列加点字注音完全正确的一组是（ ）
A. 单薄bāo 游说shuì 相濡以沫rǔ 精神抖擞sǒu
B. 挚友（zhì 粗糙cāo 引吭高歌háng 溺爱nì
C. 愚昧mèi 譬如pì 炫耀 xuàn 自艾自怜ài
D. 解剖pōu 风樯qáin 骐骥jì 跬步guǐ
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 浮躁 磨砺 掠夺 浪遏飞舟
B. 承蜩 须臾 龚土 金石可缕
C. 汗流夹背 胡思乱想 提心吊胆 风吹雨打
D. 不毛之地 望眼欲穿 幸灾乐祸 明木张胆
3．根据左边句子的意思，确定右边需重读的词语。选出重读不正确 的一项（ ）
A. 你知道不知道他会唱戏？我知道他会唱戏？
B. 你知道谁会唱戏？我知道他会唱戏。
C. 你怎么说不会唱戏呢？我知道你会唱戏。
D. 人家会不会唱戏我不清楚。我知道你会唱戏。
4．下面加点成语使用不恰当的一句是（ ）
A. 那几幅画都不怎么样，只有这一幅梅花还差强人意。
B. 年轻人在成长过程中，很容易犯自鸣得意的毛病，还美其名曰“自尊自信”，这是值得年轻朋友注意的一个问题。
C. 我们用统筹方法来指导生产是不无裨益的
D. 这个小区最引人注目的是别具匠心的街心花园。
5．下列句子空白处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
①敬字为古圣贤教人做人最简易直接的法门，可惜被后来有些人太（ ），倒变不适实用了。
②从学理方面说，便（ ）职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，（ ）自己害自己
③专心做一职业时，把许多游思（ ）杜绝了，省却无限烦恼。
A. 精妙 亵玩 最后 妄想
B. 精妙 亵渎 结局 狂妄
C. 精微 亵渎 结果 妄想
D. 精致 轻慢 结果 妄语
6．依次填入下文括号处的关联词语，恰当的一组是（ ）
我国要建设的社会主义国家，（ ）要有高度的物质文明，（ ）要有高度的精神文明。所谓精神文明，（ ）是指教育、科学、文化（这是完全必要的），（ ）是指****的思想、理想、信念、道德、纪律，革命的立场和原则，人与人同志式的关系等等。
A. 既 又 虽然 但也
B. 不但 而且 即使 也
C. 虽然 但也 不但 而且
D. 不但 而且 不但 而且.
7．海湾战争前，一中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特。下面语句最得体的一句是（ ）
A. 贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统应采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势。
B. 希望贵国切实履行联合国的有关决议，无条件地撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势。
C. 相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔莫及的局面。
D. 希望萨达姆总统以海湾和平和贵国本身利益出发，争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面。
8．下列句子，没有语病的一句是（ ）
A. 小朱不听大家的劝告，就难免不犯错误。
B. 学校阅览室放着七八张四四方方的方桌。
C. 一篇好的文学作品，能使读者了解一定时代、一定社会的生活场景和画面。
D. 他便给了那人狠狠的两记耳光。.
9．下列作品、作家、文体、朝代（时代）或国别对应正确的一项是（ ）
A. 《最后一片叶子》――欧·亨利――小说――美国
B. 《报任安书》――司马迁――散文――现代
C. 《给我三天视力》――海沦·凯勒――小说――美国
D. 《风流歌》――纪宇――诗歌――现代
10．对下面句子主要信息的提炼，最恰当的一项是( )
中科院大气物理研究所在传统的天气预报计算模式中引入了沙源地的地表因素,包括沙粒大小、地表湿度、地表植被和积雪覆盖等，研制了“嵌套网络空气品质实时预报系统”即沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。
A. 中科院大气物理研究所研制出沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。
B. 中科院大气物理研究所研制的 “嵌套网络空气品质实时预报系统”是沙尘暴预报系统。
C. 我国传统的天气预报计算模式不包括对沙尘暴的预报。
D. 中科院大气物理研究所研究沙源地的地表因素,实现了沙尘暴的精确数值预报。
11．下列各句表达最得体的一项是( )
A. 李乐对年逾古稀的奶奶说: “经常爬爬楼梯，跳跳绳，对您的健康有好处。”
B. 陈伟同学看见前面的一女士的丝巾飘落到地上，喊道: “哎,前面的，丝巾掉了。”
C. 田莉对上门推销产品的人说: “谢谢，我们暂时不需要”
D. 同学邀请王平去家里玩，王平说: “好，届时我一定光临寒舍”
12．对下面这首诗，分析不当的一项是（ ）
闲意
陆游
柴门虽设不曾开，为怕人行损绿苔。
妍日渐催春意动，好风时卷市声来。
学经妻问生疏字，尝酒儿斟潋滟杯。
安得小园宽半亩，黄梅绿李一时栽。
A. 首联透露了闲适生活的两个方面，与人世相隔的清闲和与自然亲近的超逸。
B. 颔联、颈联对仗工整，在写景与叙事之中抒发了作者的惬意之情。
C. 全诗写到了生活环境，生活小事，表达了作者此时闲适的心情，紧扣了“闲意”。
D. 作者认为虽然只有半亩的小园，但其间黄的梅绿的李都给自己以无限欢情。
