一、测试目标
通过测试，考查考生的价值观取向、语言表达能力、反应能力、逻辑思维能力，了解考生对旅游管理专业的学习热情、学习潜力和适应能力，挑选适合就读旅游管理专业的可塑之才。具体包括以下几个方面：
（一）专业认知
考查考生对旅游行业的发展前景及相关国家政策的了解程度、对旅游管理专业就业岗位性质的认识程度、对高端民宿产品的理解。
（二）人文常识和分析能力
考查考生掌握政治、经济、历史、地理、文学、法律等基本常识的程度。
（三）判断推理
考查考生通过自己拥有的知识、思维进行判定、推断，对事物得出自己的结论的能力。
（四）言语理解与表达能力
考查考生通过片段阅读、图片理解，测查报考者理解能力，能准确地判断片段或图片中作者所表述的态度、意图和目的，并准确地用言语表达出来。
（五）岗位潜力
考查考生从事旅游管理及相关岗位的兴趣和职业发展潜力，应具备的应变能力、正能量的传播能力，以及是否具备诚信、守法、吃苦耐劳、高度的责任心等品质。
二、测试内容
（一）专业认知（占10%）
1. 了解旅游行业的现状及发展趋势。
2. 了解旅游行业相关大政方针。
3. 了解旅游管理相关岗位的主要工作内容。
4. 初步了解旅行社、星级酒店和高端民宿基本情况。
（二）人文常识和分析能力（占25%）
1. 掌握中国历史和文化常识。
2. 熟悉中国地理、自然和科技方面的主要成果。
3. 熟悉中国政治经济方面的常识。
4. 具备一定的对复杂社会现象的认知和分析能力。
（三）判断推理（占25%）
1.图形推理：通过观察分析找出图形排列的规律，测试考生的理解和比较能力。
2.定义判断：给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案，主要测试考生的演绎和归纳能力。
3.类比推理：给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词，测试考生的推理能力。
4.逻辑判断：每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，测试考生的逻辑判断能力。
5.给出案例背景，找出问题的关键，测试考生的定义判断和类比推理能力。
（四）言语理解与表达能力（占25%）
1.阅读理解：短文、文章的阅读。
2.词语表达：选词填空、词语替换。
3.语句表达：病句判断、歧义辨析、选句填空。
（五）岗位潜力（占15%）
1.测试考生对本省旅游资源、旅游发展现状的了解程度。
2.考生简述自身的兴趣爱好和拥有的特长。
3.能够根据题目提供的要点提示写一篇景点介绍的文章。
