一、考核项目及内容：
（一）口语技能或朗诵：考生自备朗诵稿一篇进行朗诵。
（二）声乐技能：考生自备一首歌曲进行清唱，演唱方法自定。
（三）舞蹈技能：考生自备舞蹈片段进行表演。
（四）乐器演奏技能：除钢琴外，考生自备乐器，自备演奏曲目一首进行演奏。
二、考核要求：
（一）口语技能及朗诵
1.要求能说标准的普通话，中心明确，条理清楚； 2.语言标准规范，清晰适度，朗诵流畅生动，节奏感强； 3.语势、语调、重音、停连运用恰当； 4.自然、态势语恰当。
（二）声乐技能
1.要求声音宏亮，富有歌唱性。歌唱时要求声区统一,音准准确；2.能运用气息的控制来表达歌曲中的力度、速度对比；3.懂得咬字、吐字知识，学会咬字、吐字的技能，歌唱时吐字准确、灵活、清晰；4.歌唱时姿势正确、精神饱满，具有分析、处理歌曲的能力，掌握歌曲的艺术风格，歌唱时以情带声。
（三）舞蹈技能
1. 能够准确把握舞蹈风格与特点，动作协调、灵活、优美，与音乐旋律相吻合，有节奏感；2. 舞蹈动作编排合理、连贯、完整；3. 对考场的空间感把握较好，眼神和身体动作配合协调，富有感染力，及较好的表现力。
（四）乐器演奏技能
1. 演奏作品有一定的专业性；2. 演奏方法和姿势正确，具有一定的演奏技巧；3. 节奏、力度、速度及音色把握良好，具有良好的乐感；4. 能清晰流畅、完整地演奏一首作品，并具一定音乐表现力。
三、考核方法：
考生按照以上四项考核项目及内容，根据自身情况自行选择考核项目，可多选也可少选，选择考核项目的多少不影响总体得分，时间限定：5分钟以内。
评分标注：
由2名教师组成考核小组，按照考核要求对以上考核项目按百分制进行综合打分。
