一、考试性质
高职院校扩招文化综合考试是面向具有本省户籍或非湖北户籍在鄂工作（需提供我省半年社保缴费凭证或居住证）具有高中阶段学历（含普通高中、中专、职业高中、技工学校等），或未参加2019年高考报名的应往届高中阶段毕业生以及已参加2019年普通高考（含技能高考、高职单招等）报名但未被录取的考生可以报名参加的2019年湖北省高职扩招考试。
二、考试依据及要求
（一）考试的依据
根据普通高等学校对学生文化素质的要求，依据教育部2009年颁布的《中等职业学校英语教学大纲》为依据，以中等职业学校“十三五”规划教材《英语一册》（北京出版社出版）为考试范围，制定单独招生文化课程考试内容和要求。
（二）考试基本要求
（1）基本知识和基本技能
达到教育部新颁布的中等职业学校课程教学大纲中的基础模块较高要求和拓展模块的教学内容和要求为目标，系统地掌握文化课程的基础知识和基本技能。
（2)应用能力
具备运用文化知识进行语言和书面交际的能力，培养继续学习和终身学习的能力。
（3）职业教育的特点
具备阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面知识的能力。
三、考试方式
闭卷考试。英语满分40分。
四、考试内容
英语部分
（一）词汇
1、掌握《中等职业学校英语教学大纲》规定的1700个单词（包括九年义务教育中的英语词汇）
2、掌握与规定词汇相关的习惯用语和固定搭配约200个。
（二）语法
1.词法：
（1）名词：掌握名词复数、名词的所有格。
（2）代词：掌握人称代词、物主代词、指示代词、反身代词和不定代词。基本掌握疑问代词和引出从句的关系代词。
（3）冠词：掌握a， an， the的基本用法。
（4）介词：掌握大纲规定词汇中的介词的基本用法。
（5）连词：基本掌握大纲规定词汇中的连词；能正确使用引出从句的从属连词。
（6）数词：掌握基数词、序数词、分数和百分数。
（7）形容词：掌握形容词的比较级和最高级。
（8）副词：掌握副词的比较级和最高级。
（9）动词：了解系动词、助动词、情态动词和行为动词；
（10）时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时的用法，了解过去进行时、过去完成时和过去将来时的用法
（11）语态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和含有情态动词的被动语态；理解现在进行时、现在完成时、过去完成时的被动语态；
2.句法：
（1）句子种类：掌握陈述句、疑问句（包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句）、祈使句和感叹句的基本用法。
（2）简单句的六种基本句型。掌握主+系+表、主+谓、主+谓+宾、主+谓+间宾+直宾、主+谓+宾+宾补、There be结构的基本用法；
（3）主从复合句。
①掌握宾语从句的用法。
②掌握状语从句（时间、地点、原因、条件、结果）的用法。
③掌握定语从句：掌握限制性定语从句的用法。
（三）日常交际用语
1、熟练运用以下12条简单的日常交际用语
（1）问候用语；（2）告别用语；（3）介绍用语；（4）感谢用语；（5）道歉用语；（6）点餐用语；（7）购物用语；（8）谈论偏爱、喜好；（9）电话用语；（10）问时间、日期的用语；（11）问路用语；（12）谈论天气。
2、知道以下标志用语的中文意思：
BUSINESS HOURS（营业时间）; OFFICE HOURS（办公时间）;
DANGER, HIGH VOLTAGE（高压危险）; ENTRANCE（入口）;
EXIT（出口）; KEEP CHILDREN AWAY（儿童远离）;
KEEP LEFT（靠左行）; KEEP RIGHT（靠右行）;
LOST AND FOUND（失物招领）; NO SMOKING（请勿吸烟）;
NO PARKING（请勿停车）; NO PHOTOS（请勿拍照）；
SILENCE, HOSPITAL（医院，保持安静）;
（四）阅读理解
能在规定时间内读懂难度相当于所学课文的不同题材和体裁的文字材料1至2篇，能够把握其中心思想和主要内容，并完成试卷规定的答题。
（五）试卷结构
试卷由词组翻译、单项选择、根据情景补全对话、阅读理解四个部分组成。试卷包括简易题、中等题和难题，其中以简易、中等题为主，试题难度将按7:2:1的坡度安排。
